Încă un cadou ne-a fost dat de ai noștri. Un alt cadou ne-a fost dat de Rusia noastră


Încă un cadou ne-a fost dat de Rusia noastră: miracolul nostru, cutia noastră, spivayucha mova noastră. Nyomu a câștigat cu toții - Rusia noastră. Fiecare are un dar pentru toată lumea: і o gamă largă de oportunități; і bogăția de sunete, і forme de cuvinte; і spontaneitate, і necesitate; în spațiu, în interval, în lățime; і putere, і putere; і claritate, і frumusețe. Totul este disponibil pe mutarea noastră. Câștigându-se pe sine în fața luminii și supralumești, și în cea a posesiunii întregii vizibilități, pentru a descrie și a transmite. Tsemov cu un caracter național matur, autoformat. Primii ruși, ca și cum au deschis MOV, se roagă ei înșiși pentru a-și atinge sufletul și spiritualitatea, până la punctul de a plânge її - її mov ...


A nu-l iubi înseamnă a nu iubi și a nu ne tunde Batkivshchyna. Și cum rămâne cu Lyudin fără Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus în depărtare să ne vadă din Rusia noastră? Nu lăsați oamenii minții și amintiți-vă că vor doar să cedeze și să atingă Rusia, dacă cunosc și miros promoțiile noastre. Și până când Rusia va fi nerezonabilă și indisponibilă; până când cunoașteți un mod spiritual sau politic. (Pentru I. Іlyin)




Unul dintre criteriile pentru descrierea corectă a textului de pe paragraf este ofensator: dacă primele cuvinte ale unui paragraf skin pot fi pliate cu un nou text clar, atunci paragraful este văzut corect. Convertiți textul în robot și răsuciți-l corect, am împărțit corect textul în paragraf.


1 - al doilea paragraf: ____________________________ ____________________________ 2 - al doilea paragraf: _____________________________ _____________________________ ______________________________ al treilea paragraf: _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ I slit one cadou ne-a dat OOO Federația Rusă: tse minunea noastră: puternicul nostru. Nyomu a câștigat cu toții - Rusia noastră. Fiecare are un dar pentru toată lumea: і o gamă largă de oportunități; і bogăția de sunete, і forme de cuvinte; і spontaneitate, і necesitate; în spațiu, în interval, în lățime; і putere, і putere; і claritate, і frumusețe. Totul este disponibil pe mutarea noastră. Câștigându-se în fața luminii și supralumești și a posesiunii întregii vizibilități, pentru a descrie și a transmite. Tsemov cu un caracter național matur, autoformat. Primii ruși, ca și cum au deschis-o pe mama mea, rugându-se ei înșiși să-și ajungă la suflet și spiritual, eu spun... Să nu iubesc, - să însemne să nu iubim și să nu ne atingem Patria. Și cum rămâne cu Lyudin fără Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus în depărtare să ne vadă din Rusia noastră? Nu lăsați oamenii minții și amintiți-vă că vor doar să cedeze și să atingă Rusia, dacă cunosc și miros promoțiile noastre. Și până când Rusia va fi nerezonabilă și indisponibilă; până când cunoașteți un mod spiritual sau politic.


Încă un cadou ne-a fost dat de Rusia noastră: miracolul nostru, cutia noastră, spivayucha mova noastră. Nyomu a câștigat cu toții - Rusia noastră. Fiecare are un dar pentru toată lumea: і o gamă largă de oportunități; і bogăția de sunete, і forme de cuvinte; і spontaneitate, і necesitate; în spațiu, în interval, în lățime; і putere, і putere; і claritate, і frumusețe. Totul este disponibil pe mutarea noastră. Câștigându-se în fața luminii și supralumești și a posesiunii întregii vizibilități, pentru a descrie și a transmite. Tsemov cu un caracter național matur, autoformat. Primii ruși, ca și cum au deschis-o pe mama mea, rugându-se ei înșiși să-și ajungă la suflet și spiritual, eu spun... Să nu iubesc, - să însemne să nu iubim și să nu ne atingem Patria. Și cum rămâne cu Lyudin fără Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus în depărtare să ne vadă din Rusia noastră? Nu lăsați oamenii minții și amintiți-vă că vor doar să cedeze și să atingă Rusia, dacă cunosc și miros promoțiile noastre. Și până când Rusia va fi nerezonabilă și indisponibilă; până când cunoașteți un mod spiritual sau politic.




Primul paragraf: ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Al doilea paragraf: ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Al treilea paragraf: ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________


* Div. mesager navchalny„Mova rusă. Clasa a IX-a. Pregătire înainte de DPA - 2012". Editat de N.A. Senina. Rostov-pe-Don: Legion, S. 15 și dal. „Scădeți їх în text cu olian. Care sunt modalitățile de stoarcere. din casele tale - victorii, supărare și înlocuirea lor - le-ai câștigat în paragraful de piele?"


