Pateikimas kaip psichologinės kategorijos kokybės klasifikacijos aprašymas. Meniniais vaizdais parodęs žmonių psichologiją. Myslennya yra tarsi mokymosi procesas: galia, matymas, forma, romantinės operacijos


Šiuolaikinio pasaulio realijas ir mokslo bei technikos pažangos raidą žmonės mato originalių, nestandartinių sprendimų, pastato šukės, kad eksploatuotų erdvius vaizdus, ​​vertinamos kaip profesionaliai svarbi savybė, reikalinga vystytis labiausiai. įvairi veikla. Šie antriniai vaizdiniai (išvaizdos) tapo aktualūs ergonomikai, psichologijai, praktikai, inžinerinei psichologijai ir gali būti svarbūs plėtojant teorines ir taikomąsias psichologijos mokslo problemas.

Šiandien, vidury dienos, reprezentacijos problemos požiūriu nėra vienybės ir daugelis autorių laiko jį procesu (Teplov B.M., Lomov B.F.), produktu (Becker L.M., Ananiev B.G.), kaip mentalinė fermentacija (Becker LM), kaip modelis (Richardson A., Gordon R.), kuris apibendrina reiškinio raidą teoriniame plane. Būtina gerbti, kad būtina suprasti ir metodiškai sunku įvykyje, kaip viklikan, tam tikra prasme, susijusiu su pasiruošimo diena, be vidurio - ugnies objekto podrazniko, su kuriuo tu gali tiesiogiai išreikšti tikrąją gyvatę per nenutrūkstamą objekto antplūdį, o tai atrodo svarbu apiplėšti apraišką, svarbu sutvarkyti „skraidančią“ struktūrą.

Nuorodoje z tsim antrinių vaizdų doslіdzhennya nepastebimai rodo pirminių vaizdų vvchennya. L.M. Beckeris iš šio šaltinio laipsniškai rašė: „Čia yra mažai „pavargusios“ empirinės medžiagos, o įrodymai yra labai fragmentiški ir skirtingi.

Tokiame reitinge pranešimas apie faktinį faktą, kad tuo pačiu metu nėra išspręsta problema.

Problemos ir apraiškos buvo sprendžiamos kaip vytchiznyany (B. G. Ananievas, A. M. Leontjevas, I. S. Yakimanska, I. M. Sechenovas, B. M. Teplovas, B. M. Petukhovas, A. A. Gostevas ir bagato kiti) ir užsienio studentai (RNShepard, R.Clix, F. ir kiti).

Žvelgiant į teorinius pasireiškimo pasireiškimo požiūrius, reikia pažymėti, kad ilgą laiką užsienio psichologijoje nebuvo aiškumo nei kas yra toks pasireiškimas, nei tai, kad pasireiškimas pasireiškė tam tikrais psichiniais sprendimais. atmintis, atskleidžianti mano mintis).

Su reiškinio problema susijusios literatūros analizė, parodanti, kad ją suprasti yra kitaip.

Dovanos priimamos kaip sudėtingas, „objektyvus“ mentalinis vaizdas (W. Wundt), kaip antrinis objekto vaizdas (O. Kulpe, N. Akh), kaip atminties elementas (A. Vreshner), kaip psichologinis mechanizmas mąstymo procesas (AVallon), kaip antrinis to reiškinio objekto vaizdas (AA Gostevas), kaip tarpininkas dialektiniam perėjimui apgalvotai (BG Ananiev, LM Wekker), kaip struktūra, schema (W. Naiser). ), kad in.

B.G.Ananjevo, V.A.Ganzeno, A.A.Gostevo nuomone, sistema buvo turtinga, bagažinė, o tai sustiprina jos polifunkcionalumą. Polifunkcinis pasireiškimo pobūdis perkelia šį įvairių elementų tarpusavio ryšį: atminties pasireiškimas, pasireiškimas, pasireiškimas, pasireiškimo platumas tą valandą, kai erdvės komponentas gali būti sistemą formuojantis chinnik, pradinis ypatumas. struktūros funkcionavimas.

Individualių psichologinių savybių raida pasireiškia užsienio psichologijoje (A. Richardson, R. Gordon, Shian, D. Marx) kaip pagrindinės apraiškų charakteristikos, galima įžvelgti aiškumą-aiškumą ir valdomumą. Vitchiznian psichologija (S.L. Rubinshtein, L.M. Vekker, A.A. Gostev) turi aštrumo, aiškumo, fragmentiškumo, aštrumo, nenuoseklumo, dinamiškumo. Šiuolaikinis žvilgsnis į šį psichologinį reiškinį (B.M.Petuchovas, I.M.Natalina), kuris atskleidė trijų pagrindinių individualių psichologinių savybių – aiškumo-aiškumo, žvalumo, valdomumo – pagrindą.

Tada atlikome teorinę analizę, leidžiančią nustatyti, kad psichologinis reiškinys yra sudėtingesnis, turtingesnis psichinis nušvitimas. Taigi mes dalinamės Visnovka, kurios nėra vieno požiūrio aiškinant pasireiškimo supratimą esminiu aspektu, kurio pasireiškimą galima žiūrėti iš skirtingų požiūrių.

Pažvelkime į mūsų tyrimo rezultatus apie problemą ir reiškinio struktūrą. Tyrimas buvo atliktas remiantis naujovišku pradiniu įsipareigojimu ISU, Irkutsko ir MOU ZOSh Nr. 20, Linyove - Čitos ežero ežeras. Finale dalyvavo 60 mokinių nuo 13 iki 16 metų.

Mokymosi apraiškų sisteminė analizė, perkeliant apraiškų struktūros raidą ir komponentų tarpusavio ryšį. Remdamiesi teorine analize, reiškinio struktūros komponentus matėme kaip polifunkcinį supratimą (mnemoninį, klestintį, laikinąjį ir vaizduotės), o vėliau, remiantis empiriniu tyrimu, koreliacinę sąsajų tarp reiškinio analizę. komponentai. I lentelėje parodytas ryšys tarp komponentų pasireiškimo struktūroje.

Struktūriniai komponentai Mastityvinis komponentas Mneminis komponentas Užkrūčio liaukos komponentas Erdvus komponentas
Mneminis komponentas r = 0,50 1 r = 0,25 р?0,05 r = 0,64 р?0,001
Mastityvinis komponentas 1 r = 0,50 r = 0,60 r = 0,57
Užkrūčio liaukos komponentas r = 0,60 r = 0,25 р?0,05 1 r = 0,32 р?0,05
Prostorovy r = 0,57 r = 0,64 r = 0,32 1
komponentas p?0,001 p?0,001 p?0,05

Lentelių analizė leidžia kalbėti apie reikšmingo ryšio buvimą:

  • tarp mnemoninių ir vaizduotės duomenų struktūros komponentų (С.50); pіdlіtki, mayut gerų emocijų, kol atsiskleis atmintis, sėkmingai kuriant apraišką.
  • tarp mnemoninių ir erdvių pasireiškimo struktūros komponentų (0,64); priminimai, kurie gali būti geri zdіbnosti prieš paduodami pagal atmintį, gali būti tinkami atvirų erdvių kūrimui.
  • tarp pasireiškimo struktūros mnemoninių ir užkrūčio liaukos komponentų (0,25); gudrybės, kurios gali būti geros pranešimo vibracijos iš atminties, gali būti gautos apie valandą.
  • tarp vaizduotės ir erdvių reiškinio struktūros komponentų (0,57); pіdlіtki, scho mayut aukštas, prieš sukuriant pasireiškimo apraišką, gali būti aukštas apraiškų platybės.
  • tarp vaizduotės ir užkrūčio reiškinio struktūros komponentų (0,60); pіdlіtki, scho mayut aukšto plyšta vyavlya, mаut aukšta plyšta vyavlennya apie valandą.
  • tarp reiškinio struktūros laiko ir erdvės komponentų (0,32); pіdlіtki, scho mayut garniy rіven vyavlennya apie valandą, sėkmingai ne stavlennі plėtra yyavlenya.

Tokiu būdu, naudojant šį obsyazі vіbіrtsі nustatyti reikšmingus tarpusavio ryšius tarp reiškinio struktūros komponentų, pakeisti vieną iš struktūros komponentų, kad pagerėtų kitų komponentų kaita. Taip pat galima sakyti, kad pasireiškimas yra labiau sulankstytas polifunkcinis apšvietimas.

Nadalі svoєї robi mi vivchimo zv'yazok struktūros vyavlen і I-koncepcijos gabiuose pіdlіtkіv.

Bronnikova A.Yu.

Literatūra

  1. Ananiev B.G. Jautrių žinių psichologija. - M., Nauka, 2001. - 279 p.
  2. Veceris L.M. Psichiniai procesai - L: LDU, 1976. - T.2.S. 342.
  3. Veceris L.M. Psichika ir tikrovė: viena psichinių procesų teorija. - M: Sens, 2000. - 685 p.
  4. Gostevas A.A. Žmogaus sfera yra vaizduotės. - M: Psichologijos institutas RAS, 1992. - 194 p.
  5. Gostevas A.A. Aktualios perkeltinės minties raidos problemos// Mitybos psichologija. - 1984.-№1.-p.114-1
  6. Kornilovas K.N. Psichologija - 2-asis leidimas / Kornilov K.N., Teplov B.M., Shvarts L.M.-M., 1941.-172p.
  7. Krilovas A.A., Maničeva S.A. Seminaras apie pasaulinę, eksperimentinę ir taikomąją psichologiją. / V.D. Balinas, V.K. Gaida, V.K. Gerbačiovskis ir vid. - 2 vaizdas., Dod. ir pataisyta, - Sankt Peterburgas: Petras, 2007, - 560 p.
  8. Peskovas V.P. Vaikų mokyklinio amžiaus apraiškos ir її liejimo struktūros ypatumai: Baigiamojo darbo santrauka. dis. …kandžio. psicho, mokslas - Irkutskas: ІDPU, 2005 m.

Myslennya yra tarsi mokymosi procesas: galia, matymas, forma, romantinės operacijos.

1. Žmogaus žinios apie būtiną jogo veiklą ugdomos pirmiausia dėl visko, jautriai organų pagalbai. Todėl tai ir vadinama jautriomis žiniomis, jautria veiklos ekspozicija. Daiktų vaizdai ir veiklos apraiškos tuo pačiu metu vadinami baimėmis ir sprinyatty.

Mіzh tsimi psikhіchnimi є schos spilne, bet y іstotnі vіdminnostі. Kaltinkite tai, kad smarvės įžeidinėjimai yra pirmieji atpažinimo procesai, kaltinami tik dėl nenutrūkstamo tylaus chi іnshih podrazniki antplūdžio jautriems organams ir є veiklos vaisiui. nervų sistema, її periferiniai ir centriniai smegenų mechanizmai Spіlnim taip pat yra tie, kad visa žmogaus veikla paremta suvokimu ir reakcijomis. Stebėdamas ir priimdamas žmogus ne tik atima informaciją apie tuos, kurie žino kažką naujo ir kitaip, bet tik pastebi ir priima tai su esminiais mechanizmų elementais, leidžiančiais rūpintis kitais.

Leiskite žmogui būti budriam ir perimti pašalinį intelektą, o jūs nieko negalite padaryti. Ypatingais atvejais žmoguje „skambėjo“ visi žmogaus organai, tačiau tą pačią dieną žaizda į smegenis neprasiskverbė, žmogus pradėjo zvimbti. Žmonių jutiminės izoliacijos mintyse mažiau nei žema per doba, smarkiai sumažėjo pagarba, pakito atminties pareiga, buvo kitų psichinės veiklos pokyčių.

Viską verta paminėti apie gyvybiškai svarbų žiūrovų ir sprinyattivo vaidmenį žmonių gyvenime ir veikloje. Pagrindinis skirtumas tarp liudytojų ir prisipažinimų yra susijęs su jų pačių diena. Vidchuttya - visas psichinis okremih yakostya obtіv i yavisch at їkh fermentacijos procesas be vidurinės infuzijos į jutimo organus.

Іsnuє kіlka kіlka klаsifіkatsіy vіdchuttіv. Plačiausia yra klasifikacija pagal vidurio požymius, kurį reikia erzinti, kurį reikia supilti į receptorius. Tai vidurio centras, kuriame teka gyvenimas ir įvairi žmogaus veikla, ir vidinis kūno vidurys. Vidpovidno razdratuvannya іz ovnіshny sredovostvu ir vyklikanі jiems vіdchuttya atėmė pavadinimą eksteroceptinis; rozdratuvannya, kas turėtų kilti iš vidinės aplinkos, ir, matyt, kaltinti juos, pertraukiamas.

Prieš eksteroreceptines jaučiamas aušra, klausa, škirnas (jų vidurys dotichny, temperatūra, skausmas), kvapas, dūmas.


Prieš interoceptyviuosius galima pamatyti, kaip charakterizuoti vidaus organų būklę, įžvelgti sunkumą, skausmą, alkį; vestibuliarinis jutimas; rukhovі vіdchuttya (vіdchuttya padėtis ir judėjimas viso kūno ir okremih yogo dalių erdvėse). Jie taip pat vadinami proprioreceptiniais ir kinestetiniais.

Stebėjimo sferoje yra tam tikrų dėsningumų. Pagrindinis suvokimo modelis yra jautrumo slenksčių nustatymas. Stebėjimo slenksčiai kiekiai įvardijami (dėl intensyvumo) erzinimu, dėl kurio jie kaltinami, juos galima sutaupyti, o viena rūšis laikoma panašia. Yra trys tokie slenksčiai: apatinė arba absoliuti, viršutinė ir diferenciacijos slenkstis.

Diferencijavimo slenksčiai vadinama mažiausia reikšmė, kuriai norint atlikti pirmąjį pakeitimą, reikia padidinti arba pakeisti erzinančio erzinimo intensyvumą. Tsya vertė odos tipui yra akivaizdžiai daininga ir vizualiai greita.

Suvokimo slenksčiai yra glaudžiai susiję su analizatorių jautrumu. Proteo pasenimas tarp jų yra grįžtamas: koks yra apatinis absoliutus slenkstis, koks yra diferenciacijos slenkstis, tada didesnis jautrumas. Skirtingų žmonių jautrumas ir suvokimo slenksčiai nėra vienodi.

Ateinantis stebėjimų dėsningumas – tse prisitaikymas. Adaptacijos fenomenas – esant analizatoriams prieš funkcionuojant ramiuose eterinės aplinkos protuose. Vono polagaє padidinus chi sumažino їх jautrumą.

sprinyattya- visas psichinis objektų ir veiklos apraiškų viso kūno fermentacijos procesas jų įvairių galių ir dalių visumoje. Sprynyattya yra procesas, kurio metu išryškėja tikrai reikšmingų savybių ir išorinio pasaulio objektų išvaizdos ypatumai, kurie tarnauja kaip spryynyattya šaltinis, ir subjektyvaus ypatingumo aktyvumo originalumas. Vidiniai įrenginiai ir konkretumo nurodymai, siekiant nustatyti objektyvų spriynyattya pobūdį. Tse rozkrivaєtsya į zumovlenostі priynyattya subjektyvi nuotaika ypatinga.

Ataugų savybės:

1) objektyvumas ir nuoseklumas sprynyattya: spryyatti jis sintezuojamas (sujungtas) gausiai vodchuttіv, nors tai nėra paprasta suma.

2) struktūrinės. Laimi tam, kuris nelengvai priima įspūdžių sumą, kitam jie turi skirtingas galias ir subjekto elementus, t.y. savo struktūrą.

3) pastovumas spryyattya pasižymi tuo, kad dainuojančiose ribose žmogus daiktus ima taip, tarsi jie būtų aiškiai nekintami.

Pavyzdžiui, Vaughn pasirodo su auksiniu lietumi, formuoja tokią objektų spalvą. Taigi, klasikinė lenta yra nudažyta juodai, stela yra balta net ir su ryškiu sonyne apšvietimu, ir su tamsia niūrios žaizdos šviesa ir su elektriniu apšvietimu. Akivaizdu, kad sprinyattya pastovumas neišsaugomas, jį galima pakeisti (pavyzdžiui, jei yra ryškios spalvos apšvietimas, kuris greitai keičiasi).

4) informacija.

Spriynyattya - tse jakų chuttve vіdbitok, ir y uvіdomlennya obtіvіv, jų supratimas. Tse reiškia, kad priėmimo procesas apima mintis. Priimdamas temą, žmogus proto balsu žodžiu įvardija jogą ir spivv_dnes su kai kuriais kitais objektais, kurie atspėja jogą. Kuriame išreiškiamas ne tik svіdomіst, bet ir sprinyattya pasunkėjimas. Svіdomіst jogas maloniai pridedamas, pavyzdžiui, su nebaigtų kūdikių spryyatti. Žvilgsnis į mažylį atskleidžia jautrių ir logiškų žinių elementų vienybę, neaiškų ryšį tarp žmonių minčių ir minčių. Štai kodėl sprinyatti spontaniškumas tampa vis galingesnis, jei norite, kad jis būtų vertas daugiau nei ovnishnishnіshnіshі valdžios institucijos ir yakostі objektai.

5) a suvokimas- Tse zalezhnіst priynyattya vіd zhittєvogo dosvіdu žmonės, іinteresіv, žinių atsargos, tsіnіsnyh orientatsії ir įrenginiai. Iš suvokimo, kaip atrodo tikslingas ir priėmimo gyvybingumas, individuali įvairovė priimant vieną ir tą patį objektą skirtingų žmonių. Pavyzdžiui, spriymayuchi zlamanі lizhі, meister, scho viroblyє їх, taikykite pagarbą medžiagoms, z okogo paruoštas smirdėjimas, їkostі їх pasiruošimas, menininkas-dizaineris - dėl ovnіshny dekoro, rostovyzkvavkvыhnіshny dekoro, sportininkas-pochatkіdnodpochatkі mokinių, vertinti juos universaliai.

tokiu būdu, matyt, kad sprynyattya - tse psichiniai procesai, leidžiantys žmonėms atimti žinias apie objektų galią ir autoritetą pasaulio pasaulyje ir sukurti ištisus šių objektų vaizdus.

