Prezentacija prirodnih znanosti na temu: "Zima. Znakovi zime. Promjene u prirodi." Prezentacija "Zimske manifestacije u prirodi Prezentacija zimske promjene u prirodi
MBOU ZOSH №3
Lekcija u svijetu mudrosti
Predmet: ZIMA U PRIRODI
3 razred
Program: UMC "Harmony"
Makarova Olena Volodimirovna,
učiteljica kob nastave
prva kvalifikacijska kategorija
m. Amursk
Cilj: usustaviti znanja o zimskoj sezoni, zimskim manifestacijama.
Menadžer:
- stvarati duhove za razvoj obrazovne djelatnosti učenika kroz uspostavljanje različitih oblika aktivnosti temeljenih na vlastitoj kreativnosti;
- naučiti razlikovati zimske manifestacije u neživoj prirodi;
- oblikovanje vminnya samostalno vježbati s informacijama;
- prihvatiti oblikovanje početka sigurnog ponašanja iz prirode u zimskom satu.
vrsta lekcije: Sat razvoja novog početnog gradiva.
Tehnologija kritičkog uma
Vlasništvo: 1. Projektor, računalo, platno, prezentacija „Zima u prirodi“ 2. Poglazova O.T. "Navkolishniy svít". Udžbenik za 3. razred Oko 2h. 1. dio / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. - Smolensk: Vrsta "Udruga XXI stoljeća", 2005. - 159 str.: il. 3. Poglazova O.T. Radnik radi do pomoćnika 3. klase rasvjetnih instalacija. Oko 2 godine. 1. dio / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. -9. pogled., vlč. Ja dodajem. - Smolensk: Udruga XXI stoljeća, 2012. - 64 str.: il. - kod kožnih problema;
4. Podjela didaktičkog materijala
ORGANIZACIJSKI MOMENT
Dugoročni poziv
Lekcija počinje.
Chi sve je na mjestu, sve je u redu:
Knjige, olovke i zoshiti?
Anu smijeh
Halo, sjedni.
Tjedna faza
Volite li bajke?
Danas na lekciji učimo stvarati vlastitu bajku.
Kako vas briga kome se posvećujemo?
Tko je galyavin tukao tukao
Pišem kredom po prozorima,
Shiê pernate posteljice,
Jeste li okitili prozore?
Kako prikazujete kozačku zimu?
A os, koja ji pjeva, pjeva, saznajmo. (Pidruchnik strana 97)
Yaka je pobijedio? (Čarobnica u Garniy Choice)
Kao diva opljačkati tsia charívnitsa?
Sastavimo popratne prijedloge za našu bajku.
ROBOT VLADA U GRUPAMA
Govorimo naglašeno, napamet, ne prekidamo jedni druge
Imenovao špijun u imenu
Slušajte s poštovanjem
Perepituemo, kao da je nerazumno
Jasno govorimo svoje misli
Održavanje reda na zabavi
Poštujemo um glavnog špijuna
ZADATAK 1
Savijte prijedlog u tri riječi
Bacila je dijamantni pokrivač na tamnu zemlju.
Na stablo je objesila srebrnu resu.
Rijeke začarane u križan kaydani.
Zanosnom penzlom naslikala je vizerunki na vene.
Bačeno, tamno, na zemlju, jorgan, dijamant
Obješeno, drvo, na, rese, srebro
Pročitajte prijedloge koji su se pojavili.
Začarani, rijeke, kaidani, križani, in
Penzlem, charívnoi, vízerunki, na, víknakh, slikano
ZIMA JE DOSLA…
GRUDI
SNJEŽNI POKRIVAČ STOJI, TEMPERATURA STVARNO ISPOD NULE, VODA SE ZALEDI
Kada dolazi zima?
Visnovok: počinje zima, ako se temperatura vrati ispod nule - smrzavaju se vodom, zemlja je prekrivena snijegom.
Zapišite podatke na zoshit, stor. 44, voditelj 95.
VIDPOCHINEMO
Tiho momci, ustanite,
Ruke zajedno sve pídnyali,
Povećali su njihova ubistva,
Čudili su se, točno,
Spušteni zajedno
Tiho, tiho svi sjedite.