Încă un cadou ne-a fost dat de Rusia noastră: miracolul nostru, cutia noastră, spivayucha mova noastră. Nyomu a câștigat cu toții - Rusia noastră. Fiecare are un dar pentru toată lumea: і o gamă largă de oportunități; і bogăția de sunete, і forme de cuvinte; і spontaneitate, і necesitate; în spațiu, în interval, în lățime; і putere, і putere; і claritate, і frumusețe. Totul este disponibil pe mutarea noastră. Câștigându-se în fața luminii și supralumești și a posesiunii întregii vizibilități, pentru a descrie și a transmite.




Să nu-l iubești, înseamnă să nu iubești și să nu ne tăiem Batkivshchyna. Și cum rămâne cu Lyudin fără Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus în depărtare să ne vadă din Rusia noastră? Nu lăsați oamenii minții și amintiți-vă că vor doar să cedeze și să atingă Rusia, dacă cunosc și miros promoțiile noastre. Și până când Rusia va fi nerezonabilă și indisponibilă; până când cunoașteți un mod spiritual sau politic.


Cuvinte vipishit, care sunt demne de grupul tematic „Mova rusă și Rusia”. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Ghiciți și scrieți puțin despre mesaj. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________


Ce cuvinte text pot fi în sinonime? Notează їх. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Care este rolul jucarii în textul sinonimelor? Cum poți spune, cum duhoarea cu o varietate diferită? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________


Ce cuvinte pot spune că sunt stilistice? Ce marchez pe autorul cărții de viață їkh? Cum pot găsi funcția cuvintelor? ____________________________________________ ____________________________________________ Ce putem confirma cu fundul tezei în cea care are vocabularul textului „a ajuta oamenii să gândească” (G. Stepanov)? ____________________________________________ ____________________________________________



(1) Încă un dar ne-a fost dat de Rusia noastră: minunea noastră, cutia noastră, spivayucha mova noastră. (2) Toate sunt Rusia noastră. (3) Oferă fiecăruia un cadou: і o gamă largă de opțiuni; і bogăția de sunete, і forme de cuvinte; і spontaneitate, і necesitate; în spațiu, în interval, în lățime; і putere, і putere; і claritate, і frumusețe. (4) Totul este disponibil pe site-ul nostru. (5) Câștigarea pe sine de dragul celor sfinte și supralumești și de dragul deținerii tuturor vizibilității, imaginii și transmiterii.

(b) Tsemov cu un caracter național matur, autoformat. (7) Primul popor rus, după ce și-a deschis mova, s-a rugat ei înșiși să-și atingă sufletul și spiritualitatea, la strigătul de yogo - yogo mova ...

(8) Vai de noi, că n-am știut să avem grijă de limba noastră, și cu atât mai viu - în sunetul ei, în regularitatea ei de libertate, în ritmul și în veșmintele ortografiei sale, care virs organic. . (9) A nu-l iubi înseamnă a nu iubi și a nu ne prinde Batkivshchyna.

(10) Și cum rămâne cu Lyudin fără Batkivshchyna?

(11) Chim buli b mi, cine ai vrea să ne vezi în depărtare de Rusia noastră?

(12) Nu lăsați oamenii minții și amintiți-vă că ar trebui să se predea doar să atingă și să atingă Rusia, dacă miros și miros promoțiile noastre. (13) Și până când Rusia va fi nerezonabilă și indisponibilă; până când cunoașteți un mod spiritual sau politic.

14 (15) B todi, și numai todi, am un sentiment nu despre ea, ci despre ea.

IN ABSENTA. Іlyin

Care este tema care este ideea principală a textului celebrului filozof rus Ivan Oleksandrovici Ilya? Consultați testele.

A 1 Yake de la tverdzhen nu se bazează pe gândurile autorului, pe baza textului?

1) Mișcarea rusă are o pondere istorică și mentalitatea poporului rus. 2). A nu iubi MOV înseamnă a nu iubi Batkivshchyna.

3) Acela, nu știi, nu depinde de visoți spirituali.

4) Mova rusă este ușor de afișat și transmis, fie ea amabil, gânduri, emoții.

A 2 Care este subiectul de a nu te ține de text?

1) Bogăția și potențialul limbii ruse.

2) Semnificaţia protecţiei movi.

3) Imagistica mentală în mov.

4) Mova tamova.

A 3 Adăugați stil și tastați textului.

1) Stilul de știință, descrieți;

2) Stilul public, mirkuvannya;

3) Stilul științei, mіrkuvannya;

4) Stil artistic, descrie.

A 4 Treci de la un cuvânt la un text într-un sens direct?

1) Spіvaє. 3) Pizna.

2) La veşminte. 4) Sharuvannya.

A 5 Propunerea Yaka de a se răzbuna pe autorul individual neologism?

1)3; 2)5; 3)8; 4)13

A 6 Cum te diferențiezi în paragraful 1?

1) Sinecdocă. 3) Hiperbola.

2) Epitete. 4) Antiteză.