2. Pagarba psichologinių reiškinių sistemoje pasiskolina ypatingą stovyklą. Tai įtraukiama į psichologinių procesų sprendimą, paskelbti kaip būtiną momentą ir juos atpažinti, pamatyti ir gyventi „grynu“ žvilgsniu neįmanoma. Turėdami pagarbos ženklų, galime tai padaryti teisingai, jei pažvelgsime į mokymosi procesų dinamiką ir skirtingų žmogaus psichinių būsenų ypatumus. Shorazu, jei bandome įžvelgti pagarbos „matą“, kai galvojame apie psichinių reiškinių problemos sprendimą, tai tarsi verslas.

Pagarba gali būti apibrėžiama kaip psichofiziologinis procesas, stovykla, kuri apibūdina dinamines pažintinės veiklos ypatybes. STENCH paverčia її zozeredzhennostі ant porіvnyа vіlkіy dіlantesі zvnіshnyої аbо vіdnіshnії ії dіysnostії, yakі аt а аrе tapti аsvіombannymi і sutelkti dėmesį į аѕ psichchіchіchnі аѕіchnі pajėgos а žmonės pratęsia dainavimo laikotarpį valandą. Uvaga - tse procesas svіdomogo chi unsvіdomogo (napіvsvіdomogo) vienos informacijos, kuri ateina per jutimo organus, atranka, kuri іgnoruvannya іnshої.

Pagarba neturi savo galios. Jis įtrauktas į kitus psichinius procesus: tos spriynyattya matymą, pasireiškimą, prisiminimą, mąstymą, pabudimą, emocijas ir jausmus, parodykite savo valią. Pagarba yra įtraukta į praktišką ", Zokrema, Ruhovі Dії žmonės, į їх elgesio aktai - Vchinki її ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї іkh іkhі prіshіnkovі і acti - vychinki.

Išskiriamos šios pagarbos rūšys: zvnіshnі і vnutrіshє, dovіlne (navmisne), mimovilne (nenavmisne) ir poslyadovіlne.

piktinantis pagarba vadinama įrodymų tiesumu to nuostabaus vidurio (natūralaus ir socialinio) reiškinio tema, kas yra žmogaus esmė ir savo galia, žemės širdyje ir širdyje.

vidinis pagarba vadinamas įrodymų nukreipimu į tos kūno vidinės aplinkos būsenos apraiškas.

Spivvіdshenie zvnіshnії і vіdnіshnії vіdіgі vіdіgraє vіdіgraє svarbų vaidmenį vzaєmodії žmonės zvkolishnіm.

Jei zvnіyshnє ir vnіshnіshnu vіdіznyaєtsya vіznіy spramovanіstyu vіdomostі, uvaga sovіlna, nіmіvіlna. fiіydnyіnіnіnіііі svіdovіlna vіdіznyaєtsya At gana uvazі zozeredzhenіst svіdomosti vyznaєєєєєєєєєєєє metodas іyatnostі і specifinis zavdannya, mokyklų mainai vyplyvayut z її vomog ir mintys, mokyklų mainai. Mimovilne pagarba kaltinimui be išankstinio ženklo nustatymo – kaip reakcija į stiprų garsą, jis ryškesnis, temos naujumas.

Trumpalaikės pagarbos tema tampa savotiška nesąžininga imitacija. Dėl pagarbos stokos, pagarbos trumpam. Ale, pakankamai pagarbos galima nuraminti ir trivalandė valandėlė ramiomis nuotaikomis, jei objektas paimtas, įkvėpti minties apie naują, iššaukiantį gyvą susidomėjimą, prisipildyti teigiamų pasitenkinimo emocijų, zdivuvannya, kaupiant tą іn. Taip pat pagarba yra ne tik protinę veiklą trukdantis veiksnys, bet ji gali reguliuoti ir skambučius, zocremą pedagoginiame procese.

Pіslavіlne pagarba kaltas už gėrį. Tse reiškia, kad žmogus, esantis pakaušyje, žino apie kokį nors objektą arba dialumą, kartais tam padeda chimalih volovy zusil, tada pats žiūrėjimo į objektą procesas arba pati veikla reikalauja didesnio susidomėjimo ir pagarba tęsiu be apkarpymo

Visi trys pagarbos tipai yra dinamiški procesai, kuriuos sieja abipusiai perėjimai, bet tikrai kas valandą vienas iš jų tampa svarbesnis.

Valdanti pagarba yra vadinami jogos viyavu bruožais. Prieš juos galima pamatyti obsyag, susikaupimą, ištvermę, atminimą ir rozpodіl pagarbą.

įsipareigojo pagarba pasižymi įsimintinos ir vibruotos medžiagos kiekiu. Pagarbos įsipareigojimas gali būti padidintas nuėjus teisingą kelią arba nustatant sąsajų tarp priimtų objektų reikšmes (pavyzdžiui, jungiant raides į žodžius).

koncentracija pagarba – galia, pasireiškianti visišku objekto molingumu, reiškiniu, mintimis, išgyvenimais, poelgiais, kuriais jie didžiuojasi žmonėmis. Dėl tokio rimtumo akivaizdumo žmonės tampa labai greitai gendantys. Tai mažiau svarbu nei joga, gali tai daryti, jei turi minčių, jei turi zanureniya.

ištvermė pagarba - pastatas ilgą laiką, bet zoseredzhenim ant dainuojamojo objekto arba ant vienos ir tos pačios teisės. Vaughn vimіryuєtsya valanda zaseredzhennya protui zberezhennya chіtkostі vіdobrazhennya svіdomostі tema chi protsess іyalnosti. Pagarbos atsparumas gulėti žemai dėl žemų priežasčių: mėlynos reikšmės, darbuotojo susidomėjimo, darbo jėgos paruošimo, naujoko.

peremikannya pagarba parodoma sąžiningai, svidomo perėjimu iš vienos temos prie kitos, greitai pereinant nuo vienos veiklos prie kitos. Tai padiktuoja pati veiklos eiga, kaltas naujų užduočių kėlimas.

Nesekti tau, nes tai pasireiškia trumpalaikiu įrodymų suvokimo perkėlimu į dabartį, kitaip – ​​sumažėjusiu suvokimo intensyvumu. Tse pasireiškia trumpų valandų kolivingomis voniomis.

Rozpodilas pagarba - galia, zavdyaki, kuriems galima laimėti dvi ar daugiau dienų (veiklos apžvalgos) iš karto, bet tik tuo atveju, jei viena iš jų yra svarbi asmeniui ir gerai dirba bei kontroliuojama svіdomost, bet reikšmingas pasaulis yra automatizuotas.

Mokydamasis, kad vihovannya, aktyvumas ir tarpasmeniniai santykiai, žmogus išsiugdo pagarbos galią, matote, jie įsitvirtina pergalingai savo dienų būdu (individualiai-tipologiniai pagarbos bruožai, sąlygojami to paties tipo nervų sistemos). ), suformuotas remiantis pagarba kaip specialybės galia.

tokiu būdu, pagarba yra psichinė kategorija, įtraukta į visus psichologinius procesus, kurie turi savo galią.

3. Pam'yattu ji vadinama atmintimi, gelbstinčia suvokimą to, ką žmogus paėmė, pagalvojo, patyrė ar apiplėšė, jei tai turėjo iškelti praeitį, aprūpinti gyvenimą tuo ypatingumo dialumu. Atmintis turi būti nenuolatinės psichinės veiklos pagrindas, primenantis praeitį, dabartį ir ateitį. Pagrindiniai atminties procesai yra atmintis, išsaugojimas, atkūrimas.

Atmintis informacijos apie tai, ko reikia norint pamatyti vaizdus, ​​mintis (suprasti), patirtį ir veiksmą, gavimo procesas. Razrіznyayut mimovilne (nenavmisne) ir dovіlne (navmisne) įsiminimas.

Mimovilne zam'yatovuvannya zdіysnyuєtsya tarsi savaime, be navmisny bazhannya, galite prisiminti. Tai lemia ne instaliacijos ir tikslai, o objektų ypatumai ir žmonių požiūris į juos. Taigi skambinkite atminimą tų, kurie šventė aštrų pralaimėjimą, iššaukė stiprius ir gilius jausmus. Mimovilne zapom'yatovuvannya gali būti veiksminga, nes ji yra įtraukta į aktyvią rozumovoy veiklą. Pavyzdžiui, menininkas ne vienoje vipadkivoje specialiai vaidmens teksto neišmoksta, o atsimena per repeticijas, pagrindinė tokių žodžių metafora yra ne žodžių mokymuisi, o pripratimui prie vaizdo.

Vadovavimas žmonėms gana prisiminimas. Jis kaltinamas ir vystosi žmonių ir darbo veiklos kryžminimosi procese. Pakankama atmintis yra atminties tikslas (ką atsiminti, atsiminti, tam tikru terminu, kaip vikoristovuvat toscho), kuris suteikia jai planavimo ir organizavimo. Ypatinga pakankamai atminties forma įsiminimas. Tai nelaimės, jei reikia taisyti atmintyje, tai lygiai taip pat.

taupymas- utrimannya atmintyje, besitęsianti daugiau nei mažiau nei valandą ir atkurianti tai, kas buvo matyta, kas pamiršta. Reikšmingų, turtingų pasikartojimų, nuolatinių veiklos pergalių, gerų samprotavimų su instaliacija „atsimink ilgai“ medžiaga paimta iš atminties. Golovim umovoy zberezhennya є vikoristannya mokyklų mainai zamyatavsya praktiški, veikiantys. Kainuoja ne tik žinios, bet ir naujokas bei vmin.

Zabuvannya- neuždirbkite pinigų, o neišvengiamas procesas, besitęsiantis iki taupymo. Vіn prot_kaє mayzhe zavzhdi mivolі. Zavdyaki zabuttyu atmintyje nėra priblokštas tribnyh, netinkamų, nereikšmingų detalių, atmintis yra zagalnyuyetsya. Dažnai pamirštama, svarbu pasakyti, bet tai lengva atpažinti. Švidko pamiršta tuos, kurie retai įtraukiami į žmogaus veiklą, kurie jam tampa nereikšmingi, sistemingai nepalaiko spontaniškumo ir pasikartojimo. tsyumu teigiama pusė užmaršumas. Zabuttya ypač intensyviai per pirmuosius 48 metus po mokymosi ar mokymosi ir išdėstymo atsižvelgiant į medžiagą, jogo sąmoningumą ir įsipareigojimą.

Iš naujo atidaroma- Informacijos, kuri saugoma atmintyje, parinkimas, susijęs su žmonių poreikiais, konkrečiomis veiklos sąlygomis ir užduotimis.

Įvairių kūrinių įžanga, vyyavlyaєtsya ties antriniu priynyatti objektu. Skamba taip, tarsi žinotum objektą, dėl kurio kaltini, lydimas minties: „Taigi, aš čia ieškau“. Mintis atspindi tai, kas tuo pat metu auklėjama, kas buvo paimta anksčiau.

Prisiminimas, panašus į atmintį, gali būti pakankamas ir trumpalaikis.

Іsnuє kіlka p_dstav vіdіlennya vіvіv atminčiai:

1) svіdomoї aktyvumo lygis įsiminimo ir prisiminimo atveju ( trumpalaikisі pakankamai. Dovіlna, savo širdyje, galite būti mechaninis ir logiškas);

2) psichologinis atminties pokytis ( atmintis matoma kaip perkeltinė (zorovas, gandas, nyukhovas, smakovas, dotikovas), žodžiu loginė, emocinė ir ruhova);

3) laiko taupymas (ilgosios valandos, trumpalaikės ir eksploatacinės).

Sukurti individualų žmonių tapatumą pagal apimtį, atminties tikslumą, atminties greitumą, santaupų trivalumą, atminties pasirengimą.

Šiame range atminkite - Tai psichinės veiklos forma, padedanti įsiminti, išsaugoti, įteigti ir kurti informaciją, užtikrinančią asmens ypatingų savybių ir sąsajų su leidimu praeiti vientisumą.

4. Myslennya– Tai tarpininkaujamos ir pasunkėjusios rūgimo procesas, esminių ryšių ir ženklų tarp objektų ir veikimo apraiškų įrengimas.

Myslennya - didesnio lygaus atpažinimo procesas yra susipynęs su nenutrūkstamu sąmonės veiklos jautrumu, sprinyatty, apraiškomis. Žinių jausmas suteikia dar geresnį pasaulio vaizdą, misija – pažinti gamtos dėsnius ir įtemptą gyvenimą.

Myslennya laimi reguliavimo, pažinimo ir bendravimo funkciją, tai yra sąsajos funkciją. O štai viraz jogos prasmė filme ypač reikšminga. Mintys raštu perduodamos žmonių skaldymosi procesui, mokslinė knyga rašoma meninės literatūros pavidalu – visur galima mintis įrėminti žodžiais taip, kad ją suprastų kiti žmonės.

Kaip ir psichinės apraiškos, mintys yra smegenų refleksinės veiklos rezultatas. Protingo ir logiško vienybė mistinėje grindžiama sulankstoma tymų ir našlių smegenų sąveika. Myslennya - zavzhd vyrіshennya yakogo zavdannya, paprašykite pagalbos mitybos klausimais, ieškokite išeities iš situacijos. Be jokio sprendimo, be pokyčių, be išeities, neįmanoma atsiduoti jokiems greitesniems veiksmams. Myslennya nėra per vidurį, tačiau ji yra judresnė veiksmo atspindyje. Jogos ypatumas slypi tame, kad odai matomi panašūs objektai ir apraiškos. karštaі dabartiniai ženklai,їх charakterizuojantis

Pamatyti paslaptį.

Naochno nardymas myslennia. Jogas dar vadinamas praktiniu dievimu arba tiesiog praktiškomis mintimis. Ji be pertrūkių teka praktinės žmonių veiklos procese ir yra susijusi su praktinėmis užduotimis: pradinio proceso parinkimu, organizavimu. Tokia mintis, galima sakyti, yra pagrindinė žmogaus gyvenimo veikėja

Naochno panašus mislennya. Tokia mintis siejama su vaizdine medžiaga paremtų Rozumo ordinų aukštuma. Čia yra vietos labiausiai priklausomiems ir net labiausiai pažįstamiems ir girdimiems vaizdams. Naochno-figuratyvios mintys yra glaudžiai susijusios su praktinėmis mintimis.

Verbalinė-loginė mintis. Joga taip pat vadinama abstrakčia arba teorine. Galima suprasti abstrakčio formą ir ją suprasti bei pritaikyti filosofinėms, matematinėms, fizikinėms ir kitoms sąvokoms bei sprendimams. Tai didžiausias minties plyšys, leidžiantis įsiskverbti į daiktų tikrovę, nustatyti gamtos, gyvybės raidos dėsnius.

Jūs matote mintis glaudžiai tarpusavyje. Tačiau skirtingi žmonės kad chi іnshiy tipas užima providne stovyklą. Kaip ir tas pats, jie reiškia protus ir veiksmų galias. Tarkime, teorinis fizikas ir filosofas turi žodinių ir loginių idėjų, o menininkas – daugiau perkeltinių.

Vzaimozv'yazok minčių rūšims būdingi tarpusavio perėjimai. Smarvės slypi pareigos užduoties viduryje, o tai reiškia arba vieną, arba kitą, arba parodyti svajonę apie viziją.

Pagrindinės mąstymo formos- Supratimas, sprendimas, išvada.

koncepcija- Tse, išreikšta žodžiu, yra mintis apie apeiginius ir esminius daiktų požymius ir veiksmo apraiškas. Tsim vіdrіznyаієєs vіd yavlen, yakі mažiau rodyti їх vaizdus. Sąvokos formuojasi žmonijos istorinės raidos procese. Štai kodėl tai atitinka keiksmažodžių prigimtį. Tse reiškia, kad diena įvairiais būdais užpildoma vienu ir tuo pačiu.

Jie įgis supratimo iš individualaus žmogaus gyvenimo žinių prisodrintame pasaulyje proceso. Protingos mintys, zavzhdy pov'yazan z umіnny veikia supratimu, veikia žiniomis. Nuosprendis - minties forma, kurioje yra teiginys arba tylių chi ir kitų sąsajų bei ženklų tarp objektų, apraiškų ir podijų sąrašas. Nuosprendis gali būti grobis laukinis(pvz., „Usі roslini mаyut korіnnya“), privatus, vienišas.

Visnovok- Minties forma, tokiu pat būdu, iš vieno ar kito dekilkoh sprendimo, priimamas naujas sprendimas, kad jis užbaigtų racionalų procesą. Yra du pagrindiniai „visnovkiv“ tipai: indukcinis(indukcija), kad dedukciniu būdu(Atskaita). Visnovok vadinamas indukciniu okremih vipadkiv forma, privačių sprendimų forma iškilmingam. Naudokite daugiau visnovok dėl analogijos. Vono skamba pergalingai įkvėpti hipotezes, leisti ramiai chi galimybę kitas hipotezes, apraiškas. Vysnovkos procesas, esant tokiam rangui, yra valdomas supratimų ir nuosprendžių, kad vysnovka atvestų į tą chi.

Paslaptingos operacijos yra vadinami rozumovі dії, scho laimėti mąstymo procese. Tse analizė ir sintezė, derinimas, detalizavimas, abstrakcija, konkretizavimas ir klasifikavimas.

Analizė- Uyavne visumos išskaidymas į dalis, matant kitą ženklą, autoritetą.

Sintezė - labiau matomi elementai, ženklas, simboliai vientisoje visumoje, labiau matomi objektai, apraiškos, panašios į sistemą, kompleksai ir kt.

Abipusių sąveikų po vieną analizė ir sintezė. Kito žmogaus vaidmenį lemia veiklos uždaviniai.

Porivnianija- Rozumovas nustatė objektų ir apraiškų ar jų ženklų panašumą ir tapatumą.

Užagalnennya- vyavne ob'ednannya ob'ednannya chi yavisch regėjimo pagrindu, jei povіvnіnі zagalnyh іstotnyh іstotnіh іtоtnyh tai visagalybės ženklas.

Abstrakcija - vyavne vіdvolіkannya vіd be-bet kokios institucijos chi pasirašo objektus, reiškinius.