ROBOT V Zoshit
NISKO
7 GODINA, 1 HVILINA
- 15º
Zavirjuha
CJEKANJE
ZAMRZAVANJE
POKRIVENO SNIGOM
ZAMRZNUTO
ZIMA
Trio, trio je stigao.
Konji su na tvom trojstvu bili bijeli.
Rik kínchaê, zima počinje
GRUDI
Utišaj prsa očiju snijegom, taj jarak mrazom.
Rad u skupinama: Spremanje predmeta iz dva dijela.
Perevírka: Zašto tako misliš?
Kako prirodne promjene (otkrivanje) mogu biti moguće čuvati zbirku?
Gdje znamo o tome detaljnije?
Prsa - hladna - hladi zemlju cijelu zimu.
Zimi dojenčad ima bijelo rublje, a mraz gradi mostove preko rijeke.
Grudi - ništa.
SAMOSTALNI ROBOT
1. " ključne riječi"
Snježni pokrivač
Skladištenje leda
2 . "Umetnuti"
Kakav je snježni pokrivač u našoj magli?
Što riječ znači? Čitanje s posljednjim.
Što su vídomosti obogatili svoje znanje?
Jeste li pazili na stvaranje leda na rijeci Amur?
Koje inozemne posjete trebate završiti?
VIDPOCHINEMO
Oh, kako smo davno čitali
Oči dječaka su umorne. (Trepnite očima.)
Pogledaj sve na prozoru, (Pogledajte lijevo i desno.)
Ah, kako je sunce visoko. (Pogledaj.)
Oči mi se zatvoriše odjednom, (Zgnječite oči rukama.)
Probudit ćemo se u klasi mjesta,
Idem uzbrdo na planinu, (Pogledajte uzbrdo-desno i uzbrdo-lijevo.)
Desno, skreni lijevo,
A onda se spustimo (Pogledaj dolje.)
Snažno zaškiljite, ali držite oči otvorene. (Zatvori oči, otvori ih i trepni njima.)
PROBLEM PREHRANE
Zašto led na Bajkalskom jezeru i rijeci Angari manje završava u Siču?
Radite s majstorom sa strane.
BAJKALSKO JEZERO
RIČKA ANGARA
Samostalno čitanje teksta asistenta, odabir problematične hrane.
ZIMSKA NASTUPANJA
Ozheledytsya
Mraz
Skladištenje leda
Snježne padaline
Koje su manifestacije prirode u zimskom satu?
Ako su se pojavila imena stvorenja, potrebno je kliknuti medvjeda na slova pored riječi "Snig" i "Ice". Slovo "C" označeno je riječima "Íníj", "N" - "Snježne padavine", "E" - "Led", "G" - khurtovina, "L" - "Mraz", "E" - "Ist" mraz" "," D "-" Ozheledytsya ". Da biste pogledali ilustraciju - pritisnite hiperpower.
Zavirjuha
mraz
Nalip
KUĆNI PODACI U IZBORU
- Nacrtajte junake bajke s uplakanim srcima.
- Presavijte udžbenik dok ne vidite nazive zimskih mjesta.
- Na strani pomoćnika.137 pročitajte dodatne informacije s zadnjim.
- Uzmi zoshiti sa strane. 45 vikonati zavdannya
Korištena literatura:
- http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1 %84%D0%BE%D1%82%D0%BE
- Navkolishniy svít. 3. razred: nastavni planovi za učiteljicu O.T. Poglazova, V.D. Shilin. I. dio / ur.-red. TELEVIZOR. Bondarev. - Volgograd: Vchitel, 2007. - 253 str.
Kako biste ubrzali prezentaciju prije vremena, izradite vlastiti Google Post i pogledajte prije: https://accounts.google.com
Naslovi prije slajdova:
Završava dojka rijeke, počinje zima. Síchen-mísyats lutiy: pogrešno razumjeti ono što je uzeto. Zvijezde sjajno sjaje - do hladnoće. Zaviryuhi i khurtovini žestoko su letjeli. Prvi mítsniy sníg pada noću.
Ime-ali, momci, Mjesec u tsíy zagonetkama: Dani joge - svi su dani kratki, Sve su noći duge noći. Snijeg je pao na polja i livade Sve do proljeća. Manje od mjesec dana je naš rudnik, Mi zustríchaêmo Nova rijeka. prsa
SICHNYA Krzneni kaputi yalinka-djevojaka, Šeširi od stare konoplje. Ne treba zbirka igračaka: mi ćemo je uzeti iz snijega. Uskoro ćemo postati poput smiješnih snjegovića. A sada, sav bijeli tezh, široko se nasmijte.