A 7 Numiți partea din Movi, înaintea căreia să puneți cuvântul putere (propunerea 5).

A 8 Propozițiile Z 14 pentru a scrie particulele.

A 9 Skilki bazele gramaticale să intre în depozitul propunerii 12?

A 10 Yaka iz propuneri є pliante bezpilkovoy?

1)3; 2)7; 3)9; 4)13.

Vedere din față:

Opțiunea 1

(1) Furtună sharilasya și a venit peste noi. (2) Nu te uita în sus la noi, iac întuneric, dar mayzhe nu s-a prăbușit, ridicându-se, chiar de la orizont, neîntemeiat în fața noastră. (3) Axul a fulgerat prin foc, iar un val gros de vulpi, prin care ne-am croit drum, ca să privim în jur cu o lumină de vorbire (strâmb) de jumătate de inimă roșie. (4) Imediat, scryvdzheno a profețit ... pisicile nu sunt ... shitelny, alee yak (nibi) anxioși și amenințați, "(că) un an, pe frunze ...

(5) Cu greu (chi) cunoaște tunetul unui lyudin, (nu) a întâlnit-o în urmărire, (b) Mi s-a repezit la shukati a fugit, lăsând-o pe furios (nu) pornit (în) toate. (7) Ale bulo e tot drăguț: ne-au sădit pe noi obraznici, (nu) ukr ... timy streams. (8) Asurzitor gr ... hotiv gram, dar clipește, pentru toată ora (nu) încetează să dormi cu blisk-uri comune, doar măgari. (9) Dacă pierd o parte din ... kundi, este posibil să mă uit la taxele mayzhe (nu) acceptabile ... dacă gheața nu este inundată cu apă, în frunze mari, învelite ... în ulei pete.

(10) În curând vom fi conștienți de (a) că (b) nu va fi afectat de toate eforturile noastre (c) și va fi pierdut (d) nu va fi furat de pe tablă.

(11) O scândură din fundul copacului a durat o zi întreagă, iar mai târziu s-a trezit vremea. (12) La amiază soarele mut... a sunat tandru... a devenit și a venit... harul a fost trimis.

A1 Ce cuvinte scrieți litera A?

1) s g ... іzontu; 3) uită-te la...

2) a apărut; 4) nepăzit ... timimi.

A2 Cum este scris în conformitate cu principiul tradițional (1 alineat)?

1) smіshny; 3) uşoară;

2) sh ... rilas; 4) (acela) an.

A3 Astfel de cuvinte trebuie scrise cu cratima:

1) (c) toate; 4) iakus;

2) chervony (sângeros); 5) iac (nibi).

3) (acel) an;

A4 În unele cuvinte, vocile lipsesc, cum pot fi inversate în voci?

1) cu ... Kundi; 4) uleios;

2) mostre ... roiate; 5) gr ... vreau.

3) măgar ... joacă;

A5 Ce fel de cuvinte sunt cuvântul (cuvintele) cu ortograma „Voci în Corintenii Cerguvanilor”?

A6 Unele dintre propozițiile є au cuvinte cu voci non-vernaculare, nevocifere?

2; 3; 11 .

A7 Ce principiu al spiralării este ortografia vocii lipsă din cuvânt cu... wow?

1) morfologic; 3) tradițional;

2) fonetică; 4) inteligent,

A8 Introduceți explicația corectă a ortografiei cuvântului(farse!

1) tse prikmetnik, afirmații pentru ajutorul sufixului-єн-, a scrie n

2) tse cuvânt-vinyatok, scris n;

3) tse vіddієslіvne prikmetnik, aprobat sub forma unui cuvânt neaderent de formă incompletă, care este scris n;

4) tse după împărtăşanie, adică se scrie n.

A9 Spune al 12-lea cuvânt din discurs, care va arăta schema.

¬ ∩ ^^

A10 Cu alte cuvinte, є ortografie-probіl (paragraful 2)?

1) cu greu (chi); 3) (nu) pornire;

2) (nu) încorporat.4) (nu) ukr..timimi.

A11 Cuvintele iac pe care vikoristovuvati iac le puteți traduce într-un cuvânt arunca o privire?

1) priviți în jur; 3) uite;

2) uite; 4) minunați-vă.

A12 Includeți explicația corectă a O/E scrisă pentru a șuiera cuvintele nu fi rapit

1) Pro - în sufixi pid într-o voce;

2) E - în sufixi pid într-o voce;

3) E - în rădăcina cuvântului, є cuvântul cu litera E în rădăcină este contestat;

4) E - la preotul divin Sufiksi.

A13 Introduceți explicația corectă a ortografiei(nu) pr..acasă:

1) în același timp - un cuvânt mut;

2) deodată - fără nu nu te obisnui;

3) okremo - є proeminență;

4) okremo - є cuvînt neîngăduit.

А14 З Propoziții 9 Scrieți cuvintele cu ortografia „Voci în sufixele copiilor din ultima oră”.