Konkretinimas - vyavne vydіlennya іz zagalnoї tієї chi іnshої privatnoї koncheї polozhestvostі kad ženklai.

klasifikacija- vyavne roz'ednannya, kad sujungiami objektai, reiškiniai, pogrupiai ir pogrupiai dainuojantiems ženklams.

Kvailos operacijos, kaip taisyklė, vyksta ne atskirai, o atskiromis dienomis.

Iki skaičiaus proto bruožai galima pamatyti proto platumą ir gylį, seką, lankstumą, nepriklausomumą ir minties kritiškumą.

Proto plotis pasižymi žinių įvairove, sumaniu kūrybiniu mąstymu, plataus spektro žinių kaupimu, teorijos derinimu su praktika.

glibina rozuma- tse vmіnnya žr. sulankstomą mitybą, gilinkitės į jogo dieną, vodokremiti smukimą kitoje eilėje, perkelkite kelius ir nasledki yogo virіshennya, pažiūrėkite į apraišką visuotinai, supraskite jogą apskritai zv'yazkah ir vіdnosinakh.

Minčių seka mintyse atsiranda logiška tvarka aukštesnėse dietose.

Hnuckistas pagalvojo- tse vminnya greitai įvertina situaciją, greitai stebi ir priimi reikiamus sprendimus, lengvai pereina iš vieno būdo į kitą.

Minties savarankiškumas Atsiraskite mintyse, susikurkite naują dietą, žinokite atsakymą į naują, priimkite sprendimą ir elkitės ne stereotipiškai, nepasiduodami įteigtam trečiųjų šalių antplūdžiui.

Minties kritiškumas pasižymi protu neatsižvelgti į teisingą pirmąją į galvą atėjusią mintį, kritiškai nagrinėti teiginius ir vertinti kitus, priimti reikiamus sprendimus, tik išvardijant visus už ir prieš.

Išvardytos skirtingų žmonių mąstymo ypatybės bus derinamos skirtingai ir kitokio pasaulio išraiškos. Tai apibūdina individualius jų minčių bruožus.

tokiu būdu, mintys – pagrindinė asmens pažintinės veiklos forma, socialiai suprantamas psichinis tarpininkaujamo ir sustiprėjusio veiksmo pasireiškimo procesas, pošukіv procesas ir naujos sutos atsiradimas.

5. Uyavoi vadinamas objektų vaizdų ir veiklos apraiškų atminties kūrimo ir transformavimo procesas, kūrimas šiuo pagrindu naujais būdais ir naujų naujų objektų, apraiškų, veiklos, veiklos minčių vaizdų ryšiais.

Uyava yra vienas iš tylių naujų kūrinių žmogaus psichikoje, tarsi jis būtų susijęs su poreikių tenkinimu likti už esamos dienos ir žvelgti į ateitį. Manifesto tikrovė iškreipiama praktikos. Norint gyvenime sukurti ką nors naujo, reikia turtingai pažinti, bachiti, čuti, kaupti praktines žinias iš gyvenimo ir viską taupyti dainų sistemoje ir transformuotame pagalbai, žiūrėti atmintyje. Turtingiausias žmogaus dosvidas, tuo daugiau galimybių sukurti nebuvališkus buvališko priešiškumo derinius.

Jie razrіznyayut yavu vіdvoryuє i kūrybiškai, mrії i mrії.

Aš matau ką matau - bet kokio objekto, pavyzdžiui, žmogaus, masės ir pan., atvaizdo kūrimo procesas už aprašymo, fotelių, diagramos, geografinio žemėlapio ar kitų ikoniškų vaizdų.

Esu tikras, kad aš amžinai funkcionuoju žmogaus odoje, jei atsitiks, kad sugebėsite atspalvį matydami savo akimis, o tai yra neprieinama tiesioginiam sprinyattui.

Būtent, vaizdų tikslumas, tikslumas, aiškumas kūrybiniu būdu rodė, kad mus lenkia pagal vaizdus iššaukiančios medžiagos kokybę, charakterį ir formą. Ale smirda, kaip ir visi kiti mentaliniai vaizdai, - subjektyviai vaizduoja objektyvų pasaulį. Todėl išsamumas, tikslumas ir patikimumas yra slypi platumoje, žinių gylyje ir ypatingose ​​žmonių nuostatose.

Kūrybiškumas- Naujų įvaizdžių, kūrybinės praktikos produktų, originalių idėjų, praturtinančių žmogaus veiklos teoriją ir praktiką, kūrimo procesas.

Kūrybiškumas remiasi problemine situacija, jei reikia sukurti ką nors naujo. Kūrybiškumas teka kaip sukauptų žmogaus žinių analizė (plėtra) ir sintezė (konsolidacija). Su visais elementais, kuriems atsiras kūrybingo žmogaus įvaizdis, visada atsiranda vis naujų derinių ir derinių. Daugiau vipadkiv, kūrybiškumo rezultatas gali pasireikšti buti materializacijomis, kad buvo sukurta nauja mašina, priedas, naujos rūšies roslin ir іn Ale, jis gali būti prarastas ir prilygsta idealiam smіstu, in pažvelgti į mokslinę monografiją, romaną, paimkite tai.

Kūrybiškumas glaudžiai susijęs su idėjomis, ypač su tokiomis operacijomis kaip analizė, sintezė, derinimas, tobulinimas.

Matome daug požiūrių į kūrybinių vaizdų kūrimą: agliutinacija, analogija, keitimas-keitimas, kirčiavimas, tipizavimas.

Agliutinacija(lot. klijavimas) - priyom z'єdnannya ("klijų vonia"), jei vienoje visumoje yra dviejų ar daugiau objektų dalys. Agliutinacija plačiai išplečiama kazkoviniuose siužetuose namelio ant vištienos kojų vaizde, undinės - moterys su uodega ir viduje. Vikoristovuetsya agliutinacija ir tikruose vaizduose (pavyzdžiui, amfibijos bakas, akordeonas, kuriame derinami fortepijono ir akordeono elementai).

analogija- Priimkite vaizdą vadovaudamiesi panašumo principu. Pavyzdžiui, pagal panašumo į kazhan orientacijos organą principą buvo sukurtas lokatorius.

Perebіlshennya-pakeitimas - priyom, padedant kažkam, kas padėtų parodyti panіvnі žmogaus panašumą (pavyzdžiui, galingos Milžiniškos chi rožės gerumą ir švelnią berniuko širdį pirštu).

Pabrėžimas- gudrybė, kuri artima pervargimui, kad vaizde matoma viena aiškiai išreikšta teigiama arba neigiama riba. Ypač dažnai vynai rodomi karikatūrose ir animaciniuose filmuose.

Tipizavimas– Geriausias kūrybinio vaizdų kūrimo būdas – vizualizuoti. Literatūros kūrybiškumą apibūdindamas M. Gorkis teigė, kad herojaus personažas kaunasi dėl daugybės ryžių, paimtų iš skirtingų tos pačios socialinės grupės žmonių. Norint apytiksliai teisingai apibūdinti vieno roboto darbuotojo portretą, reikia paieškoti iki šimto ar dviejų, tarkime, robotų darbuotojų.

Visus apibūdinimus galima priimti bet kurioje gyvenimo ir veiklos sferoje, susijusioje su naujos paieškomis, su kūrybiškumo pasireiškimu.

Mriya vadinami sukurti pagal bagano įvaizdį. Smarvė nesukelia tikro veiksmo, todėl dainuojantiems sapno protams tai galima padaryti. Daug kas svajojo apie litatus, bet krilių jų kūniškoje organizacijoje nebuvo. Tačiau atėjo valanda, jei buvo sukurti mirtini prietaisai, ir žmogus skrido. Dabar reguliarus transportas tapo kasdieniu, greitu, patogiu būdu privažiuoti ir persirengti. Tokio rango Mriya yra pagrindinis kūrybinės veiklos mechanizmas.

Svajonės vadinamas bezplidne fantazavimu. Žmonių galvose, šaukdamiesi liudininkų, formuojasi ir mąstome ateities mintys, kurios uždengia realų veiksmą.

Nesvarbu, ar kas nors žiūri į žmogaus praktiką, jums gali būti kur parodyti save kūrybiškai ar kūrybiškai. Mokymosi proceso vystymas, tobulėjimas, kaip ir kitose veiklos rūšyse, yra žmogaus kūrybinio gyvybingumo ugdymo pagrindas.

tokiu būdu, yava – visas kūrybinio pasireiškimo transformacijos procesas, kuris įkvepia realiam veiksmui, ir naujų apraiškų pagrindų kūrimas diena anksčiau.

6. Movaє minties materializacijos procesas. Pagal šį terminą psichologija supranta procesą, kaip padėti žmonėms padėti judėti, taip pat pergalingus žmones perduoti informaciją, garso signalų ir raidžių sistemą. Mova yra žmonijos šlamštas, visų jos laimėjimų katalizatorius. Vaughn apiplėšti prieinamus ne tik tuos objektus, su kuriais žmonės susisiekia be tarpininkų, bet ir asmeniniame žinių gyvenime. Tse leidžia operuoti su objektais taip, lyg žmogus nebūtų anksčiau pradėjęs, o perkeltas. su kitų žmonių žiniomis. Pagrindinis mov atpažinimas yra pritvirtintas prie dainuojamosios reikšmės odos žodžio, todėl jis yra susijęs su daugybe panašių objektų ar reiškinių viename simbolyje.

Svarbu peržiūrėti kalbos kalbą. Tai yra pagrindinė puolimo galia puolime.

Mova - tse mentalinių simbolių sistema, kurios pagalba perduodama vis daugiau garsų, kurie gali turėti reikšmių ir reikšmių žmonėms. Šiai prasmei supratimas platesnis, žemesnė kalba, skeveldros apima žodžių grietinėlę, mimiką, simbolius, ženklus ir ženklus. Jeigu kalba yra objektyvi istoriškai susiklosčiusi kodų sistema, specialaus mokslo – mentaliteto (lingvistikos) dalykas, tai kalba yra psichologinis mis-li formavimo ir perdavimo kalbos metodais procesas. Kaip psichologinis procesas, tai yra psichologijos padalinio, vadinamo psicholingvistika, objektas.

Viriznyayut tokie filmo ženklai:

Istoriškai dariniai zasіb splkuvannya;

Psichinių ženklų sistema, kurios pagalba perduodami garsai, kurie žmonėms gali reikšti to zmisto reikšmę;

Ji vystosi savarankiškai tarp žmonių, pagal kalbotyros dėsnius;

Tai atspindi konkretaus žmogaus mentalitetą, socialines nuostatas ir mitologiją.

Mova maє svoї galia.

intelektas filmą galima pasiekti sintaksiškai taisyklinga greita kalba, taip pat zastosuvannyam pauzių intervalais ar žodžių vizijomis papildomam logiškam balsui (tai yra intonacinis mažylis).

Vibracija filmas yra susijęs su emocine prigimtimi Jūsų virtuoziškumui kalba gali būti šviesi, energinga, kitaip – ​​navpakiška, lėkšta, niūri.

Dіysnіst Reklamuokite lauką її vplivi mintimis, jauskite kitų žmonių valią, jų elgesį.

Mova vikonu dainuoja funkcijas.

Funkcija virazi Spėju, kad iš vienos pusės žmonės gali išreikšti savo jausmus, jausmus, jausmus, o iš kitos pusės – kalbos išraiškingumą, її emotsіynіt žymiai išplėsti gebėjimą bendrauti.

Funkcija infuzija polagaє ne zdatnostі žmonių pagalbos mov sponukat žmonių diї.

Funkcija pripažinimas Polegaє į zdіbnosti žmonės už pagalbą mov duoti objektus ir apraiškas būtinos veiklos galios ir tik pavadinti juos.

Funkcija priminimas pasikeisti mintimis žmonėms dėl papildomų žodžių, frazių.

Іsnuyut dainos pamatyti filmą.

Usna mova - tse splkuvannya žmonėms pagalbos wimovlennya slav balsu, iš vienos pusės, ir paimkite juos už ausies žmonėms - iš kitos pusės.

monologas mova - tse mova viena iš žmonių, tarsi išsitiesusi nereikšmingą valandą, išdėstė savo mintis.

Dialogas mova - tse rozmov, yakіy priimti mažiausiai dviejų spivrozmovniki likimą.

Laiškai mova - tse raidžių ženklų pagalbai.

Vidinis mova - tse mova, jak vykonuє funkcijos splkuvannya, nebetarnauja konkretaus žmogaus mąstymo procesui.

Šiame range, promo vadinamas praktinio zastosuvannya žmogaus judėjimo procesu, siekiant susitarti su kitais žmonėmis. Ant vіdmіnu vіd movi mova є zasіb splkuvannya žmonės vienas su vienu.

7. duoklė- Tai akivaizdus objektų ir apraiškų vaizdų kūrimo procesas, kol kas nepilkite žmonių į organus.

Sąvoka „dovana“ turi dvi reikšmes. Vienas iš jų reiškia objekto ar apraiškos vaizdą, kuris anksčiau buvo priimtas analizatorių, tačiau šiuo metu nereikia lieti jausmo į organus. Kita šio termino reikšmė apibūdina vaizdų kūrimo procesą.

Išvaizdos kaip psichinės apraiškos gali būti vertinamos kaip panašumai, o išvaizda iš tokių psichinių apraiškų – kaip apraiškos ir haliucinacijos.

Atsakomybės su spontaniškumu panašumas yra įžeidžiantis: kai vaizdai yra suformuoti, vaizdų pasireiškimas ir spontaniškumas, kuris Vinikaє іttotno vyzmіonyuєtsya pіvnіdnіm srazkom pіdіvnі nіnіshnії іnіtіvі veiksniai (reikalavimai, motyvacijos motyvų, įrenginių, zhittєvogo ddvіdu).

Pranešimo kritinės padėties atveju tapatybė:

Įvaizduokite pasireiškimą, kaip taisyklė, ne tokį ryškų, ne tokį išsamų ir fragmentišką, žemesnį sielos vaizdą.

Jie žino savų užuominų apie būdingiausius tam tikro dalyko brėžinius, o kitos detalės dažnai praleidžiamos.

Nestabilus įvaizdis, jogos polinkis į savęs naikinimą.

Puikus yra įvaizdžio kūrimas prieš sprinyattya rangą.

Esant judėjimo ir vidinio judėjimo antplūdžiui, suprantamas apraiškos vertimas abstrakčiai.

Pasireiškimo panašumas su haliucinacijomis: šie ir kiti vaizdai kaltinami dėl realių objektų, kuriuos atspindi smarvė, buvimo.

Pasireiškimo matomumas haliucinacijose: idealaus pasireiškimo vaizdo prigimties atpažinimas, jo projekcijos buvimas išoriniame pasaulyje, kaip ir iš žmogaus haliucinacijų į vaizdą, kuris yra realaus pasaulio dalis.

Fiziologinį apraiškų pagrindą sudaro „sekimas“ didžiųjų smegenų žievės žievėje, kurios lieka po tikrojo centrinės nervų sistemos pabudimo sprinyatti metu. Qi „seka“ centrinės nervų sistemos „plastiškumo“ požymius.

Reiškinio klasifikacija.

Vіdpovіdno į podіlu yavlen laidų analizatorių tipamsžiūrėkite, žiūrėkite apraišką: Zorovі(Žmogaus, vietos, kraštovaizdžio vaizdas); gandai (kuriant muzikinę melodiją); kvapai(Būdingo kvapo pasireiškimas - pavyzdžiui, ogirkovogo ar kvepalai); pikantiškas(Pareiškimas apie zhі skonį - saldymedis, karštas ir kt.); lytėjimo(Teiginys apie objekto lygumą, trumpumą, minkštumą, kietumą); temperatūros(Pastaba apie šaltį ir karštį).

Prote dažnai dalyvauja formuojant analizatorius. Taigi, vaizduojant ogiroką, žmogus akimirksniu atskleidžia savo žalią spalvą, lėliukės paviršių, jo kietumą, būdingą pasimėgavimą ir kvapą. Išvaizda formuojasi žmogaus veiklos procese, o profesijoje labai išplėtotas vienas pasireiškimo tipas: menininkas turi sveiką protą, kompozitorius turi klausą, sportininkas ir balerina turi sausą protą, chemikas - kvapo kvapas ir kt.

už judrumo etapo. Turiu būdą kalbėti apie vienišius, laukinius ir schematizuotas apraiškas (vіdmіnu vіd sprynyattiv, yakі visada tampa vienišas).

Vienišas išvaizda - tse išvaizda, pagrįsta vieno dainuojančio išvaizdos objekto spryyatti. Dažnai smirdėjimą lydi emocijos. Tsі yavlennya yra tokio atminties reiškinio pagrindas, kaip vznіvannya.

Svarbūs įspėjimai - atskleidė, nurodė nemažai panašių objektų. Toks pasireiškimas dažniausiai formuojamas kitos signalų sistemos dalyvavimui ir verbaliniam supratimui.

Scheminiai teiginiai vaizduoja tokius objektus kaip psichinės figūros, grafiniai vaizdai, piktogramos. pumpuras. Užpakalis gali būti diagramos ir grafikai, rodantys ekonominius demografinius procesus.

Pasirodė trečioji klasifikacija - kelionėms.Šios tipologijos rėmuose jie skirstomi į apraiškas, kurios yra pagrįstos intuicija, įspūdžiais, mintimis ir jausmais. Pažymėtina, kad didesnė žmogaus apraiška yra įsivaizduoti, kad dėl to jis kaltina spontaniškumo tobulėjimą, todėl pirminė protinga veiklos išraiška. Iš šių vaizdų individualaus gyvenimo procese žingsnis po žingsnio formuojamas ir koreguojamas konkretaus žmogaus odos pasaulio vaizdas.

Atsirado, susiformavo proto pagrindu, vіdrіznyayutsya aukšto lygio abstrakcija ir gali motina keletą konkrečių pav. Taigi, dauguma žmonių gali suprasti tokius žmones kaip „teisingumas“ ir „laimė“, tačiau jiems svarbu šiuos skaičius prisiminti konkrečiais ryžiais.

Išvaizda gali būti formuojama remiantis vizualiniuŠis pasireiškimo būdas tampa kūrybiškumo – tiek meninio, tiek mokslinio – pagrindu.

