Setas de setas en el grupo preparatorio. NOD "Ecología" Asunto: "En el reino de los hongos, el estado de la baya
Objetivo: Consolidar el conocimiento sobre hongos y bayas, características de apariencia, lugares de crecimiento. Activar vocabulario por tema. Desarrollar la atención, el pensamiento, la percepción visual. Desarrollo de habilidades motoras generales y finas, coordinación del habla con movimiento. Fomentar el respeto por el medio ambiente. Desarrollar el interés cognitivo.
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1. Momento límite:
Ustedes saben que nuestra tierra en la que vivimos es redonda. La tierra gira alrededor del sol y, por lo tanto, las estaciones tienen su propia secuencia. Después del invierno llega la primavera, luego el verano, el otoño.
Se está celebrando el juego "Todo el año". Los niños se paran en círculo, golpeando los nombres de las estaciones a su vez, siguiendo la secuencia.
2. Publicar un tema:
Hoy vamos al bosque.
Fuimos al bosque, caminamos, vinimos al claro.
Hola bosque denso, lleno de cuentos de hadas y maravillas ...
Cumple con Lesovichok con una cesta de setas y bayas.
Las setas son plantas inusuales, no tienen ramas, ni hojas, ni flores. (viendo fotos). ¿Qué tienen los hongos? Pierna, gorra, raíces-micelio. Las setas se multiplican por las esporas. Las esporas son pequeñas partículas que se esconden en las tapas de los hongos. Cuando los hongos maduran, las esporas caen al suelo. Los hongos jóvenes crecen de esporas. A través de las raíces - cuerdas, los hongos obtienen agua del suelo y sustancias beneficiosas. Las personas que entran en el bosque para las setas se llaman recolectores de setas. Los champiñones comestibles son muy sabrosos y saludables. Pueden hervir, freír, encurtir, secar.
3. "¿Quién crece dónde?"
Cada hongo tiene un hogar donde crece. Seta boletus blanca crece en un bosque de pinos y abetos. Crecen familias. El huésped crece en el bosque de pinos, el sombrero de la aceitera es resbaladizo, como si estuviera engrasado con aceite. ¿Qué tipo de hongo hemos encontrado bajo el álamo? ¿Qué es un abedul? Pero en la hierba espesa, crecieron los rebozuelos, rebozuelos rojos. Ay, ¿qué es este milagro - tocón? El conjunto está cubierto de setas. Estos son hongos de miel, crecen por familias numerosas en tocones.
En el prado vimos un hermoso hongo: rojo con manchas blancas. Este es un agárico de mosca. Cuando el agárico de mosca se vuelva viejo, los bordes de su tapa se doblarán y se convertirá en un platillo. Lloverá, el agua permanecerá en el platillo. No es simple - venenoso. El agua se emborrachará y morirá. Por eso, se llama muho-mor.
4. Dedos de gimnasia "para setas".
Top Top Cinco pasos, en tuesochka cinco setas.
Amanita roja - un hongo peligroso.
Y la segunda - rebozuelo, hermana roja.
El tercer hongo es una ola, un ojo rosado.
Y la cuarta seta - morilla, gorda barbuda.
El quinto hongo es blanco, cómetelo audazmente.
5. "Riddles-otgadki"
Lesovichok coloca imágenes de setas en el flannelegraf.
Escucha mis acertijos y llama a más otgadki.
Este hongo vive bajo el abeto, bajo su enorme sombra.
Viejo hombre barbudo sabio, un residente de boro - ... (boleto)
Crezco en el pequeño sombrero rojo entre las raíces del álamo.
Me verás a una milla de distancia. Me llamo ... (boleto).
Los hermanos están sentados en el tocón. Todo - en las pecas shalunishki.
Estos chicos amigos se llaman ... (agárico)
En el bosque, para el deleite de la gente, entre los pinos jóvenes,
Un hongo crece en un brillante sombrero oscuro ... (engrasador)
En vestidos delgados en el borde llevan un baile redondo de la novia.
Vestidos - seda a rayas: rojo, blanco, rosa, satinado.
En un día de otoño en el borde, qué hermosa eres ... (volvushki)
Van a boinas rojas, traen otoño al bosque en verano.