А15 З Propoziții 12 Scrie cuvinte pliate.

A16 Pentru a adăuga o declarație simplă?

1)1; 3)5;

2) 2; 4) 12.

A17 Care sunt propunerile care accelerează turnaround-ul și cifra de afaceri?

1)2; 3)8;

2)3; 4)10.

A18 Puneți (Komi) pe literele celui de-al 10-lea rit?

A19 Propunerea 11:

1) simplu, neaccelerat de membrii unilaterali;

2) bezpoluchnikov pliabil;

3) pliabil;

4) pliabil.

A20 Introduceți o propunere de pliere

1)4; 2)6;

3)7; 4)8.

SALĂ TEMATICĂ PENTRU TEMA „Comuniune”.

1 VARIANTA

1. Cunoaște cuvântul „pr. + zile „: a) clasa galaslivium; b) alte lemne de esență tare; c) stygliy aґrus; d) flux zgomotos.

2. Introduceți cuvântul „pr. + zile ":

a) iluminare cu bec; b) Lyudin, căruia îi va fi sete;

c) răspândirea ceții; d) un alt lac.

3. Furnizați sufikurile zilei curente:

A.-uch-; B. -єm; St-enn; G. -Yusch; D. -Vsh; E.- iah.

4. Ce fel de vipadkah a scris sufіx -usch-?

A) Lauda... cu succesele tale; B) moarte la țeavă;

C) klopotannya despre copii; D) steagul suveran

A) chula rozmov; B) Sperând să avem noroc

B) ceai de referință; D) mormântul este marcat.

6. Ce vipadkah a scris PN?

A) țesut pisici; B) iarba este înclinată ... a;

B) stil urât; D) Discutarea discursurilor.

7. Cine NU ar trebui să scrie okremo?

A) (nu) pământul s-a uscat; B) poza este (nu) terminată;

B) (nu) a face pe plac, ci o tabla linistita; D) (nu) farbovanie parkan.

A) blocarea trăsurii – suferinţă. și ultimul Ora

B) lacăt - acțiune. împărtăşirea ceasului trecut

C) nakritiy steil - comuniune pasivă din ceasul trecut

D) câine, scho bark - prikmetnik

9. A cunoaște cuvântul, în sufiks, care se scrie E:

A) kalyuzh ... înainte; B) plumb ... viy; B) hotărâri ... ni; D) mâner.

10. Ce semne sunt plasate GREȘIT?

A) Pe cer, tras într-o serpentină, soarele atârna, ca un pavuk purpuriu pe un pavutin cenușiu.

B) În khashchakh tremty mesteacăn, obsceniu cu aurire a frunzelor și aspen.

C) Misto, legănat de furtună, părea ondulat și întunecat.

D) Frunzele, zirvani dimineața, se învârteau în amurg și într-un pârâu, așa purhav, măturau în depărtare.

11. Ce fel de cuvânt poți spune despre cetățenia ceasului prezent?

A є; B) un pic; C) Biti; D) zhuvati.

A) Oamenii de știință, care au citit o carte, trebuie să-și amintească de eroi.

B) Rokuche în depărtare marea rău trivogo.

C) Turiştii, pe măsură ce termină pasul Girskiy, peste noapte, ajung în tabără.

2 VARIANTA.

1. Cunoaște cuvântul „Dodatok. + zile ":

A) trai viu; B) un câine care latră;

C) gaz de grimasă; d) acoperire cu oțel.

2. Introduceți cuvântul „pr. + Sush ":

A) ușa a fost degajată; B) flăcău, scho readє;

B) prapori, modul de dezvoltare; D) descantece cu muzica.

3. Oferiți copii pasivi sufiks în ora actuală:

A) -en; B) -Vsh; B) - t-; D) -im-; D) -em-; E) -usch-.

4. Ce fel de vipadkah a alunecat scrie Sufiks -YuSch-?

A) lupta pentru transpiratie; B) ocean clocotitor;

C) papir lipit; D) clădirea stadionului.

5. Ce tip de litere ai scris E?

A) apoi ... super-link; B) rămâne în formă de părinte;

C) șoapte în flux; D) sigilați ... plicul.

6. Ce fel de litere trebuie să scrie o literă N?

A) recolta recolta; B) arbori pіdrіzu ... i;

C) nekoshe ... luncă; D) împletitură împletită.

7. Cine NU ar trebui să scrie deodată?

A) marginea (ne)locuabilă; B) (ne) bagata stinsă;

C) nimic (nu) liniștit, cum să ruinezi; D) iarba este (nu) cosită.

8. Pentru ce fel de viziuni există semne gramaticale clar enunțate?

A) lemn de foc, cum se arde - prikmetnik

B) ureche necomprimată - comuniune pasivă a orei trecute

B) desișuri de rate - prikmetnik

D) scrierea unei foi - nu trece sacramentul din ceasul trecut.

9. Să cunoască cuvântul, care este scris în Sufiks Pro.

A) deversare; B) plush ... viy; U) fete ... nka; D) urâciune.