LUTIY Bílokrílí khurtovini Curl na žestoke. Životinje su jako smršavile Pomozimo im malim stvarima: Na obljetnicu nosimo kruh. Na snježnim stazama U šumu, zaspali, doći ćemo.
Fizmunutka “Vzimka” Vjetar je divan - mlyn (Ruke su podignute iznad glave.) Twist iz sve snage, (mašite rukama sa strane na stranu.) Sjedim na zemlji Bijelo - bijelo paperje. (Ako dopustite da spustimo ruke ispred sebe, lagano mašući rukama.) Zatvorite prozore, vrata, (lijepo rukama.) Pazite na dah, ne. (krivo s dlanovima vuha, nís.) Šetnja, blef po cesti Stari Didus Frost. (lupa rukama po obrazima na koljenima.) Stisni za uho, stisni za nos, Stisni za obraze Did Frost. (Rukama trioma vuha, nís i shoks.)
Jaki mraz kod žestokog samo ... .. noću u magli do šume
Pobrisala sam staze, pofarbala sam ih na kraju. Radost davana djeci i rasipana na sanchate. zima Doshch í slota, Brud í vjetar, Osín, ty za sve vídpovídaêsh! Smrzavanje, smrzavanje ljudi, Vipav prvi bijeli ... snijeg
S neba padam zimi kružim nad zemljom zaviryuha
Kakvi su to glupi ljudi došli do nas u dvadesetom stoljeću? Morkvina nís, Na rukama mítla, Bojiš li se sunca i topline? Snígovik Hoch i vídpovchinok na khloptsív, Sjedeći na smradu kreveta. Nakon kraja, minus trideset. Došao sam do Zimi-sestre. Led skuvav í stope, í rijeka, I odvezao mačku u nepristojan. smrzavanje
Iza teme: metodičke izrade, prezentacije i sažeci
Rozmov "Priroda su ljudi. Mjesto ljudi u prirodi"
Proračunska ustanova srednjeg stručnog obrazovanja Hanti-Mansijskog autonomnog okruga - Yugrikoledge - internat "Centar umjetnosti za nadarenu djecu Pivnochi"...
lekcija na temu "Priroda i ekologija Krasnojarskog teritorija" Tema: Zajednički ljudi i priroda. Prezentacija prije lekcije
Lekcija posvećenja Svetom danu Zemlje. Dohvatite podatke o povijesti sveca. Lekcija je popraćena prezentacijom.
Znanost o prirodi. Metode liječenja prirode
Pogled na bit metoda opreza, eksperimenta i vimiryuvannya shdo prirode, i njihova vikoristannya u praktičnoj aktivnosti.
Tse tematska aktivnost "Gílochka Gorobini" - jedan od bloka "Svijet prirode". Održava se s djecom od 4-5 godina prve godine obrazovanja.
Nakon hidrološkog spomenika prirode Mista Miass - rijeke Kushtumga, stvaranje informativnog i rasvjetnog mjesta posvećenog spomenicima prirode Čeljabinske regije.
Na temelju analize teorijskih osnova i razvoja kemijske analize uzoraka vode pokazati povijesno, društveno, gospodarsko, ekološko značenje koje se objektivno može dopustiti ...
Olga Berdova
Prezentacija "Zimske znamenitosti u prirodi"
Prezentacija« Zimska obitavanja u prirodi»
Slajd #1
Snježna iskra, krug, susret,
Donesite polja s tepihom:
Velikodušna jesenska berba!
Spavaj sada do proljeća, odmori se.
Slajd #2
Kovdra bila
Chi se ne drobi rukom.
Chi nije tkao
Nisam se raspala
S neba na zemlju pao
(snig)
Slajd #3
Na stablima šljaka
Veo se raširio -
Bila, pahuljasta,
Merizhivnaya ljepota!
Ja sam breza je sumna
Nisam se mogao prepoznati -
Tako nakićena majsterna
Gílki dívchina zima…
Slajd #4
Ja ne cirkam, ja ne vodim
Hoćeš li uzeti stablo posječeno?