Pasirodė kitaip už laiptelio parodysiu jautis zusil. Kieno protas kvepia trumpalaikisі pakankamai.

Mimovilni vyavlennya - tse vyavlennya, scho kaltina spontaniškai, nesuaktyvinant žmonių valios ir atminties, pavyzdžiui, mrії.

Dovіlnі vyavlennya - tse vyavlennya, scho asmenyje, esant valios antplūdžiui, sferoje, kurią nustato jos ženklas. Šios apraiškos yra kontroliuojamos žmonių ir atlieka didelį vaidmenį profesinėje veikloje.

Suprask tą duoklę

Supratimas yra susijęs su įvairiais tarpusavio perėjimais su teiginiais ir iš karto yra reikšmingas. Psichologinėje literatūroje jie turėtų būti atskirti vienas nuo kito, zvodyachi supratimas su liūdnai pagarsėjusiu pasireiškimu arba priešpastatant raginimus, skatinančius apraiškų suvokimą, arba, nareshti, - kartais - posakiai yra suderinami vienas su kitu.

Pirmoji mintis pateikiama empirinėje asociatyvinėje-sensualistinėje psichologijoje.

Shche J. Locke suformulavo šią išvaizdą. Ypatingą dėmesį skiriu kolektyvinėms F. Galtono nuotraukoms, kai kuriuose vynuose ant to paties plaukiko, turint vieną piktogramą virš kitos; jų primetimas vienas prieš vieną lėmė tai, kad atskiri ženklai buvo ištrinti ir išsaugoti tik kaip ryškus vaizdas. Už to daugelis psichologų aiškiai mąsto, yakі dotrimuvalsya tsієї kontsії apie gamtą, kad suprastų tą їхної osviti procesą. Daugiau supratimo, mano nuomone, nibito žiūri į vieną mokslinį vaizdą, tai labiau panašu į kolektyvinę Galtono fotografiją nei į portretą. Tačiau ta pati porіvnyannya jau aiškiai atskleidžia šios teorijos neįmanomumą.

Įvairių mokslinių vaizdų-išvaizdų, kuriuos matote laukinėje gamtoje, mechaninio sudėjimo rezultatas negali būti atspindėtas teisingu supratimu. Tokioje šmeižikiškoje duoklėje esmė dažnai tankiai neatskleidžiama ir išleidžiama atskirai ir ypač. Kartais tai reikalinga teisingo supratimo mieguistumui, kad jis imtų lovą vienybėje su ypatingu ir riaumotų naują dieną. Ir tai neaišku, ne porivaya s chutteva nachnistyu vyavlennya, gali eiti tarp. Gnuchka supranta, bet akivaizdus išsiliejimo pasireiškimas dažnai yra nesvarbus. Ryškesnė apraiška, nušvinta žiūrint į tolimesnius ryžius, tai mažiau nei pažįstamas suupnistyu ženklas, padedantis suprasti juos tarpusavio santykiuose ir perėjimuose.

Viurcburgo mokykla ir psichologija ypač įnirtingai įgyvendino kitą mintį, kupina idėjų.

Trečiąją įvairių mokyklų psichologai realizuoja skirtingai.

Neįmanoma iš tikrųjų suprasti, nei vesti į pasireiškimą, nei pagyvinti nauja. Smarvė ne ta pati, bet tarp jų – bendra vienybė; jie apima vieną vienintelį, kaip ir protilezhnosti, apraiškos šukes perkeltine-vaizdine prasme, bet suprantamos ne tyčia, pasireiškimas - navit zagalne - po'yazane daugiau ar mažiau tiesiogiai iš tikslios vienatvės, mažiau matantis jogo pasirodymą be vidurio duota, bet suprasti rozkrivayutsya yogo suttєvі pusės turi їх vzaєmozv'yazku. Supratimo ir pasireiškimo protegavimas, kad veikloje vienas ir tas pats įsiskverbia ir prasiskverbia, pasireiškimas ir diena, akivaizdus ir vienaskaita. Tikrame mąstymo procese apraiška ir supratimas suteikiamas dainuojančiai vienybei. Pirminis mąstymo proceso įvaizdis skamba daedališkai ir yra labiau schematizuotas bei apsunkintas. Tsya schematizavimas neprasideda tol, kol nepasirodo ženklai, kol paprasčiausiai neįdedi kažkokių velnių, - skamba kaip mokslinio vaizdo rekonstrukcija, dėl ko pats vaizdas iškyla į pirminį objekto piešinį, kaip jis objektyviai yra praktiškiausias; nešioti risi nibi zgasayut ir žingsniuoti į foną.

Be rezultatі tієї obrobki kad peretvorennya, yakіy neminuche pіddaєtsya formos zmіst uyavlen, yra įtrauktas į rozumovu dіyalnіst, utvoryuєtsya tsіla stupіnchasta ієrarhіya visi bіlsh uzagalnenih kad skhematizovanih uyavlen, SSMSC, iš vienos pusės, vіdtvoryuyut spriynyattya į їhnіy іndivіdualіzovanіy odinichnostі ir іnshogo - Rolling sąvokose. Nuo šiol pats polinkio į supratimą pasireiškimas iki taško, kai vienam žmogui tai ryškesnė, pasireiškime - dienos šviesa, vaizde - supratimas.

Iš kitos pusės supratimų supratimas, kas iš tikrųjų vyksta tarp žmonių liudininkų, turi būti susijęs su apraiškomis. Eksperimentinis tyrimas su naujais įrodymais parodė, kad tie, kurie mąsto supratimu, nepasileidžia į pasireiškimo srautą, todėl tie, kurie mąsto supratimu, iš tikrųjų pradeda nuo duoklės, kad įsijungia prieš naujus. Mąstymo proceso pasireiškimas supratimu buvo suteiktas itin dažnam, fragmentiškai žiūrinčiam, kad būtų galima pavadinti visą minties ištrauką jiems; tuo pačiu metu jų pasireiškimas yra natūralus mąstymo procesui, kad jie galėtų būti vvadkovym, nesusieti pačios minties prigimties, pasireiškimo. Su tuo, kas supranta, tas pasireiškimas yra ne tik spіvіsnuyu ir lydi vienas; dvokia abipusiai. Išvaizda, nachny vaizdas vyslovlyuyut svarbiau vieni, suprantama - labiau akivaizdžiai. Smarvė skiriasi, tačiau būtina abipusiai pov'yazan veiksmų puses.

Supratimo ir davimo tarpusavio ryšys ypač ryškus sunkiais laikais. Zustrichayuchis su sunkumais, mintis, kuri pereina į supratimą, dažnai virsta tašku, kai reikia „perskaityti mintį ir kalbą“, gauti pagrindinę medžiagą, ant kurios būtų galima nepertraukiamai išlenkti mintį. Aktyvumo principas vikladane nėra tik piktinantis didaktinis prietaisas; Vіn maє glibokі epistemologiniai ir psichologiniai pagrindai rozum proceso prigimtyje. Brandi mintis, ypač sunkumų metu, per vidinius dėsnius įgyvendina tikslumo principą savo darbe. Įtraukiate pradinį teiginį arba norėdami įtraukti detales, duomenis faile ir abstrakčiai suprasti, tarsi jie nulemtų užduoties atlikimą, nurodytų nukrypimą nuo posūkio, arba norėdami uždaryti okrem etapus ir jiems lengviau užtikrinti saugumą. minčių eiga. Vikonuyuchi į rozumovoj dіyalnostі іndivіda tsyu subvіynu funktsіu, vyvlennya vnutrishny podednuyutsya z ponyattymi. 122 Su kuo žmogus supranta, tas lieka su tiesa, tarsi suvoktų apraiškos atsiradimą. Pagrindinis skirtumas tarp jų yra galutiniame rahunka tuo, kas pasireiškia rangu, dėl kurio kaltinamas atskiras liudytojas, o supratimą tarpininkauja žodis nušvitimas, istorinės raidos produktas.

Eksperimentinio psichologinio supratimo supratimo stebėjimo metodas buvo prasmingo pagrindinės supratimo sampratos pasaulio pradžia. Akivaizdu, kad į pagrindinę pagarbą daugeliui buvusių narių, bula buvo seredadzhena aukšto rango valdžios institucijų abstrakcijos procese arba ženklas šių objektų apačioje.

Patikėjus abstrakcijos siekimo metodus, svarbu suvokti vaiko vietą imant atpažinimo metodą: suprasti gamtą, kaip operuoti išbandymus, suprasti reikšmę, ką duoti supratimo smarvei. . Pagrindinis paskyrimo metodo trūkumas slypi tame, kad taikant jį atskirai neįmanoma skirtis tarp žodinių susitikimų, tarsi būtų galima pabandyti suprasti reikšmes, o pačiam – tarsi tikrai pasimokytum iš išbandytas ir patikrintas, jūs suprantate proceso metu, ypač gyvenant kartu su pirminiu kontekstu. Galite būti malonūs, kad suprastumėte ir suprastumėte jogos žodinės užduoties sunkumus. Iš kitos pusės gali įgyti žodinį supratimą, prote to nesupranta. Tokiu būdu paskyrimo būdas trunka tik vieną, o prieš tai neaišku, parodžius supratimą. Šis erdvės trūkumas yra mažiau svarbus, tačiau taip pat atmeta pergalingo nustatymo metodo galimybę.

Nuosprendisє pagrindinis veiksmas chi forma, yakіy vіdbuvaєtsya rozumovy procesas. Mąstyti – apsigalvosime teisti. Ar yra pagrįstas procesas, tai matyti nuosprendyje, tarsi suformuluojamas didesnis mažesnis rezultatas. Nuosprendis pagal specifinę žmogaus pažinimo stadijų formą apie ob'ektivnost' viešpatavimo її, zv'yazkah ir stosunkah. Bet kurio objekto sprendimas, ty sprendimo tiesa, yra logikos problema.

Psichologinio sprendimo plane – tse deyak deya tema, kaip išeiti iš dainavimo tikslų ir motyvų, kurie skatina apsispręsti ir priimti. Tai yra myslennєvoї dіyalnostі rezultatas, o taip pat prieš diegiant dainą įsivaizduojamo subjekto minčių subjektas ir sprendimas apie visą temą, kuri tapo tobulu asmeniu. Sprendimas gali būti pagrįstas nukrypimu ir būtina prisitaikyti prie jūsų socialinio aspekto.

Socialinis reikšmingo pasaulio sprendimo aspektas sujaukia sprendimo struktūrą: daugiau ar mažiau komplikacijos yra kumuliacinės, kraštutiniu požiūriu dažnai nulemtos kažkieno kito minčių.

Nuosprendis pirmiausia susidaro pasidaryk pats. Be-yaka diya, skeveldros neturės vibracinio charakterio, skeveldros nepriims ir nesustiprės, o mes tai panaudosime, pamatysime, tai iš esmės praktiniai sprendimai; tse nuosprendis deiyu chi nuosprendis at diї.

Realaus subjekto sprendimas retai būna daugiau nei intelektualus veiksmas tokiu „grynu“ išvaizdu, kaip tai matyti logikos traktatuose. Vyslovlyuyuchi nustačius subjektą kaip objektą kitiems žmonėms, nuosprendis skambės labiau nei menkesnės pasaulio emocijos. Pasireiškia sprendimo ypatumas, jis iškeliamas prieš tai, kas yra, kaip bi її virok. Nuosprendis yra valanda ir valios veiksmas; „Teoriniai“ užgrūdinimo ir žvilgsnio į praeitį veiksmai atiduodami į jų pačių rankas ir įgyvendinami praktiškai.

Nustatymo vertę kitiems nustato teismas, patobulindamas objektyvaus veiksmo pripažinimo nustatymą. Ši pozicija, kuria remiamasi sprendžiant, yra objektyviai teisinga arba netiesa; subjektyviai, kaip temos vislovlyuvannya, nėra jokių abejonių, kad aš galiu jumis pasitikėti kitaip. Tai tiesa kasdieniame psichologiniame plane, tiesa, tai pūdymas, adekvatus, neadekvatus, tai subjekto pereconannya tiesoje, tos kitos stovyklos nenuoširdumas; tai tikrai tiesa, tai tikrai pūdymas, tinkamai jis įsiveržia į savo objektą.

Nesvarbu, ar sprendimas yra teisingas, ar ne. Tačiau mintis nėra pati beprotiškiausia tiesa. Tai kaltas dėl to, kad reikia kritikos ir atgarsio, kad robotai galvoja apie sprendimus. Mіrkuvannya- tse i є roboto mintys apie sprendimus, nukreiptos į jogos tiesos pakartotinio patikrinimo diegimą. Mirkuvannya - i savaitgalis, i paskutinis mirkuvannya taškas. Ir vienu, ir kitu sprendimo būdu jis pakyla iš izoliacijos, kurioje jis negali būti įdiegtas, ir įtraukiamas į vertinimo sistemą, tada į žinių sistemą. Mikrobangų krosnelė gruntavimas jei, išeidami iš sprendimo, jie atveria siuntinius, kaip protas jogo tiesai ir per tokias apeigas suapvalina jogą. Mіrkuvannya nabuvaє forma visnovki, Jei iš siuntinių tai atvers tą sprendimo sistemą, kaip ir jų kitą.

Tsey tekstas yra atpažįstamas fragmentas. Iš knygos Vadovas tam, kuris eina į save autorius Pintas Oleksandras Oleksandrovyčius

Išvaizda apie save Sėkmė Tavo sėkmė gali būti tame, kur niekada nepasieksite sėkmės, o sėkmę dėl savo išvaizdos apie save pagrindų, tačiau jūs įrodysite savo išvaizdą apie save ir taip pasieksite sėkmę. Visas maistas yra tame jake

Iš knygos Psichodiagnostika autorius Luchininas Oleksijus Sergiovičius

4. Binet-Simono skalė. Sąvoka "rozum vіku". Stanfordo-Bine svarstyklės. „Intelektualinio koeficiento“ (IQ) supratimas. Roboti V. Stern Pirmoji Binet-Simono skalė (bandymų serija) pasirodė 1905 m. Žinokite teiginius apie tuos, kurie lavina intelektą

3 knygos Sintaksė kokhannya autorius Afanasjevas Aleksandras Yu.

SVIT YAK VALIA IR ATSTOVAVIMAS Tai nuostabu, bet Valia, kaip psichologinių sistemų sudedamoji dalis, retai suprantama, nors psichologas nedrįsta ir nelaiko to savaime suprantamu dalyku žmogaus psichikai. Paaiškinimas, kurio reiškinio, spėju, sekantis shukati

autorius Prusova N. V

1. Supratimas apie robotus. Pliusai ir minusai veikia. Roboto nedarbingumo supratimas materialiai yra žmonių veiklos miesto vynas, tiesioginis dainuojančios palaimos kūrimas. Kasdienio darbo buvimas įtakoja specialybės statuso ypatybes, įgyvendinimo galimybę

Iš knygų Praktikos psichologija autorius Prusova N. V

29. Darbo jėgos mobilumo samprata. Žiūrėkite mobilumą. Fiziologijos praktikos samprata. Profesinės aplinkos veiksniai Darbo jėgos mobilumo sąlygomis tikslinga keisti vaidmens profesinį statusą, atspindintį profesinio augimo dinamiką. Darbo elementai

Iš knygos 30 labiausiai paplitusių būdų, kaip sukčiauti gatvėse autorius Khatskevičius Yu G

Duoklė prasideda! Užpuolęs auką, pergalingas piktadarys išnaudoja visą savo psichologinių triukų arsenalą. Žingsnis po žingsnio „klientas“, kuris valdo situaciją ant operacijos burbulo, užima dominuojančią padėtį. Shakhrai pradeda perimti kalną virš aukos, kim bi to nedarys

Iš knygų Socialinis poveikis autorius Zimbardo Philipas George'as

Kas yra psichologija [dviejų tomų] autorius Godefroy Jo

Knygos pateikimas Ši knyga buvo sumanyta kaip išbandymas, siekiant maksimaliai patenkinti studentų norą, nepaisant to, kad toks didelis žinių kiekis, susijęs su žmonėmis, smarvė pasirenkamas skirti sau: mokslo pasiekimams, klinikinei medicinai,

Iš knygų Žagalna psichologija autorius Pervušina Olga Mykolaivna

PATEIKIMAS Išvaizda yra praeities vaizdų atgaivinimo procesas. Pasireiškimo rezultatai yra antrieji vaizdai, kad būtų prisiminti „pirmieji signalai“. Išvaizdos kuriamos prieš pirmuosius vaizdus. Kurkite objektus, pavyzdžiui, per tam tikrą valandą

Iš knygos Keisti tapk liudininku autorius Tart Charles

3. Pranešimas apie sapną Malaizijoje Kiltonas Stewartas Yakby kartą pajuto, kad Gulangri – savaime išsilaikančioje kalnų viršūnėje Centriniame Lantsyug kalne prie Malaizijos Pivostrovo – maždaug prieš šimtą metų nusileido mirtinas aparatas iš kitos planetos. tau

Iš knygos Retorika. Viešo kalbėjimo menas autorė Leshutina Irina

Apraiškos apraiška turtinga tuo, kas panašu į pagirtiną žodį, į kurį svečią (oratorių) priimta charakterizuoti kaip cikavą, gražų, žinomą žmogų. Oficialiai atstovaudamas kam nors publikai, dirigentas privalo klausytis dainų

Iš knygos Bliskuchy atbraila. Kaip tapti sėkmingu pranešėju autorius Sednevas Andrijus

Paprastai kažkas tave pristato prieš įeinant į sceną. Ir ne tik tradicija. Jei būsite tinkamai atstovaujamas, pajusite turtingesnių ir teigiamų emocijų. Suteikiant Virishuє du pagrindinius

Iš knygos Pozatilesny dosvid pateikė Aaronas

2.5.10. Pristatymas po Bagato keramika, panašus į vizualizaciją. Tačiau kaltas buti kerivnik (arba balsas ant plaukiko), kuris nukreipia jus padėti apibūdinti. Kaip ir vizualizuojant, čia tinkamiausias požiūris yra ne astralinė, o mentalinė projekcija (? -

Iš knygos Psichoanalizės žodynas autorius Laplanche J

autorius Natorp Paul

Iš knygos Rinktiniai robotai autorius Natorp Paul

Kas yra psichologijos tema dar labiau sulankstomas maistas. Pažodiniu vertimu psichologija yra mokslas apie sielą. Kas yra siela (kas yra psichika)? Maisto tiekimo nėra. Sielos širdis vieniems nepriekaištinga, kitiems – išmintinga, neįmanoma pasiduoti, nusileisti, mirti. I tsomu viena iš psichologijos, kaip mokslo, specifikų. Kad būtų atvestas į shukati іnshi ob'єkti, schoby per їх analizę robiti vysnovka apie tokią psichiką. Vybіr "antrinis objektas" (pavyzdžiui, elgesys, veikla) ​​meluoti taip, kad būtų gerbiama galva, pirminis psichinis gyvenimas, tobto. to aiškinamojo principo, kuris yra toks pat kaip ir kita mokslinė mokykla. Norint duoti įrodymus apie mitybą, būtina nusilenkti, kaip keičiant psichologijos temą, ištempiant mokslo istoriją.
Psichika yra labai organizuotos materijos galia, kuri veikia aktyviai fermentuojant objektyvaus pasaulio subjektą, įkvėpdama nepažįstamą pasaulio vaizdą ir reguliavimą elgesio ir veiklos pagrindu.
Ikimokslinis psichologijos etapas apima: 1. Psichologiją kaip sielos įžvalgą, toks psichologijos apibrėžimas buvo pateiktas daugiau nei prieš du tūkstančius metų; 2. Psichologija kaip mokslas apie žinias (17 straipsnyje prasideda gamtos mokslų raida); 3. Asociatyvioji psichologija (įkurta J. Locke'o XVIII a., siejant su pažangiosios psichologijos raida iki XIX a. imtinai).