10. Ce semne au fost plasate incorect?

A) Îngheț care lovește noaptea, toate se schimbă dintr-o dată.

B) Încă nu și-au aruncat hainele, vulpile au liniștit ochii cu plaje roșu închis.

C) Frunzele, împinse de îngheț, curgeau din gilok neclintit.

D) Și mai frumoși arțari, frunze purpurie și mesteacăn.

11. Ce fel de cuvânt nu poate fi acceptat pasiv în timpul sacramentului zilei prezente?

un tipat; b) ai grijă; Y) zapovnyuvati; d) recitit.

12. Pentru cine a fost încălcată norma literară?

A) Sifonează, pe măsură ce s-au prăbușit modelele, bătăușează prime.

B) Pe jumătate murit pe ace і, razdmukhuvan vіtrom, ars rapid.

C) Turiștii, care doresc să se răsfățe cu frumusețea Kareliei, trebuie să-l amintească.

Vedere din față:

(1) Iarna. (2) Se toarnă abur din puțul de canalizare. (3) Pământul era aproape. (4) Pidhoju este mai aproape: pământul se va prăbuși. (5) Că oamenii aruncă câini, iar în ochii lor - durere și frică.

(6) Cunosc oameni care își joacă câinele pe stradă pentru cei care nu au mai multe șanse să aducă urmași, dar și pentru venituri. (7) Ce ar trebui să merg: un ban pentru a înlocui sufletele?

(8) De ce este atât de mare deficitul de milă în acest an? (9) Cine va deveni inima și inima noastră? (10) Nu vrei să ne răpești bunătatea? (11) Vom câștiga și mai mult din căsătoria de anul acesta!

(12) Vai de camarazii tăi - nu te putem ajuta. (13) Ditina întrebându-se într-un tsikavistyu, ca un om albastru cu labele ridicate pentru a suferi, nu poate ateriza, - știm că este acceptabil.

(14) În mod răutăcios se vorbește puțin despre a pune oamenii la prietenul chotirilap, nici măcar în viața noastră de zhorstokosti! (15) Lyudina este neprofitabilă fără un comision amabil față de frații ei mai mici. (16) Spațiul, aproape cordonul și serviciul militar, medicina, geologia sunt sfere, în care câinii trăiesc o ispravă în numele oamenilor. (17) De ce este lyudska noastră bună, milostivă?

(Pentru Є. Laikova)

A1. Yaka dumka în text?

  1. În a noastră viata de catea chiar un mare deficit de milă.
  2. Am încetat să mai percepem conștientizarea și mila prietenilor noștri chotiri.
  3. Viața noastră are o mulțime de zhorstokosti în ceea ce privește calitatea.
  4. Bunătatea oamenilor față de creaturi este necesară în fața oamenilor înșiși.

A2. A spune cuvinte joase, pentru ajutorul cărora există un sens al cuvintelor în text.

  1. penny, lipsă, ajutor, noroc
  2. suflet, bunătate, ajutor, milă
  3. dohid, milă, tovarăș, groază
  4. suflet, rosum, ajutor, feat

A3. Yaka vidpovid da E, Laikova pentru alimentarea cu energie, stivuită cu propunerea 8: „De ce este deficitul de milă atât de mare în acest an?”

  1. Bo booty milostiv nu este la modă.
  2. Pentru asta, un ban ne va înlocui sufletele.
  3. Cel care este milostiv este o înțelegere, ca și cum ar fi veche deodată.
  4. Є. Laikova nu a dat niciun mesaj.

1) 4, 5 2) 7, 8 3) 8,10 4) 14, 17

A5. În ce sens este încorporat cuvântul INIMĂ în cuvântul nr. 9?

  1. organ de circulație a sângelui
  2. organ iac simbol al experienței acel pochuttiv popor
  3. navazhliv_she misce chogos
  4. simbolul de organ iac al gniv, rozdratuvannya

A6. Introduceți cuvinte, într-o viziune, cuvântul este implantat într-un sens figurat.

  1. vidtala pământ (propunerea 3)
  2. (nu pleca bunătate chi (propunerea 10)
  3. minunea copiilor (propunerea 13)
  4. drăguț vidnosini (propunerea 15)

A7. Ce opțiuni sunt indicate de autorii afirmațiilor 8-11?

  1. vocabular profesional, izolare
  2. metaforă, mâncare retorică
  3. retoric viguk, poryvnyannya
  4. metaforă, inversiune

În 1. Înlocuiți cuvântul VISTAVLI (Propunerea 6) cu un sinonim. Scrie sinonime tsei.

В 2. З Propozițiile 12-13 scrieți cuvintele cu voce off nedirecționată, nenumerată.

U 3. 3 propoziții 12-14 scriu cuvintele, care pot fi inconfundabile pe foile de prefix.

В 4. З propozițiile 1-13 vypishіt dієprikmetnik, scrise pe ce formă încep cu regula: „Comuniune, aprobată de la mesaje neatașate la o privire amănunțită, scrisă cu două litere PN”.

