Ir dar vieną dovaną mums įteikė mūsiškiai. Dar viena dovana, kurią mums įteikė Rusija

Nemylėti jogos reiškia nemylėti ir negerbti savo Tėvynės. O koks gi žmogus be Tėvynės? Kodėl turėtume būti toli, yakbi komus, kad sunaikintume mus savo Rusijoje? Tegul kitos tautos supranta ir atsimena, kad tik atpažinusios ir užuodusios mūsų reklamą jos gali nueiti tiek, kad supurtytų ir paliestų Rusiją. Ir doti Rusija jam bus neprotinga ir nepasiekiama; Doti prieš save nežino nei dvasinio, nei politinio kelio. (I. Iljinui)

Vienas iš teisingo teksto skirstymo į pastraipą kriterijų yra įžeidžiantis: jei iš pirmųjų odos pastraipos žodžių galima sudėti naują garsinį tekstą, tada pastraipa matoma teisingai. Slinkite per robotą ir apverskite jį, chi teisingai padalinkite tekstą į pastraipas.

1 pastraipa: ___________________________________ ________________________________ 2 pastraipa: __________________________________ _________________________________ _______________________________ 3 pastraipa: ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Nomu turi viską, ką laimėjo – mūsų Rusija. Naujajame viskas duota її: turiu plačias galimybes; і garsų, і slіv ir formų turtingumas; i spontaniškumas, i žemesnis; і erdvė, і rozmakh, і plotis; i gailestingumas, i stiprybė; ir aiškumas, ir grožis. Viskas yra mūsų kalba. Pats Vinas yra žemiškojo ir transcendentalinio pasaulio šaknis, todėl jis yra visko šeimininkas, vaizduoja ir perteikia. Subrendusio tautinio charakterio Tsemovas. O rusų žmonės, padarę ciu movą, patys pasiekia dvasingumo ir dvasiškai tієї pakilumo šauksmą, kaip šauksmą її - її movu... Nemylėti її, - reiškia nemylėti ir nebranginti savo Tėvynės. O koks gi žmogus be Tėvynės? Kodėl turėtume būti toli, yakbi komus, kad sunaikintume mus savo Rusijoje? Tegul kitos tautos supranta ir atsimena, kad tik atpažinusios ir užuodusios mūsų reklamą jos gali nueiti tiek, kad supurtytų ir paliestų Rusiją. Ir doti Rusija jam bus neprotinga ir nepasiekiama; Doti prieš save nežino nei dvasinio, nei politinio kelio.

Mūsų Rusija mums padovanojo dar vieną dovaną: mūsų stebuklą, mūsų galią, mūsų dainavimo kalbą. Nomu turi viską, ką laimėjo – mūsų Rusija. Naujajame viskas duota її: turiu plačias galimybes; і garsų, і slіv ir formų turtingumas; i spontaniškumas, i žemesnis; і erdvė, і rozmakh, і plotis; i gailestingumas, i stiprybė; ir aiškumas, ir grožis. Viskas yra mūsų kalba. Pats Vinas yra žemiškojo ir transcendentalinio pasaulio šaknis, todėl jis yra visko šeimininkas, vaizduoja ir perteikia. Subrendusio tautinio charakterio Tsemovas. O rusų žmonės, padarę ciu movą, patys pasiekia dvasingumo ir dvasiškai tієї pakilumo šauksmą, kaip šauksmą її - її movu... Nemylėti її, - reiškia nemylėti ir nebranginti savo Tėvynės. O koks gi žmogus be Tėvynės? Kodėl turėtume būti toli, yakbi komus, kad sunaikintume mus savo Rusijoje? Tegul kitos tautos supranta ir atsimena, kad tik atpažinusios ir užuodusios mūsų reklamą jos gali nueiti tiek, kad supurtytų ir paliestų Rusiją. Ir doti Rusija jam bus neprotinga ir nepasiekiama; Doti prieš save nežino nei dvasinio, nei politinio kelio.

1-a pastraipa: _______________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 2 pastraipa: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

* Skyrius. vyriausioji pagalba"Rusų kalba. 9 klasė. Pasiruošimas DPA - 2012". Redagavo N.A. Senina. Rostovas prie Dono: Legionas, P.15 ir toliau. Jei rūpi, ar teksto fragmentus galima suspausti (paspausti) Kokiais būdais išspausti jį tau – išjungti, supykdyti mane, kad pakeisčiau – ar laimėjai odos pastraipą?