Privalumai:


Vaizdas iš priekio:

Kas yra psichologijos tema dar labiau sulankstomas maistas. Pažodiniu vertimu psichologija yra mokslas apie sielą. Kas yra siela (kas yra psichika)? Maisto tiekimo nėra. Sielos širdis vieniems nepriekaištinga, kitiems – išmintinga, neįmanoma pasiduoti, nusileisti, mirti. I tsomu viena iš psichologijos, kaip mokslo, specifikų. Kad būtų atvestas į shukati іnshi ob'єkti, schob per їх analizę robiti visnovka apie tokią psichiką. Vybіr "antrinis objektas" (pavyzdžiui, elgesys, veikla) ​​meluoti taip, kad būtų gerbiama galva, pirminis psichinis gyvenimas, tobto. to aiškinamojo principo, kuris yra toks pat kaip ir kita mokslinė mokykla. Norint duoti įrodymus apie mitybą, būtina nusilenkti, kaip keičiant psichologijos temą, ištempiant mokslo istoriją.
Psichika yra labai organizuotos materijos galia, kuri veikia aktyviai fermentuojant objektyvaus pasaulio subjektą, įkvėpdama nepažįstamą pasaulio vaizdą ir reguliavimą elgesio ir veiklos pagrindu.
Ikimokslinis psichologijos etapas apima: 1. Psichologiją kaip sielos įžvalgą, toks psichologijos apibrėžimas buvo pateiktas daugiau nei prieš du tūkstančius metų; 2. Psichologija kaip mokslas apie žinias (17 straipsnyje prasideda gamtos mokslų raida); 3. Asociacinė psichologija (įkurta J. Locke'o XVIII a., siejant su pažangiosios psichologijos raida iki XIX a. imtinai).
1. Psichologija kaip išpažintis apie sielą: Pirmosios apraiškos apie sielą buvo mažas animistinis personažas, kuris pastatė sielą ant objekto
A. Pirmasis asmuo, aiškinantis mirties, miego apraiškas, gerbdamas, kad siela yra žmogaus dvynys: vartokite žvaigždes patys, kaip gyvi žmonės. Tse pagimdė pirmąsias religijos formas.
B. Idėjos apie materialią sielos prigimtį priklausė gamtos filosofams: Taliui, Anaksimenui, Heraklitui. Siela – atgaivina žmones ir būtybes stichijos pavidalą, kuri daro pasaulio perlus (vanduo, ugnis, ugnis); dvasinis materijos dvasingumas (hilozoizmas) yra savotiška materializmo forma. Šią idėją iškėlė atomistai: Demokritas, Epikuras, Lukrecijus. Siela yra materialiai gyvuojantis kūno organas, kurį taip pat išraižo materiali burbuolė – dvasia, protas, kuris atlieka viso gyvenimo proceso priežiūros funkciją, paties atomų kūno dvokas – materialistinis srautas. psichologijoje.
V. Platonas suprato apie sielos dalis, kai matė: a) protą; b) vyriškumas; c) bajannya ir rozmіstiv їх a) galvoje; b) krūtys; c) tuščias skrandis. Vinas yra dualizmo protėvis psichologijoje – včenia interpretuoja kūną ir psichiką (materialiai ir dvasiškai), kaip dvi nepriklausomos ir antagonistinės burbuolės – idealistinis psichologijos srautas.
R. Aristotelis (IV a. pr. Kr.) – traktatas „Apie sielą“, psichologijos pradininkas. Vіdstoyuvav dosvіdcheny, ob'ektivnyy metodas vvchennya nuoširdi veikla, užkabino idėją apie to gyvo kūno sielos neatskiriamumą. Plėsti supratimą apie psichiką visuose organiniuose procesuose, matant augimą, būtybes ir protingas sielas. Pakabinti teoriją apie realios veiklos charakterio formavimąsi.
2. Psichologija kaip žinių samprata: žinioms suprasti naudokite pačią psichinės kilmės kategoriją. Žmonės gimsta kaip motinos ir mintys, ir atsiminkite, kad smarvė slypi ant jūsų, kaip zdiyasnyuvati dovilnі diї, ir žinokite, kad smarvė sklinda iš dangaus. 15 val. buvo padėti mokslinio psichikos supratimo ir įrodymų metodologinio permąstymo pagrindai.
Pagrindinis ugdymo metodas – savistaba (rūpinimasis savimi) ir faktų aprašymas.
A. Dekartas – „Sielos aistros“. Dualizmo priedas yra dviejų substancijų pripažinimas, nes jos nesimaišo viena su viena ir gali būti nepriklausomos nuo galios. Tіlo mає galia protyazhnostі; siela yra proto galios. Suteikęs pagrindą dviem skirtingoms vizijoms. Vvazhav, kad padarai neveda sielos ir jų elgesys yra raginimo refleksas. Žmogus gali įsisąmoninti, o mąstymo procese įsitvirtina apraiška savo vidiniame gyvenime. Soul \u003d svidomosti, svidomist, є myslennya.
B. Spinoza - buv "monist" - stverdzhuvnist buvimas vienos medžiagos; jogos sistema turi tokią Bula prigimtį, visur paplitusią, kad amžina. Žmonės pažįsta gamtą per її atributus (galingumą); Jų daug, bet tik du žmonės: mintys ir ilgis. Visos kalbos, visi procesai yra ta pati substancija arba būdas. Liudina yra visas sulankstomas režimas, sielos modusas ir kūno modusas. Siela yra visas protas, kaip mąstymo būdas ir susideda iš būdų. Dalis dvasios yra nemirtinga, bet džino individualumas yra iš kūno. Pradėjęs steigti asociacijų teisę, tobto. konkretus ryšys, kuris užsimezga tarp idėjų.
3. Asociatyvioji psichologija: terminą „asociacija“ apėmė *J. Locke'o, naujoje asociacijoje - vienas iš mąstymo mechanizmų, be to, šlykštus. Pasak Locke, žinios yra įrodymas, yogo dzherela: refleksija ir apmąstymas (spriynyattya ir sprendimas); Iš tsikh dzherel otrimu ideї viskas, kas yra žmogaus mąstymo objektas. Vietinių idėjų nėra. Prote nėra nieko, kas nepraeitų per jusles. Pakabinus svіdomostі atomistinės analizės principą, laikant neatskiriamus elementus ir jų pagrindus, susiformavusius per sulankstyto apšvietimo asociatyvumą.
Asociacijos principai: 1. Siela yra sąmonė, savo žinančioje dalyje; 2. Dvasinio gyvenimo pagrindu slypi paprasti elementai – vaizdiniai; 3. Labiau lankstyti šviesa kaltinama kaip paprastesnių „lankstymas“ asociacijos principo tobulėjimui. 4. Dzherelo žinoti - rūpinimasis savimi. Asociatyvizmas, atėmęs tos minties atminties apraiškų psichologinėje atmintyje vertybes, tačiau nepaaiškino visų psichinių procesų.
Mokslinis psichologijos etapas prasidėjo 1867 m., kai Leipcige Wundas įkūrė eksperimentinę laboratoriją. Wundas laikomas psichologijos, kaip savarankiško mokslo, įkūrėju. Eksperimentinės psichologijos burbuolė yra žinių psichologija, aiškiai išplėtojusi žinias apie struktūrą. XIX amžiaus pabaiga - XX amžiaus pradžia - žinių psichologijos krizė, smegenų plovimas iš tos pačios pusės, kad ties tos pačios paradigmos ribomis, tuo pačiu metu jie praktikavo išsilavinimą, smarvė rodė įžūlų mitybą. veiksmas. Tai yra mokslo raida ir psichologijos žinių poreikis šioje srityje, ypač JAV. Beveik per naktį buvo iššauktos trys didelės psichologijos srovės, kurių kiekviena į savo temą žiūrėjo savaip.
1. Biheviorizmas – tiesiogiai iš psichologų, kuris yra mokslinio tyrimo objektas ir veda psichiką bei specifiškumą į įvairias elgesio formas, kuris suprantamas kaip organizmo reakcijos į išorinės aplinkos dirgiklius nuoseklumas. Vinikuotas per 30 metų.
tiesiogiai – specialybės formavimosi supratimas, kūrybinės savirealizacijos poreikio pasireiškimas, reiškiantis gerą psichinę sveikatą. Priešingai nei biheviorizmas, palaikomas protingų žmonių būtybių neprieinamumas, o ypatingumas priimamas kaip integracinis tikslas. Domėjimasis nukreipimu į sveikąją specialybę, į psichoanalizę. Psichologijos dalykas yra ypatingo augimo procesas.
5. Transpersonalinė psichologija – kad XX amžiaus 60-aisiais galima įžvelgti žmogaus psichikos ribas („mistinė patirtis“, „kosminės žinios“), t. ypatingų dvasinių įrodymų formos, kurios yra svarbios analizuojant pažvelgimą į žmogų iš netradicinės pusės. Iš centro – pokyčiai liudininkų stovykloje, kurių patirtis gali nuvesti žmogų į dvasinį atgimimą ir vientisumo kilimą. Tiesioginis vadovas * Art. Grofas, sukūręs hlotropinės dihanijos metodą. Psichologijos ir pokyčių dalykas yra žinios.
1. Vičiznyanos psichologija ilgą laiką buvo turtinga tuo, kas buvo duota Kremliui, išsivystė iš ideologijos ir politinės šalies būklės tobulėjimo tą valandą. Turtingos marksizmo idėjos sudarė našlių psichologų darbo pagrindą. * Leontjevas nagrinėjo psichologijos veiklos problemą.
2. Scenoje psichologijos dalykas yra: psichiniai reiškiniai. Psichikos reiškinius galima suskirstyti į 3 pagrindines klases:
- psichiniai procesai (kognityviniai, emociniai ir valingi);
- psichinės būsenos (paklusnumas, pažeminimas, baimė, blogis ir pan.);
- ypatingų savybių psichinės savybės (charakteris, charakteris, gebėjimai, tiesmukiškumas).

Freudo motyvacijos teorija remiasi instinkto samprata, kuri įvardijama kaip įgimta pabudimo būsena, tarsi tai būtų iškrova. Teoriškai psichoanalizė skirstoma į dvi instinktų kategorijas: gyvybės instinktas (Eros chi Libido) – jų gerklinių seksualinių instinktų esmė; mirties instinktas (Thanatos chi Mortido). Instinktas turi 4 pagrindinius parametrus: dzherelo, tikslą, objektą ir stimulą. Dvi protilezhnі jėgos: seksualinė ir agresyvi (destruktyvi) visada keičiasi nuo konfrontacijos. Pragnennya pasitenkinimas yra energetinis žmogaus pagrindas.
3. Geštalto psichologija – (apytikslis vertimas iš vokiečių kalbos. – Formos psichologija) yra dar vienas svarbus tiesiogiai „krizės“ periodui, susijęs su Wertheimerio, Koffkos ir Koehlerio vardais. Psichologijos tema čia buvo visa struktūra (geštaltas). Prieš asocijuotų teoriją (vaizdas sukuriamas sintezės būdu okremih partin), pakabinama viso vaizdo idėja, kurios galia nesukelia elementų galių sumos (nereikėtų suvesti į vodchutts sumą). Klasikinė Wertheimerio nuomonė yra fenomenas: spryyattya ruhu galimas esant pačiam ruhu. Smarvė parodė, kad mūsų sprynyatti platybėje struktūra struktūrizuota, elementai sujungiami figūrėlėse ant langų atramos, prie pačių elementų, jei nesukurti, tas mechanizmas yra įgimtas. Geštalto psichologai bandė iškelti dėsnius, kaip figūra matoma nuo žemės, nustatyti šiuos dėsnius: elementų artumo, simetrijos, panašumo, izoliacijos ir kitus dėsnius. Pašto įstatymas ir pelenai, atsirandantys pamačius du vaizdus. Bulo atrado naują psichologinio mąstymo būdą. Tačiau grynai žiūrinčiam šiuolaikinėje psichologijoje to nėra. Nemažai teorijos nuostatų buvo išmesta tiesiai į kitas.
* Pavyzdžiui, Kurtas Levinas įnešė keletą idėjų į „lauko teoriją“. Sąvoka „laukai“ siejama su žmogaus veiklą skatinančių objektų sistema, atskleidžiančia „čia ir dabar“ psichologinėje, subjektyvioje erdvėje. Laukas yra įtemptas, jei jį sukelia pusiausvyros tarp individo ir vidurio sunaikinimas. Įtampai reikės iškrovos (įgyvendinti namіrіv), po to reikia išleisti spontanišką jėgą.
4. Humanistinė psichologija ten yra viena iš pirmaujančių psichologijos krypčių. Direktorius *A. Maslow – 60-ieji. 20 amžiaus. centre
Elgesys – (biheviorizmas) reakcijų sistema, susijusi su kūno treniruotėmis prisirišimo prie vidurio procese.
Prisitaikymas prie nedrąsios terpės minčių lems nuolatinį kūno elgesio formų virpėjimą, nukreiptą į nutrūkusio lygio atstatymą ar dainavimo tikslų siekimą. Tsya nepertraukiamas prisitaikymas zdіysnyuєtsya zavdjak procesai, kaip ir gyvenimo evoliucijos sulankstytas refleksų forma iki taško. Jei apmąstymai ir instinktai negali atpažinti reikšmingų pokyčių, elgesio reakcijos gali staiga ir nuolat keistis. Dėl elgesio pokyčių kaltinami treniruočių rezultatai.
Biheviorizmas nuolat vystomas priklausomai nuo paties mokymosi proceso interpretacijos: 1. Klasikinis intelektas (Pavlov, Volpe ir kt.); 2. instrumentinė ar operantinė aranžuotė (Thorndike ir Skinner); 3. kognityvinės sampratos ir pažintinės mokymosi teorijos (Tolman ir Bandura).
2. Psichoanalizė - psichikos sritis yra platesnė nei svіdom, tse tі yavishcha, priyomi, tos stoties galia, yakі kaltė, bet žmonės ne svіdomlenі. Nematomo bulo problemos plėtra psichoanalizės pagalba. * Z. Freudas sukūręs psichoanalizės teoriją.
Freudas matė 3 žinių lygius: žinojimą, suvokimą ir nekompetenciją – su metodu, leidžiančiu apibūdinti psichinių sąmoningumo procesų prieinamumo lygį. Didžiausias psichologinis poveikis pastebimas nepažįstamajame (dėl savo prigimties jis yra instinktyvus ir prisikelia realybėje). Asmens asmenį pagal Freudą sudaro 3 struktūriniai komponentai:
Id yra instinktyvus ypatingumo branduolys, jis yra primityvus, impulsyvus ir vadovaujasi pasitenkinimo principu. Id vikoristovu refleksinė reakcija ir pirmasis otrimanna negay pasitenkinimo instinktyvaus sponukani metodo pasireiškimas.
Jo yra racionali ypatingumo dalis ir saugoma tikrovės principo. Jogas zavdannyam є rozrobka už іndivіda vіdpovіdnogo planą dіy, schob į sotumą vimogіm Іd socialinio svіtu ir svіdomostі іndivіda ribose.
Superego - formuojasi likusieji, plėtojant ypatingus bruožus ir moralinę pusę. Superego susideda iš dviejų struktūrų: sąžinės ir jo idealo

Siela yra psichologijos dalykas.