(íníj)
Slajd #5
Slajd #6
Sunce blijedi, vjetar puše,
Nebo je plavo blizu
Í puzati
Zimova…(mećava)
Slajd #8
Odrasti naglavce
Ne povećanje rasta, već naplata.
(burulka)
Slajd #9
Ne idi i ne idi nigdje,
Jer je peder.
Onda čudesno pasti!
Zašto nitko nije sretan!
Slajd #10
(Lod)
Prezentacija« Zimska obitavanja u prirodi»
Slajd #1
Snježna iskra, krug, susret,
Donesite polja s tepihom:
Spavati. Zemlja je, ty, pjevajući, bila umorna
Velikodušna jesenska berba!
Spavaj sada do proljeća, odmori se.
Slajd #2
Kovdra bila
Chi se ne drobi rukom.
Chi nije tkao
Nisam se raspala
S neba na zemlju pao
(snig)
Slajd #3
Na stablima šljaka
Veo se raširio -
Bila, pahuljasta,
Merizhivnaya ljepota!
Ja sam breza je sumna
Nisam se mogao prepoznati -
Tako nakićena majsterna
Gílki dívchina zima…
Slajd #4
Ja ne cirkam, ja ne vodim
Hoćeš li uzeti stablo posječeno?
(íníj)
Slajd #5
... A u dvorištu puzi khurtovin s Kilim shovkovom, Ale je već hladno ...
Slajd #6
Sunce blijedi, vjetar puše,
Nebo je plavo blizu
Í puzati
Zimova…(mećava)
Slajd br. 7 Vjetrovi su stigli iz dana, Iz njih su donijeli toplinu. I kučuguri pokatkad padaše, Opivdni z dahu teče.
Slajd #8
Odrasti naglavce
Ne povećanje rasta, već naplata.
Ale the sun ji bake - Cry out and die (burulka)
Slajd #9
Ne idi i ne idi nigdje,
Jer je peder.
Onda čudesno pasti!
Zašto nitko nije sretan!
Slajd #10
Mraz - ležati, toplo - živjeti, Prozor, a ne tužan, Prigríesh - nećeš uhvatiti braću.
(Lod)
Publikacije na temu:
"Jesen, zima, proljetni fenomeni nežive prirode" za djecu pripremne skupine (6-7 godina). Besidi mumljati daske. Meta: Prepoznajte djeco od prirodne pojave, što je s vodom: tabla. Moulding vminnya označiti razliku između ljeta.
"Jesen, zima, proljetni fenomeni nežive prirode" za djecu pripremne skupine (6-7 godina). Oprez 1. "Grím i bliskavka" Meta: popravi sezonske znakove, promjene, kao u neživoj prirodi. Istražite razumijevanje "bliskavka", "oluja" Naučite.
"Jesen, zima, proljetni fenomeni nežive prirode" za djecu pripremne skupine (od 6 do 7 godina) Slijedite: 1. "Khmara s daskom." Meta: Pokaži kako se taloži tama te šume. Demonstrirati kruženje vode u prirodi
Meta: dovesti djecu u potrebnu prirodu. Zadatak: Utvrditi znanje o manifestaciji zimskih znakova u neživoj prirodi;
Sinopsis "Zimske manifestacije u neživoj prirodi" Marina Skirdina Sinopsis ekologije "Zimske manifestacije u neživoj prirodi." Svrha: Unesite ljubav prema prirodi i zanimanje za njezin izgled, stimulirajte.
Prezentacija "Formulacija sigurnosti života u društvu i prirodi kod djece predškolske dobi" PRAVILA PONAŠANJA U KUĆI I U ŠETNJI Ti si, mali, kriv zapamtiti: Budi s rozetom privjesaka! Ne treba, djeco, Ništa za ubaciti.
Ciljevi lekcije:
1. Znati znakove nadolazeće zime u prirodi, nazive zimskih mjeseci i redoslijed njihove sadašnjosti, obilježja mjeseca kože.
Ponovite i zatvorite naziv stijene, njihov redoslijed
Praćenje; pročitaj još jednom da bi se uljuljkao u drugom.
2. Razviti napredne vještine, verbalno i logično razmišljanje, sprinyattya, proširiti komunikaciju i promijeniti poštovanje,
Razvijte zvučno pamćenje i slušno pamćenje na temelju svega
analizatori;
3. Razviti vminnya za analizu narodnih primjera;
Zbagachuvati i razjasniti fond rječnika;
Proširite svoje horizonte;
Poboljšati fine motoričke sposobnosti.