Hermanas muy amables - doradas ... (rebozuelos)
Cerca del bosque en el borde, decorando el bosque oscuro,
Creció abigarrado, como el perejil, venenoso ... (amanita)
Mira, chicos: aquí hay rebozuelos, hay setas
Bueno, esto es venenoso en el prado ... (setas)
6. Fizminutka "En frambuesas"
Y ahora te invito a las frambuesas. (A la música, los niños se paran en círculo, cantan una canción y realizan movimientos de acuerdo con la letra)
7. Las bayas son frutos pequeños y jugosos de arbustos y plantas herbáceas. (imágenes de bayas se colocan en la franela). ¿Qué tienen las bayas? Raíz, tallo, hojas y frutos. Las fresas adoran la luz, por lo que se pueden encontrar en los claros soleados. Las arándanos se cosechan en los pantanos secos. Los arándanos crecen en el pantano.
Debajo de la hoja en cada rama Sientan niños pequeños.
El que recoja a los niños, las manos se frotan y la boca. (Arándano)
Vamos a llegar al suelo, Para llenar kuzovki.
Los tallos se están separando - Se recogen las luces. (Fresas)
Soy rojo y amargo, en el pantano creció.
Madurado bajo la nieve, bueno, ¿quién está familiarizado conmigo? (Arándano)
Cuentas rojas cuelgan, Desde los arbustos nos miran.
Estos niños, abejas y osos aman mucho las cuentas. (Malina).
8. El resultado. Generalización
Ese fue nuestro viaje al bosque. Te doy mi pez cofre. Aquí hemos recogido un montón de bayas y setas. Vuelve a visitar el bosque. Pero recuerda las reglas simples para recoger bayas y setas.
No rasgue, no pisotee los hongos venenosos, ellos necesitan habitantes del bosque.
Cortar las setas con cuidado para no dañar el micelio.
No tire de los arbustos de bayas.
Recoge solo bayas y setas familiares.
Adios chicos
Como 2 mal 0
Firyuza Khusainova
Resumen de NOD sobre educación ambiental en la escuela preparatoria “Los niños del bosque: setas, bayas”, grupo
INTEGRACION DE LA EDUCACION ZONAS: "Cognitivo", "Socio-comunicativo", "Artístico-estético".
Las tareas: "Cognitivo" - para familiarizar a los niños con la diversidad setas y bayascreciendo en los bosques Rusia central
Para formarse una idea de las precauciones básicas que deben seguirse durante su colección.
"Socio-comunicativo" - para enseñar a los niños a distinguir lo salvaje bayas de jardíncomestible setas no comestibles.
"Artístico y estético" - para fortalecer el conocimiento de las características de la apariencia externa de los dones. los bosques.
MÉTODOS Y RECEPCIONES:
preguntas de conversación verbal;
ilustrativo - mostrando ilustraciones e imágenes;
Juego práctico-didáctico. modelado
TRABAJO PRELIMINAR: conocer el bosque a través de la televisión, ver libros, excursiones al parque más cercano, trabajar con los padres, leer literatura.
Material: imágenes con la imagen de comestible y no comestible. seta, bayasmaniquíes setacarteles con una foto setas y bayas, plastilina, tablas para modelar, pilas, servilletas.
MÉTODOS Y FORMAS DE EDUCACIÓN ORGANIZADA actividades:
Ficción - juego didáctico, juego sedentario.
Conversación comunicativa, preguntas, situaciones de habla.
La percepcion ficción - narración de cuentos.
Pictórica - modelado.
Lógica de las actividades educativas.
Maestra.
- Los niños. todos amamos champiñones salados, frito, en escabeche. Un sopa de champiñones? Y pasteles con setas? Pero todos sabemos cómo comportarnos en el bosque cuando recolectamos setapara que estas "deliciosas los niños" los bosques ¿Complacido no solo a ti, sino también a otras personas, y no solo ahora, sino en pocos años? Después de todo, la vida misma. hongo corto: dos o tres días y todo. Un el micelio vive mucho tiempo. A veces más de diez años. Es por eso que tenemos que recordar la regla. el primero: setas no puede ser sacado del suelo - dañará micelio. Deben cortarse con mucho cuidado con un cuchillo.
Tener u seta Y otro enemigo son los coches. Autobuses y otros medios de transporte. que emiten gases de escape a la atmósfera y pueden "infectarlos" setas. De ahí la regla el segundo: no puedes coleccionar setas cerca de la carretera.