Sielos apraiškos buvo suformuotos jau pastarosiomis valandomis ir perduotos pirmiesiems moksliniams šios struktūros požiūriams. Vinikų apraiškos pirminių tikėjimų sistemoje, mitologijoje, smarvės buvo matyti senovės poezijoje, mene, pasakose, vėliau plėtojamos religijoje. Siela buvo gerbiama antgamtinių, tim, scho zmushuet vaikų žmonių, būkite aktyvūs. Senovės žmonės kartais parodydavo savo sielą, matydami žvaigždę arba mažą žmogeliuką, kuris yra žinomas žmogaus kūne. Miego ir transo smarvė kūne apėmė kaip Timchaso sielos siela, o mirtis yra sielos gimimas amžinai.
Atsiradus filosofijai, psichologinės žinios pradeda vystytis moksliškai. Matyti senovės Kinijoje, senovės Indijoje, Senovės Graikija tas, kuris buvo Senovės Romoje. Psichologinė mityba buvo filosofijos dalis. Pagal pirmųjų žmonių ikimokslines apraiškas, žinomas daugelio svarbių autoritetų: jie nukreipia sielos ir її funkcijų paaiškinimą, її struktūrų formavimąsi – remdamiesi mitologinėmis apraiškomis, jakų vimagaliu paaiškinimu. Taigi, kaip ir tą valandą, buvo tų skirtingų kultūrų tautų po-nuosaikumas, gausiai pasireiškęs apie garso sielą Senovės Graikijos filosofinėse mokyklose ir Senovės susirinkime.
Antikinė psichologija, kaip ji vystėsi senovės Graikijos ir senovės Romos filosofinėse mokyklose, į kurią gausiai įsiliejo į tolesnį psichologinių žinių vystymą, padėjo savo pamatus. Antikos laikais buvo suformuluotos pagrindinės psichologijos problemos, kurios šimtmečio eigoje buvo sprendžiamos.
Pirmieji antikos mąstytojai juokavo apie pirmąjį pasaulio pagrindą ir jo pagalba viską paaiškino pasitelkę sielą. Pavyzdžiui, Talis (7-6 a. e.) atsižvelgęs į tai, kad vanduo yra pirminis pasaulis, o žmogaus siela susidaro iš vandens. Anaksimandras (7–6 a. po Kr.) taip pat gėrė vandenį su gyvybės burbuole. Herakleitas (6–5 a. po Kr.), vadindamas ugnį pirminiu pagrindu. Jogos vchenni šviesa yra „gyvename amžinoje ugnyje“, o žmonių sielos yra „jogo kibirkštys“. Anaksagoras (V a. e.) atsižvelgęs į tai, kad pasaulis susideda iš homeomerų – įvairių kalbų, kaip įsakyta proto – „nus“. Kita vertus, siela yra išausta iš ploniausių homeomerų. Tokio rango pirmieji senovės mąstytojai gerbė, kad siela susideda iš to paties, kam skirtas visas pasaulis.
Klasikinėje antikoje gražiausios ir svarbiausios psichologijos dalyko raidoje buvo tokios filosofijos: Demokritas, Sokratas, Platonas ir Aristotelis.
4-5 amžiuje prieš Kristų. Demokritas analizavo filosofus ir žiūrėjo į juos. Vіn dіyshov vysnovku, mokyklų mainai іsnuyu atomi, yakі ruhayutsya už postіynimi įstatymus. Visas pasaulis sudarytas iš atomų. Sielą skaldo atomai – ugnies atomai. Demokritas vvazhav, kad siela susideda iš dalių, pavyzdžiui, puvimo įvairiose kūno vietose: prie galvos (protinga dalis), krūtyse (vyriška dalis), kepenyse (bazhana dalis) ir jutimo organuose. Dėl to organuose sielos atomai jaučiami dar arčiau kūno paviršiaus, o mikroskopinės svarbiausių objektų (eidolių) kopijos gali prilipti, tarsi nusidėvėjusios ore. Jei stabas liečiamas prie organo, žmogus suvokia (lėtai, girdimas, lytėjimo liesas) daiktą, kažkokio eidolio kopiją. Šios kopijos kremuojamos (sužalojamos) visų išorinio pasaulio objektų, kuriems suteikta žinių teorija, šviesoje, tai vadinama užbaigimo teorija. Krim vydchuttiv, demokritui žmogaus siela yra apgailėtina. Myslennya taip didesnis skaičiusžinau, anіzh vіdchuttya. Mintys vystosi lygiagrečiai.
Vienas iš svarbiausių antikos filosofų buvo Sokratas (470-399 m.). Sokratas rozumіv pіd siela peresіvі psihіchnі kaip kostі žmonės, її sąžinė ir pragnennya aukšti tikslai. Siela, tarsi atsižvelgusi į Sokratą, nustojo būti materiali ir susiliejo į pirmojo pasaulio pagrindo elementus. Asmuo kaltas dėl pragmatiško tiesos pažinimo, o tiesa slypi abstrakčiose sąvokose. Schob її žinok, žmonės gali rozmirkovuvati (dėl savo sielos pagalbos). Sokratas yra vinaiškas metodas, padedantis žmonėms pažinti tiesą ir ją užsidirbti, jei jie išmoko savo mokymosi. Šis metodas yra šalia svarbiausio maisto, kaip pidshtovhuyut žmonės bet kokios užduoties viršuje. Tokiomis apeigomis Sokratas siejo sielą ne su fizine kūno veikla, tarsi siekdamas kažko naujo, o su to minties pastatymo abstrakčiomis sąvokomis protu.
Kitas svarbiausias mąstytojas senovės laikotarpis– Platonas (bl. 428 – 347 m. pr. Kr. E.). Platonas, tęsęs Sokrato idėjas ir sujungęs sielą su protu. Už Platono – idėjų sfera, tarsi neprieinama suvokimo organams, o jogą pažinti galima tik mąstančių sielų pagalba. Mūsų kalbų amžinųjų ir idealių variantų idėjos. Kalbos, tarsi mes galime bachita ir vіdchuvati į navkolyshnym šviesą - tik užtemdyta teisingų idėjų kopija. Siela є ideєyu, tarsi perkelta iš kalbų pasaulio ir pamiršta savąjį pasaulį. Be to, Platonas, vaizduojantis sielą ne kaip visumą, o kaip sudarytą iš dalių, tarsi jos perpirktų nuolatiniame konflikte, sielos dalys yra apgailėtinos, šališkos ir protingos.
Platono Aristotelio (384–322 m. po Kr.) mokymai permąstė jogos teoriją ir atnešė sielai naują protą, kaip psichologija. Anot Aristotelio, siela – ne savarankiška upė, o forma, gyvo kūno organizavimo būdas. Siela gali būti materiali. Siela yra gyvo kūno esmė, pagal analogiją anksčiau, kaip ir peilio esmės šiluma. Aristotelis, pasiūlęs skirtumą, pamato pūdymo sielas, tokio organizmo dieną iš jo. Taip pat ir auganti siela, tvarinė siela yra ta racionali siela. Racionali siela yra galingesnė už žmones.
Demokritas, Platonas ir Aristotelis buvo maži ir anonimiški įpėdiniai. Atomistai - mokslininkai ir demokratijos propaguotojai, sukūrė šviesos idėją, kurią sudaro skaitiniai atomai, elementariosios dalelės, jie siejo sielą su atomais. Platono pasekėjai – platonizmas ir neoplatonizmas savo idėjas plėtojo vėlyvosios antikos laikotarpiu ir viduramžiais. Pagrindinė mintis buvo idealaus idėjų pasaulio, kurį siela gali pažinti, pasireiškimas. Aristotelio mokymai yra peripatetikai. Mokykla buvo gerai organizuota ir aktyviai vystėsi. Smirdžiai užsiėmė mokslais ir turtingais mokslais, įskaitant gamtos mokslus, istoriją ir etiką; pakomentavo Aristotelio „Pratsi“.
Krymo filosofija, psichologijos tema, antikos epochoje buvo vertinama medicinos rėmuose. Žymiausi gydytojai buvo Alkmeonas, Hipokratas ir Galenas.
Alkmeonas (VI a. po Kr.) žino, kad žinių istorija turi poziciją apie minčių lokalizaciją smegenyse. Hipokratas (460–377 m. pr. Kr.) gyveno prie Demokrito idėjų ir tiko Alkmeonui, kuris parodė smegenis sielos apraiškoms ir pačiam protui, protui, etinėms vertybėms ir išminčiai. Hipokratas, susipažinęs su temperamentų teorijos pradžia, buvo jo sukurtas. Iki vidurnakčio žmonės skirstomi į sangvinikus, flegmatikus, cholerikus ir melancholikus. Galenas (II a. pr. Kr.) surašė įrodymų apie smegenų ir nugaros smegenų gyvenimą ir funkcijas. Galenas, sukūręs Hipokrato temperamento teoriją, aprašė 13 temperamento tipų, tarp kurių ne vienas – norma, o kiti – išimtis.
Senovės psichologijos dalyko istorijos laikotarpio pabaiga priskiriama Aurelijui Augustinui (354 – 430 m. po Kr.), stačiatikių tradicijos vadinamam „Palaimintuoju“. Augustinas buvo filosofas, pamokslininkas, krikščionių teologas ir politikas. Vіvchav neoplatonizmas, prodovzhuvav Platono idėjos ir kūrybiškumas pov'yazav їх ізізівіїїїї. Augustinas laikomas krikščioniškosios filosofijos pradininku. Pagrindinė Augustino idėja, svarbi plėtojant psichologijos dalyką, yra dėmesys specialioms žinioms. Augustinas sakė, kad žinias galima nukreipti ne į išorinį pasaulį, o į savo vidurį, šalia savo sielos. Porinayuchi savaime žmogus yra kaltas, kad viską sutvarkė individualiai ir žino tiesą. Kad pasiektų tiesą, žmonėms reikia valios. Її Augustinas gerbdamas žmogaus sielos šerdį.
Siela buvo psichologijos objektas antikos laikotarpiu ir viduramžiais (V – XIII a.). Šiam istorijos laikotarpiui būdingas panuvanas prieš filosofiją ir kitus religijos mokslus, feodalinės visuomenės formavimasis. Deyakі vchenі vvazhayut Serednіvіchchya valanda tamsos ir nevyriausybinės, tačiau qiu epochoje jie praktikavo daug puikių filosofijų, kūrė įvairias vchennі ir zroblenі garsiąsias vіdkrittya. Psichologija viduramžiais turi etinį-teologinį ir mistinį pobūdį. Vakarų kraštuose labai gerbiamas pradėjimas įsilieti į dvasinį gyvenimą, etinės problemos; O jei norima pagerinti sielos struktūrą, funkcijas ir pažinimo procesus, mitybos vertybės suaktyvėja šalies psichologijoje. Ryškiausi vidutinio amžiaus sambūrio tęsėjai yra Avecenna, Alhazen, Averroes. Smarvė vysto senovę kartu su aktyviais žmonių fiziologijos pasiekimais ir psichologiniais bei biologiniais aspektais.
Europos mokslas klesti ir kitoms filosofijos šakoms. Dvi svarbios tiesiogiai, tarsi jie bandė kovoti tarpusavyje – realizmas ir nominalizmas. Realizmas primena Platono idėjas. Vіdpovіdno iki tsoy vchennya, іsnuyut splіnostі, chi universalos, tse idėjos visų dalykų. Tikriems realistams svarbūs tie, kurie smarvė reprezentuoja pasaulio tvirtumą, taip pat svarbiausi objektai, kaip idėjų pasaulis. Siela, kaip ir Platono mokyme, užsiima jų žiniomis. Nominalai buvo pridėti prie priešingos padėties. Smarvė buvo gerbiama, scho spіlnostі - tse_names, abstraktus supratimas, o kaip okremі objektai dvokia, nežinoma. Nominalistai gerbė, kad reikia atiduoti pagarbą patiems objektams, didinti įrodinėjimo, kuris vynas atimamas, jautrumą. Tsya superechka prishovuє svarbus psichologiniam problemos pažinimui: chi vіdbuvaєtsya lyudske znannâ vіd vіdchuttіv іdey, abstraktnyh suprasti? Didžiausio indėlio į religijos mokslą valandomis šiai pozicijai buvo teikiama pirmenybė, kurios idėjose jos buvo pirmosios – realizmas. Tačiau vėliau religijos vaidmuo mažėja, todėl prie jos pridedami gamtos mokslai - senojoje gamtoje, astronomijoje, matematikoje. Nominalizmas tampa tiesioginiu daedalu.
Galų gale, jaunikliai kaltina kitų dviejų mąstytojų - Fomi Aquinas ir Roger Bacon, kurie išstumia vieną prieš vieną.
Khoma Akvinskis (1225 - 1274). Jis yra žymiausias scholastikos – religinės ir filosofinės tiesiogiai – atstovas, kuris, supriešinęs krikščioniškus įsitikinimus su antikinės filosofijos praktika, lenkia Platoną, Aristotelį, Augustiną. Homa Akvinskiy vchiv, kad siela gali buttya, okreme žmonių kūne, nori atkeršyti kūne. Siela turi gyvybingumo, kai kurie iš jų reikalauja kūno (augalinės ir kūrybos funkcijos), o kai kurie iš jų yra daugiau nei pati siela (protas, valia). Siela yra užimta žiniomis, o žinios gali būti dvi lygios: lygus žinančių organų ir intelektualinis lygus. Žinių procesų suskaldytas Tomas Akvinietis gerbia žemesniuosius ir tvirtina, kad siela gali būti užsiimti intelektualiomis žiniomis. Intelektas gali susikurti, kad žinotų, kad Dedalai yra platesni ir siauresni, o jų viršūnė yra Dievas. Dievas yra geriausias ir galutinis pažinimo būdas. Norint lavinti protą, žmogaus siela gali būti žemai įgimta suprasti – matematinės aksiomos, loginiai pažinimo principai. Šis įgimtas žinojimas, Tomui Akviniečiui, paties Dievo buvo pasėtas į žmogaus sielą, svarbiausia – gulėti mintyse.
Rogeris Baconas (1214 – 1292) palaikė kitą poziciją (nenukrypkite nuo XVII amžiaus anglų filosofo Franciso Bekono!). Rogeris Baconas, lygindamas su scholastikais ir padidindamas, kaip svarbu išmokti to atsargumo žinioje, gryno intelekto ir intelekto akyse. Vіn vvazhav, kad neįmanoma nepaisyti to, kad be jų intelektas negali išsivystyti. Verkdamas pažinti sielą, kaip gerbęs R. Bekoną, žinosiu, kad to neužtenka, bet reikia. Restauracijos per pastato intelekto pažinimą tampa tarsi vidinis nušvitimas, panašus į nušvitimą, per panašius ir atskleidžia sielos dieną.
XIV amžiuje prasideda Renesanso era. Domėjimasis augimo psichologija atsigręžiant į klasikines antikos idėjas, plėtojant gamtos pasiekimus. Filosofija žingsnis po žingsnio atkuriama religijoje ir kaltina beasmenius naujus navchanus, kurie anksčiau nebuvo kaltinami, nors negalima sakyti, kad juose nebuvo religinio užliejimo. Ale vis tiek jo vis daugėja, o ypač medicinoje ir fiziologijoje. Vcheni buvo vis labiau atpažįstami apie žmogaus kūną, kuriame, atrodo, yra žinoma siela, o jų apraiškos apie sielą buvo pakeistos. Vcheni vіdmovlyayutsya vіd opis zagalnyh pitanі ir eikite į konkrečią vyvchennya sielą ir її funktsіy. Vienas pirmųjų įpėdinių, atlikusių tokį perėjimą, buvo Frances Bacon (1561–1626). Vіn pochav doslіdzhuvati zdіbnostі sielos, procesai, mokyklų mainai nіy vіdbuvayutsya. F. Bekonas suskaldė sielą į bogonathnennu (racionalumą) ir mąstymą. Vadinimas rozum, rozum, vyavu, atmintis, bazhannya (arba traukimas), valia, racionalios vynų sielos dalies virpesiai. Iki vidchuvaya sielų aukštumų matyti, vibir (draugiškos aplinkos nėštumas ir nedraugiškų išskirtinumas), greičiau ruhi.
Pranciškus Baconas parengė kalbą žinių apie žinias lavinimui, uolas įkvėpė siela kaip ypatingas dalykas ir siūlantis reikiamas funkcijas. Be to, vin zrobiv gausiai remia eksperimentinio metodo moksle sukūrimą, priešingai nei pasitiki tik vienu jautrumo organu. Tai buvo laipsniško mokslų, įskaitant psichologinių žinių, kurios buvo siejamos su natūraliais pasiekimais, raidos pradžia.

Psichologijos dalykas. Skirtingas požiūris į psichologijos dalyką.

Siela(Visi išlikę iki XVIII a. pradžios)
Svidomosti fenomenai (anglų empirinė asociacinė psichologija – D. Hartley, John Stuart Mill, A. Behn, Herbert Spencer)
Besredniy dosvіd dalyko (struktūralizmas - Wilhelm Wundt)
Tyčiniai liudytojų veiksmai (funkcionalizmas – Franzas Brentano)
Pokhodzhennya psichinė veikla (psichofiziologija - Ivanas Michailovičius Sechenovas)
Elgesys (biheviorizmas – Johnas Watsonas)
Nesvidome (psichoanalizė – Sigmundas Freudas)
Informacijos apdorojimo procesai ir šių procesų rezultatai (Gestalt psichologija – Max Wertheimer)
Ypatingi žmogaus bruožai (Humanistinė psichologija – Abraham Maslow, K. Rogers, Viktor Frankl, Rollo May)

Siela yra tarsi pergalės objektas

Sielą kaip psichologijos subjektą pripažino visi išgyvenę XVIII amžiaus pradžioje, nes susiformavo pagrindinės apraiškos, tai buvo pirmoji šiuolaikinio tipo psichologijos sistema.

Įrodymų reiškiniai kaip psichologija

XVIII amžiuje sielos vietą užėmė liudininkų apraiškos, kurias apraiškos, kaip ir žmogus, faktiškai laikyseną, pažįsta iš savęs, įsivyniodamos į savo vidinę dvasinę veiklą. Tse mintys, bajannya, nedvejok, pasakyk man, vodomi odos s specialus pranešimas. Tokio supratimo pradininku galima laikyti Johną Locke'ą, kuris, gerbęs, kad, sielos požiūriu, įrodymų apraiškos yra ne perduodamos, o iš tikrųjų pateikiamos, ir šia prasme yra begalė faktų. vidinius įrodymus, tokius bereikšmių įrodymų faktus,

Bezposerednіy dosvіd jakų psikhologii

p align="justify"> Didžiausia sėkmė skatinant psichologiją kaip savarankišką mokslinį mokslą yra nedidelė programos dalis, kurią sukūrė W. Wundt. Unikalus psichologijos dalykas Wundtui yra betarpiškas subjekto, kurį paliečia rūpinimosi savimi, savistabos kelias, tyrimas.

Tyčiniai sąmoningumo aktai kaip psichologija

F. Brentano savo tikėjimo pagrindą padėjo tokia žinių savybe kaip aktyvumas ir objektyvumas. Psichologija kalta dėl to, kad elgiasi ne kalto ir pasireiškimo galia, o „dії“, kaip viroblyaє subjektas, kuris kaltę paverčia pranešimo objektu. Veiksmo poza nėra objektas.