В 5. La îndrumarea propoziției inferioare din textul citit, toate semnele sunt numerotate. Scrie numerele, ceea ce înseamnă semnele cândmembrii unilaterali ai listei.

Spațiul, (1) serviciul prikordonna și mіlitseyska, (2) medicină, (3) geologie - (4) sfera, (5) unii câini au o ispravă în numele oamenilor.

О 6. La îndrumarea propoziției inferioare din textul citit, toate semnele sunt numerotate. Scrieți un număr, cu ajutorul căruia este numerotat un semn numerotat,părți ale unei propoziții pliabile.

Că oamenii aruncă câini, (1) і în ochii lui їх - (2) durere і frică.

О 7. La îndrumarea propoziției inferioare din textul citit, toate semnele sunt numerotate. Scrieți numărul (numărul) pentru cel(ele) suplimentar(e) marcat(e) marcaj(e) parte(e), parte(e)Mă îndrept acea parte una lângă alta a propunerii de pliere.

Ditina se întrebă în tsіkavіstyu, (1) ca un albastru cu labele deschise să sufere, (2) nu pot ateriza, (3) - (4) sunt din nou acceptabil.

Aproximativ 8. 3 propoziții 10 cuvinte vipishit, solicitate pe baza unui sunet în serie PRICANCY.

Cam 9. 3 propuneri 15 vipishitbaza gramaticală.

В 10. La mijlocul propozițiilor 7-12, cunoașteți propozițiile luimembri singuri

ON 11. Între propozițiile 5-10, cunoașteți discursul (ele).cuvânt (cuvintele) introductiv.Scrieți numărul (numărul) propunerii.

О 12. Înainte de propozițiile 4-13 cunoaștețiordinea pliată a ultimului ordin al părților apendice.Scrieți numărul propunerii.

B13. Înainte de propozițiile 6-12 știțibezpoluchnikovy pliere propuneri.Scrieți un citat.

B14. Înainte de propozițiile 4-14 știțipropunere pliabilă tipuri diferite inel... Scrieți numărul propunerii.

TEST DE REVIZIUNE CU PUNKTUATSIS. CLASA 10.

  1. Visnachte modul de a numi cuvântul.

Răzuiți zgomotul.

Gornyatko kawi.

Robot intens.

Participantul potrivit este de la școală.

Se potrivește tuturor.

sună Zanadto.

Shvidko tikati.

ducesa de schirii.

Instalați atașamentul.

Două tone.

  1. Pe de altă parte, pur și simplu repliez propunerea.

1) De-a lungul întregului mediu, zlivi llyut, motuzki din plăcile v'yut.

2) Clipind prin soare, totul este pe cale să se schimbe.

3) Nich, iar în cer să lumineze luna maiestuoasă.

4) Am văzut ajutorul și s-au sinucis cu toții.

5) Au crescut destule în apropierea parcului, care nu au fost încă eliberate.

6) Mă întreb de voi toți deodată și cred că am plecat.

7) Am izbucnit în lacrimi și am căzut jos.

8) Vârful a dat pinteni calului și a devenit vizibil fără bară.

9) Tsia obstavina, așa cum mă gândeam, nu dezamăgi robotul prea mult.

10) Vin a aruncat o privire spre stejar, care creștea pe noduri.

3. Este necesar să se pună în ce fel de semn special este necesar să se pună în discurs pe centrul semnului de putere (?): A) cui; b) o pată cu un bulgăre; c) în două straturi; d) liniuță; e) către cine mă năpustesc deodată; f) nu este nevoie de semn.

1) O oră să te îndrăgostești și să iubești (?) Înseamnă să iubești vdvіchі mai puternic, nu mai devreme.

2) Nu știu, de ce nu a durut, de ce nu a luat (viscol) siq din iarbă (?) Numai tu poți vedea că e bulo, ei bine, e și mai bine.

3) Totul în jur era verde auriu, totul era larg și moale bolnăvicios sub vântul liniștit (?), Boabele au mers, duhoarea a dispărut în viață și chiar trei bătăi.

4) Persoana Ryaba Mikoli a izbucnit în plaje roșii (?) Și ochii lui mici de siri nu au crescut uimiți de ofițer.

5) Nu merge pentru un ban (?)

6) Eu, după ce am rupt tse, am văzut că era rezultatul bubuitului (?) al sunetului și al sunetului.

7) Este important să ne gândim la asta, ce este un șoareci tse bulo zhytlove (?)

8) Cine să nu iubească stăpâna (?), Pentru că este nesimțit în suflet, sau este surd la tot ce este frumos.

9) Am vrut să mă gândesc la Olesya ca la un jarte și nu m-am gândit (?) Era prea ocupat să mă gândesc la asta în cuvinte.

10) Îmi amintesc că Natalya Savishna, dragoste și afecțiune, dar acum doar în mintea mea, nu a adormit în mintea mea, deoarece este un miracol, canapea este veche.