4. Vikhovuvati píznavalny _interes, ljubav prema domovini;
Pažljiv odnos prema prirodnoj prirodi, kvaliteta rada
Pojedinci, početnici samostalnog rada i rad u
Tim.
Vlasništvo:
1. Ilustracije sa slika godine, kartice s imenima
Mi pori roku;
2. Zagonetke o znakovima zime;
3. Didaktička igra "U čemu je umjetnik pogriješio?";
4. Slika "Zimska zabava";
5. Ilustracija sa slikama snjegovića, pojedinačne omotnice iz brošure za zadatak "Pronađi informacije", "Ovdje je ..."
Sakrij lekciju:
1. Organizacijski trenutak.
2. Psihološka postavka:
Dovgoochíkuvany dati poziv-
Lekcija počinje.
Naša lekcija-lekcija tajni:
Sto pitanja - sto odgovora.
Odgovorite jedan po jedan
sve učim!
Riječ za djecu:
Moji dečki su samo klasa
Imamo sve.
3. Motivacija primarne aktivnosti
A) Khvilina stražar.
Danas na lekciji, ponoviti ranije od materijala za tkanje
i vivchimo novu temu, kao što i sami pogađate,
zagonetka (slajd 1)
Snijeg je otišao ispod bijele vune
Bile su ulice, kuće.
U ime snijega, svi momci,
Znovu je došao k nama ... (zima).
Zimski krajolik (slajd 2)
Tako je momci! Tema naše lekcije: „Zima.
Zimski znakovi. Promjena u prirodi.
A kako ste pogodili da je zima?
Kako razumijete viraz: "Zimsko sunce, poput maćehe, -
sjaji a ne tuguje?
Kako se temperatura promijenila od prošle zime?
Što možete objasniti? (Slajd 3)
Perevír! (slajd 4)
Zimski znakovi (slajd 5)
B) Rozmov učitelj.
Kada počinje zima?
A koliko ima plavih Matinka Zimi? Imenujte ih. (slajd 6-9)
Mjesec dana dojke, marljivost povna
Snízhkom prisyple snijeg dojke.
Grudi aspik.
Na prsima, zemlja još nije hladna, pa često prvi snijeg, mraz se mijenja u budućnosti. Padati
lagan i pahuljast, ale, nakon što je ležao nekoliko dana, postajemo mítsnim i čvrsti smo. Na primjer, škrinja ledi vodu u blizini vodotoka, ali led je tanak.
Na sivom sivom khurtovinu
Zavrtite vrtuljke
Ja u ranu zoru
Lisica je sa dijamantima, sa srebrom.
Síchen zv. lutuev.
Khloptsí, síchen je najniži mjesec zime. U ovom mjesecu pada najviše mraznih dana i snježnih oborina.
"Síchen nije tako pečen, kao vuha síche."
“Mjesec u mjesecu plači mraz, zamrzni lice, uštini ga.”
Vjetar puše na žestok
Glasno cvili na cijevi.
Zmijom po zemlji juriti
Lagana podloga.
Lyuty lyuty, graničar (kordon između zime i proljeća).
Lyuty vidi zimu - provjerava proljeće.
F i z m i n u t k a (na 15. khviliní)
4. Obavijestite one koji predaju lekciju.
A). Rozpovid s elementima rozmovi. Rad s ilustrativnim
materijal (prezentacija)
b). Rad s majstorom.
Pročitaj narodne izreke o zimskim mjesecima i objasni ih.
Fizmututka (25. četvrtina).
U). Kako stablo raste i raste do zime? (slajd)
G). Kako promijeniti kolekciju životnih komaha i ptica? (slajd)
D). Kako životinje prežive do zime? (slajd)
5. Učvršćivanje tog razumijevanja gradiva.
Rad s majstorom.
Gra "Upoznaj me".
Rad na zoshití z drukovanoy osnovi.
6. Uzagalnennya da sistematizacija znanja.
7. P_dbitya p_dbag_v lekcija.
8. D/z: Nacrtaj rez. Pripremite dodatni materijal o stvorenjima i pticama uzimke: zagonetke, stihove, objašnjenja.