Pohodzhennya psichinė veikla kaip psichologijos dalykas

aš. M. Sečenovas priėmė postulatą apie psichikos ir fiziologinio „už ėjimo kelio“, tai yra už veikimo mechanizmo, prieštaravimą. Sechenovo pagrindinė mintis, atsižvelgus į psichikos akto supratimą kaip apie procesą, skubėjimą, kokia dainavimo burbuolė, lūžis ir pabaiga.

Elgesys kaip psichologijos dalykas

XX amžiaus pradžia žymi biheviorizmo atsiradimą ir vystymąsi kaip reakciją į naujausius eksperimentinius „fiziologinės psichologijos“ tyrimus. Biheviorizmo tema, chi „elgesio psichologija“, yra elgesys. Bihevioristų protui, žinant nemigų stiprybę ir praeities išgydymą iki „išbandyto“, galima sekti mokymosi procesą, perimant naujas elgesio formas, nesigilinant į fizinius jogos mechanizmus.

Nesvidome kaip psichologijos dalykas

Zgіdno z vchennyam Z. Freudas, dії lyudiny cheruyutsya molio sponukanami, mokyklų mainai pakabinti aišku ї svіdomosti. Qi glibinni spontaniškai gali būti psichologijos mokslo objektas. Freudas, sukūręs psichoanalizės metodą, kurio pagalba galima sekti glybinni sponukannya žmones ir juos cherubuoti. Psichoanalizės metodo pagrindas – laisvų asociacijų, sapnų, slydimų, sargybinių analizė. pumpuras. Žmogaus elgesio šaknys yra vaikuose.

Informacijos apdorojimo procesai ir šių procesų rezultatai kaip psichologijos dalykas

Kognityvinės teorijos tiesiogiai pabrėžia pagarbą tam, kad žmogaus žinios negali būti redukuojamos į paprastą informacijos sumą, kurią turi smegenys iš išorinio pasaulio ar akivaizdžiai naujų žmonių.

Žmonių, kaip psichologijos dalyko, specializacijos

Humanistinė psichologija yra mokslinės psichologijos dalis, atliekanti pagrindinį specialaus žmogaus ugdymo vaidmenį. Liudina, humanistinių psichologų nuomone, yra susiformavusi iki savigarbos ir gali savarankiškai žinoti kelią į savo ypatingumą (saviaktualizaciją). Šio požiūrio subjektyvumas leidžia lengviau nustatyti skirtumą tarp žmogaus minties apie save ir Timą, kad tai nebus tiesa. Tokio požiūrio idėjos pasirodė esąs kertiniai psichologinės praktikos akmenys, tačiau jos niekuo neprisidėjo prie psichologijos teorijos. Be to, tyrimo objektas, kurio pasienyje gali būti tiesiogiai žinomas.

Dėl to aš atsižvelgsiu į psichologijos ir psichinių procesų dalyką, pavyzdžiui, aš tapsiu asmenybe ir elgesio dėsningumu. Šiuo momentu, šiuo momentu, reikia žiūrėti į informacijos generavimą, її funkcionavimą, vystymąsi ir bendravimą su elgesiu ir veikla.

2 Psichologijos metodai. Pagrindinės priemonės, kurios pateikiamos odos metodui.

Pagrindiniai metodai gauti faktus iš psichologijos yra atsargumas, rozmov ir eksperimentas. Šių deginimo būdų oda gali būti šiek tiek modifikuota, nes jie nuskaidrina, bet nekeičia dabartinės dienos.

1. Atsargiai – Naujausias pažinimo būdas. Primityvioje formoje - gyvybės sargybiniai - kasdienėje praktikoje žmogaus oda gesti. Bendra apsaugos procedūra susideda iš šių procesų:

paskirta to metodo užduotis (už ką, ​​kokiu būdu?);

objekto, dalyko ir situacijos pasirinkimas (ką saugoti?);

pasirinkti atsargumo būdą, kuris mažiausiai investuoja į objekto sekimą ir saugiausią reikiamos informacijos parinkimą (kaip saugoti?);

saugomo asmens registravimo būdų pasirinkimas (kaip vesti apskaitą?);

paimtos informacijos apdorojimas ir interpretavimas (koks rezultatas?).

Atsargiai įeinant sandėlį ir dar du metodai – kalbėkite ir eksperimentuokite.

2. Besida kaip psichologinis metodas tiesiogiai perkelti chi viduryje, naudojant otrimannya raidę poslidzhuvannyy informacijoje apie jogo veiklą, kurioje deklaruojama psichologinių apraiškų galia. Pažvelkite į pokyčius: anamnezės rinkimas, interviu, lesyklėlės ir psichologinės anketos. Anamnezė (lot. iš atminties) - pranešimas apie paskutiniojo praeitį, susigrąžintas iš pat pradžių arba - su objektyvia anamneze - savotiška klaida, gerai jį pažinti. Interviu – pokalbio tipas, jei užsakymas nustatytas pasirūpinti apklausiamo maisto apžiūra (garsinti ruošimo tvarką). Mano nuomone, jei maistas ir reikmenys pateikiami laiško formoje, gali kilti klausimų.

3. eksperimentas є pagrindinis psichologinio stebėjimo metodas – aktyvus pranešimo supažindinimas su proto išbandymo veikla.

Atsargumas kaip psichologinio stebėjimo metodas.

Atsargiai(Psichologijoje) - psichologinio priešslydimo metodo, kuris naudojamas nukreipti ir organizuoti priešslydimo objekto elgesio priėmimą ir registravimą, aprašymas. Atsargumas vadinamas tikslo nukreipimu, užbaigto objekto priėmimo organizavimu ir fiksavimu. Esant budrumui, apsireiškimai susisuka į ramias mintis, kuriose iš gyvenimo sklinda smarvė.

De zastosuetsya

Kartu su savistaba seniausiu psichologiniu metodu atsižvelgiama į atsargumą. Mokslo atsargumas paplito nuo XIX amžiaus pabaigos srityse, kuriose fiksuojami žmonių elgesio ypatumai. skirtingi protai, – klinikinėje, socialinėje, pedagoginėje psichologijoje, psichologijos raidoje, o nuo XX amžiaus pradžios – psichologijos praktikoje. Atsargiai zastosovuєtsya tik tuo atveju, jei tai neįmanoma arba neleidžiama įsitraukti į natūralų procesą.

Žiūrėkite atsargiai

Atsargumas kaip sekimo metodas psichologijoje gali būti skirtingas. Vono buvaє svіdomlenim i nі, zvnіshnіm i vnutrіshnіm, sutsіlnym i vіbrkovim, sisteminis i nі.

Metodo ypatybės

Atsargiai zastosovuєtsya ten, de vruchannya eksperimentatorius sunaikinti vzaimodiї žmonių procesą iš vidurio. Šis metodas yra būtinas kartais, jei reikia visapusiškai nufotografuoti tai, kas stebima, ir pavaizduoti individų elgesį visame pasaulyje.

Pagrindiniai apsaugos metodo bruožai yra šie:

· Bezposeredniy zv'yazok poserigach, kad sposterzhuvannyy objektas;

· išankstinis (emocinis zabarvlenistinis) atsargumas;

· Sulankstymas (inodi - neįmanoma) pakartotinai apsaugoti.

Gamtos moksluose posterigachas, kaip taisyklė, neįsitraukia į tą procesą, kuris yra sukamas (išvaizda). Psichologijoje iškyla globėjo ir globėjo tarpusavio priklausomybės problema. Jei žinote, ką su juo pabandyti, įpėdinio buvimas įkvepia jo elgesį. Keitimasis atsargumo metodu labiau iššaukė gyvybę, labiau „baigė“ empirinio sekimo metodą: eksperimentą ir vimirą.

Atsargumo tema

Atsargumo objektai yra skirtingi elgesio ypatumai. Stebėjimo objektai gali būti: Tik tie, kuriuos galima objektyviai įregistruoti, gali veikti kaip pastato apsaugos objektai. Šiame laipsnyje doslidnikas nekelia psichikos galios, o registre rodo objektą, tarsi jį būtų galima fiksuoti. Galvoju tik apie tuos, kurie išmano psichiką parodydami savo elgesį, psichologas gali kelti hipotezes apie psichinį autoritetą, remdamasis duomenimis, atimdamas atsargumo valandą.

Eksperimentas psichologijoje.

Psichologinis eksperimentas- dosvіd, scho, kuris turi būti atliekamas specialiais protais, siekiant įgyti naujų mokslinių žinių apie psichologiją, siekiant padėti dosledniką ištiesinti į išbandyto ir patikrinto gyvenimą.

Skirtingi „psichologinio eksperimento“ sąvokos autoriai interpretuojami nevienareikšmiškai, dažniausiai pagal psichologijos eksperimentą nagrinėjamas įvairių nepriklausomų empirinių metodų kompleksas. geras eksperimentas, atsargumas, eksperimentavimas, bandymai). Prote zvchichay eksperimentalnoi psikhologii ї eksperiment vvazhetsya nepriklausomas metodas.

Psichologinis eksperimentas (kaip psichologinio konsultavimo dalis)- situacija buvo specialiai sukurta, visa (įvairiais būdais) patirtimi pripažinta aukščiausios valdžios kliento.

Pagrindinės veiklos rūšys.

Spilkuvannya yra pirmoji veiklos rūšis, atsakinga už individualaus žmogaus tobulėjimo procesą, po kurio seka gra ir tas darbas. Visi vidi diyalnosti gali turėti besivystantį charakterį, tobto. įtraukus tą aktyvų dalyvavimą jose, vaikas tampa intelektualiu ir ypatingu vystymusi.

Bendradarbiavimas vertinamas kaip tam tikra veikla, nukreipta į keitimąsi informacija tarp bendradarbiaujančių žmonių. Ji taip pat gali būti steigiama remiantis tarpusavio supratimu, geromis ypatingomis ir dalykiškomis įžvalgomis, savitarpio pagalba ir savitarpio pagalba atliekant pirminę-dvasinę žmonių injekciją vienas prieš vieną. Suspіlstvo gali būti netiesioginis ir netiesioginis, žodinis ir neverbalinis.

Malonė yra tokia veikla, kurios rezultatu netampa medžiagų įvairovė ar idealus produktas (dėl suaugusių žmonių ir vaikų verslo ir dizaino žaidimų). Žaidimai dažnai sugriauna rozvagi prigimtį, sugriauna otrimanna v_dpochinku metodą. Kartais jie tarnauja kaip simbolinis įtampos išlaisvinimas, kuris mirkteli užplūstant tikriems žmonių poreikiams, tarsi jų nepavyktų susilpninti kitu būdu.

Dotichne sprinyattya

Dotik yra sulankstoma jautrumo forma, įskaitant iki sandėlio jako

elementarius ir sulankstomus komponentus. Matai šaltį prieš pirmuosius,

karštis ir skausmas, kitiems - vlasne dotikovі vіdchuttya (dotik that

vice). Periferiniai įrenginiai, aptinkantys šilumą ir šaltį

"cibulinki", rozkidanі tovshchi shkiri. Aparatas skausmo pojūčiaiє

plonų nervinių skaidulų, kurios gauna skausmo signalus, nutraukimas,

periferinis aparatas laikomas dotik ir vice – savas

Nervų globa, kaip Tilts Leisner, Tilts Vater-Pachchini,

taip roztashovani prie draugo shkir. Choyno pererakhovano receptorius

prietaisai yra padalinti išilgai žvynų paviršiaus netolygiai: chim plonas

jautrumas reikalingas to kito organo darbui, dar tankiau

plintantis receptorių komponentų ir temų paviršiaus paviršiuje

žemesni tylių signalų paskirstymo slenksčiai, kaip juos pasiekti, kitu atveju

atrodo, Tim Vishcha їх jautrumas. Jautrumo subtilumas

ne mažiau tankiai padengtas išorinis kūno paviršius

Periferiniai receptoriai giliausiuose shkir sklypuose ir

pocentrinių smegenų tymų, kudi, ramiųjų zonų sritis

pluoštai ateina iš vіdpovіdnyh pіlyanok peripherії. Chim plonas

vikonu funkcija, kad chi іnshiy dolyanku shkіri, Tim daugiau ploto užima jogas

projekcija į smegenų žievę. Didžiausia sulankstoma forma

jautrumas – dotiko lokalizacijos jutimas

jautrumas

škiri darbuotojams), tiesiogiai stebėdami škiri sandarumą (pavyzdžiui, škirą priešais

veda prie šepetėlio ar jame), matyt, forma, tarsi būtų tepama tašku

vistrya, scho apiplėšti ant shkirі kuolo ar figūrų figūrą. Į sulankstomas formas

būkite sąmoningi ir labai jautrūs, o tai leidžia tam tikru būdu žinoti

padėtis žinoti pasyviai sulenkti ranką arba ją duoti dešinė ranka tada

lagerį, tarsi pasyviai pasikliaudama kaire ranka. Tuo pačiu metu šios rūšys

jautrumas dalyvauti sulenkiant antrines postcentrines zonas

vіddіlіv tymai. Dėl tolesnių veiksmų skirtingi tipai jautrumas

priyomi, pavyzdžiui: Teiber pranešimas, tuo metu viena valanda

du simetriški krūtų taškai yra suplėšyti, kitaip tai yra maskuotė. Smūgis vienam

pіvkul pasireiškia tuo, kad negalavimai, kurie maloniai sugauna odą

dotik, ignoruojant vieną iš taškų į simetrinius taškus, t.y.

įžeidinėjimai dotiki pateikiami iš karto.

Kai skamba vipadaє vіdchuttya dotik į priešingą tašką

urazhenіy pіvkulі. Doslіdzhennya „dviejų pasaulinių erdvių jausmas“

turi būti atliekama tokia tvarka: doslіzhuyuchiy malyuє vіtryam golku figūra ant

shkіrі predlіchchya i proponuє vyznachiti, patinka skelbti bula namalovana.

Vikonati zavdannya vkazuє neįmanoma atakuoti antrojo vіddіlіv

čiobrelių tymų protilezhnoy pіvkulі (N8 p.55-56).

Prote і snuyut і foldіshі formos dotikovogo spryyattya, yakomu

asmuo dotik gali nurodyti objekto formą, o kiti gali ją atpažinti patys

dalykas. Nuo okremy ženklo reitingo pereiti prie dotiko

priimant visą objektą, tai reikia, jei ranka bandė pakeisti iš Rusijos, tada

є pasyvioji dotikalno priynyattya buvo pakeista aktyvia danga

tema. Didžiausias cіkavim dotik spriynyatti tema є

laipsniško transformavimo faktas nuosekliai (paeiliui)

іinformatsiії pro okremi objekto ženklai yogo cіlіsny (simultaney)

Pavyzdžiui, pasukus raktelį pakaušyje, nuimsime žalą apie tuos, kurie

gal teisingai su šaltu, lygiu ir senu. Šioje kaltės fazėje

pripuschennya, scho mi obmatsuemo metalevy kirpimo chi vamzdis; arba

metalinė alyvuogė. Prakaituokime ranką ant rakto žiedo; persha grupė

paleisk akimirką. Dengimas tęsiasi, ir dengimas

pirštas juda prie rakto strypo su jam būdingu poringumu. čia

pamatyti didžiausius informacijos taškus, vienijančius visus

ženklas buvo iš eilės priimtas, o hipotezė „tai yra raktas!

(N8 p.74). Galima pastebėti, kad objekto vaizdo atpažinimo procesas, kaip ir aušros

vіdbuvaetsya vіdrazu, dotik turėti riaumojantį charakterį, ir vіdbuєtsya pakeliui

nuoseklus mėginių lancetas

likutinės hipotezės formavimo alternatyvos. Pretiškas procesas

spriynyattya buv, kaip pranešama, iškeldino radianų psichologai B.G. Ananyeva, B.F.

Lomovimas, L.M. Weckeris. Šių autorių rezultatai parodė žemą faktorių. Ranka

išbandytas gali aktyviai ištepti objektą. Pasyvus, laikomas objekto

pagal tiriamojo rankos plaštaką, kad nebūtų pasiektas norimas rezultatas. Aktyvus

Objekto dengimas, kaip taisyklė, atliekamas dalyvaujant abiem rankomis. Pagal pasaulį

Ištaisyti matsuvannya procesą galima žingsnis po žingsnio greitai ir net pirmą kartą

jogo etapai, skirti atpažinti, kad reikia piktų, turtingų ženklo vizijų,

tada pakartotinai dengiant, kiekis yra ženklas, būtinas atpažinimui

tema, kuri yra trumpa, todėl viena iš informatyviausių pabaigos

Ženklų pakankamai, kad momentinių žinių dalykas.

Vyvchennya metodai.

Žiūrėti atmintį

Buvaє svіdomlenim chi unsvіdomlenim atmintis.

Neinformuotas atmintis skirstoma į du tipus: atmintis ir imitacinė atmintis.

Vaizdas- tse zberezhennya ne podіy, vaizdas, vіdchuttya atmintyje ilgą laiką (dažnai atgal) su trumpu kontaktu su juo. .

Mimovilne zam'yatovuvannya- Išsaugojimas atmintyje kritimo dėl svyravimų pasikartojimo.

Praneštaįsiminimas – reikalingos medžiagos atminties išsaugojimo tikslas.

Atminties suvokimas vis dar vadinamas pakankamu. Liudina yra pagrindinis atminties tipas.

Atminties suvokimas yra mokymosi to mokymosi pagrindas. Pakankamai įsiminimas turi du tipus: mechaninį įsiminimą (įsiminimą) ir įsiminimo prasmę (rozuminnya).

Dovіlne zam'yatovuvannya

Mechaninis įsiminimas – įsiminimas- Tse tsіlespryamovane kartojimas iš vienos ir tos pačios medžiagos.

Prisimink mane- tse taupymas atmintyje nėra pati medžiaga, bet ji matoma tarp pagrindinių medžiagos blokų, logika, kuri sieja šiuos blokus.