Rezervă, de invidiat, vrăjitor, aplecare, înapoi, pozika, zingwy, înfundare, blocare, angajare, angajare, іrzhaviti, sonerie, iernare, răutate, banner, vrăjitorie, vrăjitor, dinți, sănătate, vrăjitorie, , instrument, insultă, informație, iskra, catalog, catharsis, dezastru, cauciuc, tuse, sfert, cedru, kilometru, cinematografie, gheare, gheare, tuse, tuse, facultate, facultate, ureche, busolă, dureri de bucătărie, skibka, klapot, somon, popular, lizhnya.

Spune cuvintele.

Misteriozitate, Misternism, medicamente, pe scurt, metalurgie, Metalurgist, Mizerniy, tânăr, lăptar, monolog, neviryannya, nabridlo, chel, inflații, nadovgo, namir, incomplet, necrolog, ură, nu departe, nereversibil, nereversibil odeskiy, onemenny, amărăciune, înfățișat, angro, informare, rupere, judecare, vibrare, vidkorkuvati, chastkovo, văzând, parallich, parterre, patriarhie, oranka, zgarische, ardei, buclă, planor, planificator.

Spune cuvintele.

Înmormântare, scho, preot, pripiniti, premii, completări, virok, posag, premii, laureat, premii, premii, primusiti, principiu, preot, preot, îmblânzire, perspicace, proeminent, vidosotok, pseudo, pulover, perspectivă, broasca testoasa, broasca testoasa, remn, іrzhaviti, ryvny, canal, sanitare, centimetru, descrieri, gândac, lumină, sich, siloz, simetrie, orfan, scanner, shpakivnya, vypadok, spyvchuttya, clicuri, statuie, un trib, stenograf, stres.

Spune cuvintele.

Mitnytsia, dansator, tempo, tendințe, licitație, hovering, tort, triptic, pantof, vugilny, ucraineană, vopsea, abrevieri, fezabilitate, facsimil, porțelan, fenomen, fetiș, filistru, flaut, fluorografie, formă bavovnyana, ranchiună, domn, vipesheniy , răceală, creștin, christo-seller, ciment, lancyuzhok, cygan, scoop, cleaner, shasi, eșarfă, shakhtinsky, shakhtintsi, pardesiu, șofer, seringi, măcriș, piatră zdrobită, obraji, epilog, yurknuti, sfânt prost, movniy, movniy .


Tvir

Annushkin V. I. Ivan Ilyin, văzând din Rusia, scriind: „Primul dar ne-a fost dat de Rusia noastră: minunea noastră, cutia noastră, spivayucha mova noastră. Nyomu are toate minunile, Rusia noastră ... ”Este evident că gândul este real: toată Rusia este în її movi! Ale rosіyska mova sprymatsya imens bіlshіstyu, pentru ca o stea plictisitoare a regulilor gramaticale, pentru că nu este nici măcar o materie școlară dificilă. M-am gândit, wow to zhist nativ movi, martor la mintea rolului Cuvinte ca instrumentul vieții moderne, gestionarea proceselor de suspendare și toate formele de viață nu sunt cunoscute...

Mova este o răsucire constantă a spiritului popular, a dispoziției, a stilului de viață al suspensiei moderne. Inteligența shcheb, shho astfel de movu - mova este un cuvânt pentru o suspensie amară, nevoia de a învăța cea mai clasică inteligență a Cuvântului din întreaga lume, cum să se afle în temelia filosofiei europene de viață: „La ureche, Cuvântul...” Cuvântul este Dumnezeu. Dumnezeu є Duh. Dumnezeu є iubire. Eu din toate categoriile de imagini ale cuvintelor noastre umane. Cuvântul oamenilor este asemănător Cuvântului lui Dumnezeu (Sf. Ignatie Bryanchaninov). Cuvântul este lumină creată. Cu toate acestea, Lyuda este grav, și pentru asta toate harurile noastre, suspecte și economice non-hassles, așa că și din cauza iubirii mele - și navpaki: viu, inteligent, rolul și sensul Cuvântului, ca și cum să uităm de suspendarea Tot.

„Oamenii se întorc spre ei din ce în ce mai mult din mișcarea lor... (I. I. Sreznevsky). Crăciunul înseamnă: oamenii sunt prosperi, sănătoși, spiritual și sănătoși, prosperitate, toate formele de viață națională sunt legate de soluțiile zilei moderne. Pentru a primi un mesaj despre sursa de alimentare: ca, filologi, și suspendarea noastră în ansamblu, minte: cum este mova - mova este un cuvânt în sens larg, cum include și cum vrea toate laturile unei vieți fericite?