Observa atentamente estas imágenes. Que son los setas ¿Puedes recolectar y usar para comida? El boleto de la derecha (que crecen debajo de los abedules, las setas de álamo temblón) (ver qué hermosos sombreros tienen, valientes guardias y setas fueron usados en los viejos tiempos (los mejores champiñonesBlancos (son recolectados no solo por personas, sino también por ardillas para el invierno, mantequilla).
Pero es incomible setas(Los muestro en imágenes y en diapositivas y les digo, algunos de ellos son venenosos. Las personas a menudo los derriban, los pisotean, pero hacen esto no puedo: sirven como alimento y, a veces, como medicamento para muchos habitantes de los bosques.
-Esa y tercera regla.: no rasgar, derribar o pisotear no comestible setas- Son útiles para animales y aves.
Vamos a jugar el juego "Recoger setas".
Pero el bosque, los niñosno solo rico setaspero tambien bayas. (Cuento, mostrando imágenes. Diapositivas sobre bosque. bayas: frambuesas, fresas, arándanos, arándanos rojos (donde crecen, que útiles).
Vea cuánta alegría y beneficio de estos "niños" fragantes y dulces los bosques. ¿Cómo puedes multiplicar su cosecha, a excepción de otras personas?
Recuerda, recogiendo bosque. bayasten cuidado No rasgues los arbustos, no rompas las ramas. No pise la hierba.
Después de la conversación, conduciré un juego didáctico "¿Qué llevamos a la canasta?".
Al final de la lección, ofreceré a los niños a hacer modelos. setas y bayas.
NIÑOS DE ACCIÓN.
Los niños escuchan al maestro, contesta preguntas con oraciones completas. Recuerda las reglas de comportamiento en el bosque. Ver las diapositivas. fotos ilustraciones sobre setas y bayas. Juega un juego sedentario para recoger comestibles. velocidad de la setaJugando un juego didáctico por las reglas. Esculpir Champiñones y bayas de plastilina..
RESULTADO
Los niños Recuerda las reglas de comportamiento en el bosque. Consolidado tu conocimiento de setas y bayas. Se reunió con el uso de venenosas setassobre los beneficios bayas. en los juegos también consolidaron su conocimiento, al modelar consolidaron el conocimiento sobre su apariencia setas y bayas.
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Maria buzaeva
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Activar el vocabulario de los niños. (títulos seta) . ("Desarrollo del habla")
Fomentar el respeto por la naturaleza, la amistad ( "Desarrollo socio-comunicativo")
-dar forma la capacidad de pintar un patrón de sombreado ( "Desarrollo artístico y estético".)
Desarrollar habilidades motoras de mano en general ( "Desarrollo físico").
Progreso de la lección:
1. El maestro llama la atención de los niños hacia una canasta cubierta con un pañuelo, que sostiene en sus manos. Él pregunta si quieren saber qué hay dentro de ella. Pero para esto necesitas resolver el enigma.
En el bosque bajo el arbol de navidad bebe -
Sólo un sombrero y una pierna.
Los niños adivinan el enigma y descubren qué hay en la cesta. setas.
2. El profesor ofrece irse de viaje al bosque, incluye grabación de audio. "Sonidos del bosque". Realiza ejercicio físico. "Nos sentamos bajo un arbusto"
Nos sentamos bajo el arbusto,
Para encontrar hongo.
Nos levantamos Tirado hacia atrás.
De nuevo caminamos por el sendero. (Se pone en cuclillas.)
Y ahora gire las asas,
Como dispersar las nubes.
Golpearlos de un lado a otro,
Doce veces seguidas. (Rotación de brazos rectos hacia adelante y hacia atrás.)
Sentarse en cuclillas más profundo
Como una rana en una piscina caliente.
Salta - y no hay mosquito!
Aquí hay un juego divertido. (Desde la profunda sentadilla salta hacia arriba.)
Descansado, divirtiéndose
Y abajo en las sillas. (Los niños se sientan.)
3. La maestra les pide a los niños que se sienten en un semicírculo y les presenta a los niños el mundo de las setas(presentación « Los hongos» historia sobre la trama).
Los niños se familiarizan con diferentes tipos. seta, recuerda sus nombres, el lugar de la germinación. Aclara si comerlos.
4. El profesor está interesado en lo que. setas que conocieron? ¿Cuáles de ellos recuerdas especialmente? Ofrece decorar el hongo con lápices de colores, mientras aclara sus características externas. Los niños expresan su opinión sobre lo que ven, decoran. eclosión de setas.
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