Veiksmingos atminties plovimas:

Ilgalaikei atminčiai atkurti reikia ne mažiau kaip 30 plunksnų. Garsas atminties trivališkumą lemia įsimenamos medžiagos pasikartojimo kiekis ir intensyvumas. Be to, nepaliksiu emociškai supuvusio vaidmens – aštriai neigiamos ar teigiamos emocijos leidžia kartą ir visiems laikams prisiminti medžiagą be kasdienio pasikartojimo. Prieš kalbą ir pragnennya, bazhannya įsiminti tą chi іnsha іnformatsiyu, kad pagerintumėte įsiminimo procesą.

Geriausias įsiminimo variantas - tse opratsyuvannya medžiagos suskaidymas į blokus (ne daugiau kaip 7 blokus), loginė teksto analizė, pіdbіr asociacijos, porivnjano z chimos įsiminimas ir panašiai - tuo pačiu išsaugoma atmintis. Є madingas būdas tai pataisyti atmintyje - tse zv'azok tes іz gerai žinomas iš gerai žinomų vaizdų (taip dirbo senovės graikų oratoriai) - pavyzdžiui, kelią į namus ir є tezi, jakі reikia atsiminti - ir pirmas teza pvz asociatyviai vaikščioti metro , draugas su medžiu, trečias su Vivian parduotuve ir t.t. Geriausias variantas yra tse vivchannya, įsiminimas. Skamba kaip ilgai mokytis, greitai užmiršti (visus mokinius žinai – vivchiv-turintys, po trijų dienų – nibi, o ne vyčiv nikoli).

24 Taupymas: pamatykite ir supraskite efektyvų taupymą.

taupymas - aktyvaus apdorojimo, sisteminimo, agregavimo procesas
medžiaga, volodinnya jį. Išgelbėti pasodintą gulėti rožės gelmėse.
Keletas veiksnių prisideda prie informacijos išsaugojimo:

o supratimo gylis;

o įrengimas (informacijos reikšmė);

o zastosuvannya įgytas žinias;

o kartojimas (medžiagos derinimo žingsniai specialybės veikloje).

Geras medžiagos supratimas prisimenamas trumpiau. Santaupos, kurias galima įnešti, taip pat įsirengus asmenį. Nepamirštama ir reikšminga ypatinga medžiaga. Zabuvannya pasirodo netolygiai: vėlgi, po įsiminimo, zabuvannya yra stipresnė, tada bus geriau. Ašies, kurios kartojimo negalima pridėti, reikia pakartoti be juostos
išmokę dokai nepamiršta medžiagos.
Kartais taupymo sumetimais pasireiškia prisiminimų apraiška. Jo esmė ta
dvdvorennya, vіdstrochene 2 - 3 dienas, atrodo trumpesnis, žemesnis
įsiminimas be pertraukų. Prisiminimas ypač aiškiai pasireiškia,
yakshcho pochatkove vіdvorennya buv dosit osslemeny. W
fiziologinis prisiminimų požiūris paaiškinamas tuo
įsiminimas, zgіdno іz neigiamos indukcijos dėsnis, dabar galvanizavimas, o tada
iš niekur. Nustatyta, kad taupymas gali būti dinamiškas
statinis.

Dinaminis taupymas pasireiškia operatyvioji atmintis, a
statiškesnis - dovgostrokovyje. Su dinamišku medžiagų taupymu
šiek tiek keičiasi, su statiniu, navpaki
rekonstrukcijos ir dainavimo modifikacijos.
Mitsnist sberezhennia yra saugi kartojimui
ir apsaugoti nuo kliūčių, kad nuo tymų užsikrėtimo timchasovyh zv'azkіv išnykimo
smegenys. Pakartojimai gali būti skirtingi, atliekami skirtingai
formos: kartojant faktus būtina taisyti, nustatyti, їх
reikia nurodyti sistemą. Su vieno mandato pakartotine diena
Rozumo aktyvumas, susidomėjimas sumažėja iki įsiminimo, o tai ne
protai kuriami mіtsnogo zberezhennya. Daugiau reikšmės
taupymo gali zastosuvannya žinių. Jei žinios stringa, smirdi
užmiršti pro šalį

Vidi myslennia

Naochno-dіyove, naochno-figuratyvus, perkeltine prasme-asociatyvus, scenarijus ir konceptuali idėja. Vono yra abstraktus (abstraktus) protas.

Produktyvios mintys ir mintys yra kaip vidinis Balakaninas.

Produktyvi mintis reiškia ryšį tarp objektų ir dalykų, kurie sudaro užduoties gyvenimą. Balakaninos interjeras - tse matomai zv'yazne, kartais ir logiškai, ale nėra gerai apgalvota, kad užpildytų tuščią sielą, sukuriant iliuziją, kad gyvenimas yra ramesnis.

Racionali ir neracionali mintis

Racionalios mintys – mintys, kurios gali skaityti logiką ir eiti į esmę. Protilezhno neracionali, o kartais tiesiog gremėzdiška mintis, minčių srautas kelia šio metodo logiką.

Primitivne kad rozvinene mislennya

Išplėstas idėjos variantas turi analizės, įtvirtinimo, naujų sąsajų ir kitų operacijų su minties vaizdiniais svarbą produktyvių, rudos spalvos minties vaizdų atpažinimo metodu.

Perdegti (diskursyviai), kurios perdega mintis: intuicija.

Įsikūrusiame žvilgsnyje vidinė kalba, vidiniai balsai, vaizdai ir jie jaučia, siūbuoja ir stebisi, automatiniu, nusilenkusiu, mirksi ir žino iš informacijos lauko. Razgornuty myslennya vadinamas iš mokslo diskursyvus myslennyam, gyvenimas - mintis. Degink tą supratimo pirštinę, dažniausiai tai vadina intuicija, išsiblaškymu, esmės bambėjimu.

Šablonas nėra ta nepriklausoma mintis

Minties šablonas – tai mintis, kuriai yra šablonai: tokie, panašiai, principui neįmanoma, raštai susukti. Idėjos šablonas nieko nelaimi, šablonų kremas, paliktas išskirtinių šablonų rėmuose. Peržengti šablonų rėmus ir nustoti būti šabloninėmis mintimis apie savarankiškumą. Yogo main raznovidi - projektas nėra tokia kūrybinga idėja.

Automatiškai ta kerovane mislennya

Mintys savaime prasideda savaime, prasideda kaip programa, prasideda ir baigiasi pačios, be valios, žmogaus valdomos. Priimk tai, jei pats žmogus vis dar tiki savo mintimis.

Vіlne tas kūrybinis protas

Vilne mislennya - mislennya, neįsprauskite į šablonų, kurie yra apsupti, rėmus. Laisvos dvasios žmogus nėra tas, kuris nemojuoja – tai gali būti tas, kuris buvo siūbuotas vidinės laisvos minties formatu. Minties kūrybiškumas – mintis, iš kurios atsiranda naujų siuntinių, nežinoma – ir kaina – rezultatas.

Proto funkcijos

1. Razvyazannya zavdan viduryje kelio, t.y. tokiu būdu, kuriame yra įvairių papildomų įsigijimų, rozrakhovaniya otrimannya būtinų žinių. Liudina eina į pagalbą protui, jei to neįmanoma žinoti be vidurio (žmonės negauna ultragarso, chemijos sandėlisžvaigždė, pasiekti Žemę į kitas planetas, fiziologiniai procesai smegenų žievėje irgi), arba iš principo tai įmanoma, bet ne šiuolaikiniame galvoje (archeologija, paleontologija, geologija tada) arba tai įmanoma, bet neracionalu. Virishiti kelio viduryje - tse reiškia virishiti її navit papildomoms rozumovyh operacijoms. Pavyzdžiui, jei žmogus, išmetęs melą, eina prie lango ir gurkšnoja, dahi budinai yra šlapi, o ant žemės - Kalyuzh, vynmedžiai apiplėšti višnovoką: unochі ishov lenta. Liudina nepaėmė lentos viduryje, o apie ją sužinojo netiesiogiai, dėl kitų faktų. Kitos programos: apie ligonio buvimą organizme uždegimo procesas vaistas yra žinomas, vicorist dodatkovі zasobi - termometras, analizės rezultatai, rentgeno spinduliai; Mokytojas gali įvertinti kruopštumo žingsnius mokantis jogos; sužinoti, kokia temperatūra gatvėje, galima ir kitaip: be vidurio, pakabinus ranką bute, ir netiesiogiai – už termometro pagalba. Viduryje objektų atpažinimo sukuriami tie reiškiniai, padedantys perimti kitus tų reiškinių objektus, kurie natūraliai siejami su pirmaisiais. Tsі zv'yazki kad vіdnosinі zvіchіch prihovіnі, їх neįmanoma priimti be tarpininko ir už їх pasireiškimas pereina į rozumovyh operacijas.

2. Realybės suvokimas. Galite paimti tik konkrečius objektus be vidurio: visą medį, visą stilių, visą knygą, visą žmogų. Na, galite pagalvoti apie temą („Mylėti knygą yra žinojimas“; „Žmogus atrodo kaip mavpi“). Pati mintis leidžia pagauti panašumų su skirtingais ir panašiais, atskleidžia dėsningas apraiškų ir podių sąsajas.

Pamirškite apie tai, kas taps daininga nuotaika, žmogus gali būti tas, kuris parodo daiktų ir apraiškų galią. Tačiau neužtenka prisiminti ryšį tarp dviejų faktų, reikia dar labiau suprasti, kad vynas gali būti smurtinio pobūdžio ir yra nurodytas. valdingos valdžios kalbos, tai yra autoritetas, kuris priklauso visai grupei panašių objektų ir reiškinių. Toks susipažinimas leidžia perkelti ateitį, parodyti ją kaip vaizdinius, jų tikrai nėra.

3. Svarbiausių veiksmų galių ir sąsajų parodymas. Objektų apraiškose tai matome akivaizdžiau, o ne vrakhovuyuchi nesuttєve, o ne be galvos. Taigi, ar tai būtų metų senumo metai, tai yra valandos nustatymo mechanizmas ir galvos ženklas. Nei formos, nei rozmiro, nei spalvos, nei medžiagos, dėl padaryto smarvės nėra tikslios prasmės.

4. Pagrindinis žmogaus proto bruožas yra tie, kurie yra neatsiejamai susiję su reklama: žodis žymi tuos zagale, kurie yra daiktuose ir apraiškose. Mova yra materialus minties apvalkalas. Tik modernia forma mintis apie žmogų tampa prieinama kitiems žmonėms. Žmonės neturi kito būdo fermentuoti šviesius šilto pasaulio garsus, ramių modernių formų kremą, tarsi prisirišus prie jogo gimtosios kalbos. Mintis negali nei kaltinti, nei protika, nei pakeisti mano laikysenos, pozos.

Mova yra nelaimės ženklas. Dėl pagalbos, galvoja žmonės. Ale, tu nerėki, kad mąstymo procesas veda į kalbą, kad mąstymas reiškia, kad reikia kalbėti garsiai arba apie save. Skirtumas tarp pačios minties ir її žodinio viraz slypi tame, kad tą pačią mintį galima pakabinti skirtingais žodžiais arba pasitelkus skirtingus žodžius („Bus spėliojamas būsimas sezonas“ - „Artėjantis sezonas tarp pavasario ir rudens bus spėliojama“). Viena ir ta pati mintis gali turėti skirtingą formą, bet be judančios formos jos nebus.

„Žinau, bet nemoku to apsakyti žodžiais“ – tse stan, jei žmogus negali pereiti nuo minties išreiškimo vidinėje paaukštinimo vietoje prie išorinio paaukštinimo, svarbu kalbėti taip, kad priverstų kitus žmones suprasti.

28. Myslennya kaip rozvyazannya užduočių procesas. Probleminės situacijos ir mintys.

Znakhodzhennya zavdannya kad її formularyuvannya.

Nuo mitybos formulavimo probleminėje situacijoje prasideda problemos sprendimo procesas. Tokia mitybos formulė yra vienas iš sudėtingiausių etapų užduoties kūrimo procese. Formuojant maistą būtina naudoti itin ryškų probleminės situacijos aiškumą, be to, protirichchijos formulavimą kita forma.

Formuojant mitybą patvirtinamos tos, kurias galima rasti,

paskirtas. Ale, su kuo, ne mažiau svarbu aiškiai bendrauti su probleminiu

dienos situacijas, duomenis, taigi tas, kuriose galite siautėti,

perdaryti, tačiau pergalę už nežinomybės pažinimą.

Visunennya ir hipotezių analizė. Kaip sėkmingas užduočių sprendimas, taip ir draugiški kūriniai

mintyse plėtojama mintis meluoti įvairių kabančių hipotezių pavidalu. Tas pats

didelis hipotezių kintamumas leidžia iš skirtingų pusių, skirtingose ​​sistemose

zv'yazkіv pažvelgti į tą patį objektą, žinoti labiausiai teisingas ir ekonomiškas

rozvyazannya kelias. Visunennya hipotezė jak bi perteikia būsimą veiklą

žmonių, kurie leidžia jums pereiti kelią į viršų ir galimus rezultatus, ir į tai

Nabutiy žmonių dosvіd vysuvannya hipotezės gali būti svarbios

nuspėjamosios proto funkcijos vystymas

Rozvyazannya rozumovy zavdannya. Tolesnis pamestų hipotezių pakartotinis patikrinimas, є

trečiasis problemų sprendimo etapas. І bet kuriame etape, priklausomai nuo poreikio

Dodatkovogo paaiškinimas, atsiminkite užduotį, otrimannya kaip nauja informacija,

tolesnis mitybos išaiškinimas, performulavimas.

Sprendimas gali būti pagrįstas pasyviu alternatyviu algoritmu, taigi

vykonanny vіdomogo tvarka. Kūrybesnis požiūris į romantinės užduoties atlikimą bus aktyvesnis norint laimėti algoritmą, kurį galite žinoti savo

viraz arba jogos sandūroje, kol bus atlikta užduotis, arba transformacijos metu

Dar kartą patikrinkite rozvyazannya užduotis. Čia dar kartą svarbu

ir atimti rezultatus. Sprendimo peržiūros procesas yra svarbus tiems, kurie vyksta

Šie žmonės bando permąstyti užduotį. Pasirodo toks permąstymas

galime manyti, kad čia susilla žmonių galva gali būti ištiesinta ne ant

tie, kaip virishuvati tse zavdannya, bet apie її virishennya reikšmę, apie ti palikimą, kaip

galima kaltinti užduoties rezultatus. Galite padėti pakartotinio patvirtinimo procesui

tas pats skambutis kitoje sistemoje, galima kurti naujus, ne daugiau

Probleminės situacijos galvoje:

Nesėkmės laikais:

3.5. Rozpachas, pereina prie kitos veiklos: „inkubacinio atsigavimo laikotarpis“ – „idėjų brendimas“, nušvitimas, įkvėpimas, įžvalga, dainos problemos sprendimo supratimas (intuityvi mintis). Gamyklos, kuriose galima nustumti „karštą“:

a. didelė zakhoplenizmo problema;

b. tikėjimas sėkme, galimybe išspręsti problemą;

c. aukštas informacijos apie problemas lygis, dosvido sankaupos;

d. didelis asociacinis smegenų aktyvumas (padidėjęs miegas, esant aukštai temperatūrai, karščiavimas, su emociškai teigiama stimuliacija).

2. Loginis rastos sprendimo idėjos įrodymas, loginis kūrimo teisingumo įrodymas.

3. Sprendimo įgyvendinimas.

4. Rasto sprendimo pakartotinis patikrinimas.

5. Korekcija (jei reikia, pereikite prie 2 etapo). Myslennєva diyalnіst realіzuєєєєє jakas іvnі svіdomosti, taigi і іnіnіnі nezvіdomogo, pasižymi sulankstytais perėjimais ir vzaєmodіyami tsikh rivh. Dėl sėkmingo (tikslingo) padalijimo pasiekiamas rezultatas, kuris savo ruožtu iškeliamas į priekį, o rezultatas, kuris neperkeliamas iš swidomi met, yra nukreipiamas į jį šalia (by- di) produktas). Pripažinto ir neinformuoto žmogaus problema buvo konkretizuota tiesioginių (informuotų) ir šalutinių produktų (neinformuotų) produktų tarpusavio nekaltumo problemoje. Šalutinį produktą taip pat atpažįsta subjektas. Tse vіdobrazhennya gali ištikti įžeidžiančio reguliavimo likimą, tačiau jis nėra pateikiamas žodine forma, liudytoju. Šalutinis produktas „susidaro plintant tylioms konkrečioms kalbų ir pasirodymų galioms, tarsi jos būtų įtrauktos į veiksmą, bet ne iš pirmo žvilgsnio faktai“.

Pagrindinės formos

1. Supratimas – parodantis mintyse autoriteto ištakų, objektų ir apraiškų sąsajų ir išvaizdų vienovę; mintis, arba minčių sistema, kuri tam tikros klasės objektus mato už dainingų, posakių ir jiems būdingų ženklų visumos;

2. Sudzhennya - minties forma, šiuo atveju tai yra stverzhuetsya arba pasakoja apie temą, kuri yra galia arba mėlyna tarp objektų. Matote sprendimą, kad bliuzas tarp jų yra iškreiptas pagal filosofinę logiką;

3. Visnovok - visnovok.

Proto lavinimo metodai.

Atsargumo metodas. Iš pirmo žvilgsnio šio metodo negalima pratęsti iki proto galo. Tačiau taip nėra. Stebėdami žmonių veiksmus įvairiose natūraliose situacijose, mimiką ir pantomimą sprendžiant problemas, ypatumus ir tarpusavio santykius su kitais žmonėmis, galite daug sužinoti apie dalykus. Pavyzdžiui, namų mintyse stebėdami pagrindinę moksleivio veiklą, galite ją sutvarkyti, reguliariai nesipriešinate šiai užduočiai, daug laiko praleidžiate ieškodami sprendimo, kaip jogo zusil rezultatų. Tokio įspėjimo rezultatai gali būti naudojami kaip pagrindas sprendžiant apie vaiko atidavimą naujai pradžiai, o tai prisideda prie konkrečių užduočių realizavimo, apie її rozum veiklos organizavimą, apie vaiko formavimosi žingsnius. okremy rozum naujokai. Stebint žaismingą ikimokyklinuko veiklą, galima konstatuoti, kokį žaidimą žaidžia vaikas, išpažintis apie jogo vaizdinės minties raidą.