Uvimknesh televizor - există o singură movă (înainte de discurs, și mai rău: ridkisna seriozna rozmova, care practic este să enerveze spiritul rozvag); uvіdesh lângă templu - și acolo vei simți o mișcare fericită de rugăciune (molitseslіv'ya); Wiydesh lângă parc - și simți, trecând prin ambele articole ale unor tineri drăguți, cum să suni pașnic... nechibzuit. Și totul este atât de fericit pentru noi mova rusă. Mova este un preț pentru toate textele, acțiunea verbală, pentru spiritul de interacțiune și interacțiune, pentru organizarea vieții în toate sferele. Supremația textelor verbale este un depozit al științei literaturii, dar dacă te uiți la verbiajul modern - este chiar dincolo de puterea cunoașterii, mai viu la marele număr de texte de care se leagă lipsa de manevrabilitate a vieții noastre. noi în faţa colosalelor noi. Totuși, vedem că este viu într-o singură și întreagă lumină cântătoare de gânduri, stări, stiluri, cum să ne modelăm în fața vieții mele.

Dacă scoți în evidență problemele, luând pentru analiza unui anumit galus al unui fund suspicios-motivat, atunci miroase așa: poți trăi o viață specială mai fericită (citiți: implementați un proiect demografic național printr-o propagandă sănătoasă) smaku - TV spectacol? De ce este posibil să se rezolve problema inducerii unei economii eficiente, dacă documentul nu este încălcat (axul de documente este bătut - una dintre notele suspendării actuale a informațiilor), dar etica retorică stă la baza încurajării oamenilor cinstiți să se angajeze în parteneriate? Ați fi capabil să obțineți o experiență mai satisfăcătoare, dacă motivul unei cantități mari de 3MI a fost creat pe baza stăpânirii critice pesimiste a performanței, cum să rotiți în stilul verbal general? Succesul, spiritul a ceea ce este copleșitor de străin, vulgar, supărat (și totul se întâmplă în aceleași cuvinte!) Nu poate persista în următoarele câteva probleme.

Axa postulatelor, ca, la privirea mea, filologii gușilor să infuzeze și să stea la caracteristicile suspecte:

1. Yaka mova, așa și viața. Myself yak se datorează kerovanelor interacțiunii oamenilor, prin intermediul unei răsturnări fie a unui gând benefic, fie a unui gând rău intenționat, ia naștere un mod de viață cântător. Poziția protolejnă, mișcare, puțină spodere, și nu creatori („Mă știu, unde vă întoarceți și dictați legile nu nouă...”) pentru a duce la pasivitate și stagnare suspectă.


IN ABSENTA. Illinim problema yogo statti este legată de semnificațiile movi-ului nativ. În opinia autorului, Rusia le-a oferit imensilor săi locuitori un dar infinit - o mare mișcare rusă. Inteligența acestui tip de viraz nu este pliabilă: forma mișcării a fost adusă de o parte din istoria bogată a țării și a poporului.

Deja, în noul bulo este regretabil că toată Rusia, bogățiile și perspicacitatea sufletului rusesc sunt recunoscute. Autorul este îngrijorat că ajunge cu mândrie la concluzia că al nostru este totul. Pentru ajutorul limbii ruse, ne putem ocupa de virazul însuși sufletelor sufletului, de descrierea manifestărilor naturii și de a ne da numele. Cu gândul la Ilya, a noastră este marea noastră bogăție de mod de sunet, muzicalitate, falsitate ritmică. Yak stverdzhu, autorul, Mova, cum să facă față hulk-urilor rusești, a devenit un simbol al răsucirii „deciziilor volovyh ... fiară”, „... caracter național auto-facut”. Corect vvazhaє autorul, mi zobov'yazanі lor mova oberіgati, pentru a nu vedea dragostea de a muta înseamnă a nu iubi Vlasna Batkivshchyna.

IN ABSENTA. Іlyin ma ratsіyu prin faptul că, pe lângă prosperitatea Batkivshchyna, locuitorii comunității se vor ocupa de garanția protecției mișcării naționale. La ce sunt preturile? Pare simplu: deci este ca între state, integritatea teritoriului țării, puterea guvernului în el, baza legislativă a acelei tradiții, legată de cultura și istoria poporului, este ca și cum Același lucru este dat națiunii, iar toți reprezentanții scriu și se extind, neafectați de dialectică, doar de propria mea voce, de inteligența pentru toți rușii. Cultura neamului va primi si cele mai frumoase texte cu caracter artistic, publicistic, stiintific, inainte de ceasul inceperii unui astfel de text. Am cruțat fondul de aur al culturii naționale. Limba rusă are o mulțime de tradiții. Tema sensului istoriei a fost preluată de scriitori. De fapt, mova noastră a dat multă lumină și milioane de oameni se plimbă cu ea, pentru asta suntem vinovați că am scris propria lor mova.

Actualizat: 25-02-2017

Uwaga!
Yaksho Avem o grațiere sau o grațiere Drukarsk, vezi textul și natisnit Ctrl + Enter.
Tim însuși nadaste reproș neapreciat pentru proiect și pentru cititori.

Multumesc pentru respect.

.

Material maro pe subiect