Užrašykite žodžius, pavyzdžiui, teminę grupę „Rusų kalba ir Rusija“. _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________ Atspėk ir užrašykite sakinį apie kalbą. ______________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________

Iš kurių tekstinių žodžių galite sudaryti sinonimus? Užsirašykite juos. ___________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________________ Kokį vaidmenį vaidina tekstai ir sinonimai? Ar galima sakyti, kad smarvė ypač ryški? __________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________

Kaip žodžiai gali būti stilistiškai painūs? Kokiu metodu gyveno autorius? Kokia yra žodžių skaičiavimo funkcija? _____________________________________________________ _____________________________________________________ Kaip tezės užpakaliais patvirtinti, kad teksto žodynas yra „pasakyti, ką žmonės galvoja“ (G. Stepanovas)? ________________________________________________________________________________________________________

(1) Mūsų Rusija mums įteikė dar vieną dovaną: tai mūsų stebuklas, mūsų galia, mūsų dainavimo kalba. (2) Jis turi visą laimėjimą – mūsų Rusiją. (3) Naujajam viskas duota її: ir neapribotų galimybių platybė; і garsų, і slіv ir formų turtingumas; i spontaniškumas, i žemesnis; і erdvė, і rozmakh, і plotis; i gailestingumas, i stiprybė; ir aiškumas, ir grožis. (4) Viskas yra mūsų kalba. (5) Pats Vіn yra žemiškojo ir transcendentinio šaknis, ir kad jis yra visko, vaizduojančio ir perteikiančio, šeimininkas.

b) brandus, spontaniškas Cemovo tautinis charakteris. (7) Pirmieji rusų žmonės, padarę qiu mova, šaukdami yogo - yogo mova ištiesia ranką į dvasiškai ir dvasiškai aukštybes...

(8) Vargas mums, kurie neleidome rūpintis savo kalba ir dbailiai riaumoti її - її skambesyje, yogo prigimtinėje laisvėje, yogo ritmu ir yogo rašybos apdarais, kurie organiškai viris. (9) Nemylėti jogos reiškia nemylėti ir nebranginti savo Tėvynės.

(10) O koks žmogus be Batkivščinos?

(11) Kodėl mes turėtume bmi, yakbi komus toli, kad sunaikintume mus savo Rusijoje?

(12) Tegul kitos tautos supranta ir prisimena, kad jos gali nueiti tiek, kad supurtytų ir paliestų Rusiją, jei atpažins ir užuos mūsų reklamą. (13) Ir doti Rusija jam bus neprotinga ir nepasiekiama; Doti prieš save nežino nei dvasinio, nei politinio kelio.

(14) Tegul pasaulis pažįsta mūsų kalbą ir per ją pirmiausia susidurs mūsų Tėvynė. (15) Abu, ir tik keletą, jaučiu ne ją, o ją.

I.A. Iljinas

Kokia yra pagrindinė garsaus rusų filosofo Ivano Oleksandrovičiaus Iljino teksto tema? Peržiūrėkite testo užduotis.

A 1 Kaip būna, kad tvirtumas neseka autoriaus mintimis, kuriomis vadovaujamės iš teksto?

1) Rusų kalba turi istorinę dalį ir rusų žmonių mentalitetą. 2). Nemylėti kalbos reiškia nemylėti Batkivščinos.

3) Kas nemoka kalbos, nepasiekia dvasinių aukštumų.

4) Rusų kalba galima kalbėti ir perteikti, nesvarbu, ar tai jausmas, mintys, emocijos.

A 2 Kaip tema neprilimpa prie teksto?

1) Rusų kalbos turtas ir galia.

2) Išsaugokite filmo reikšmę.

3) Psichikos vizualizacija kalboje.

4) Mova ta mova.

A 3 Nustatykite teksto stilių ir tipą.

1) Mokslinis stilius, aprašymas;

2) Žurnalistinis stilius, atspindėjimas;

3) Mokslinis stilius, mirkuvannya;

4) Meninis stilius, aprašymas.

A 4 Kaip tekstas turi tiesioginę prasmę?

1) Miegoti. 3) Žinokite.

2) Prie rūbų. 4) Šarūvanija.

A 5 Yaka pasiūlymas keršto individualiai-autorius neologizmas?

1)3; 2)5; 3)8; 4)13

A 6 Kaip patikrinate 1 pastraipoje nurodytą vietininkiškumą?

1) Sinekdochas. 3) Hiperbolė.

2) Epitetai. 4) Antitezė.

A 7 Pavadinkite filmo dalį, kad išlaikytumėte žodį vlastіn (5 pasiūlymas).

A 8 Iš 14 pasiūlymo išrašykite dalis.

A9 Skіlki gramatiniai pagrindai patekti į 12 pasiūlymo sandėlį?

A 10 Yaka іz propozitsіy є sulankstomas bezspіlkovoy?

1)3; 2)7; 3)9; 4)13.

Vaizdas iš priekio:

1 variantas

(1) Audra slinko ir veržėsi į mus. (2) Jie neaplenkė mūsų apsidairyti, kaip niūrus, kuris nesugriuvo, buvo atiduotas, iš paties horizonto, neįtikėtinai sulinkęs priešais mus. (3) Ašis švytėjo ugniniu siūlu, o lapės, per kurią ėjome kelią, tiršta sujudimas žvelgia aplinkui kalbos šviesa (kreiva) tamsiai raudona pusiau šviesa. 4

(5) Mažai tikėtina (chi), kad žmogus žino perkūniją, (ne) ... susitiko su ja muštynėse, (b) Mi nuskubėjo į shukati prieglaudą ... vis dėlto, kol supykęs (ne) išvyko ( į) visus. (7) Ale jau buvo pizno: metęs į mus lentą beprotiškai, (ne)saugomas ... upelių. (8) Kurtinančiai garsiai... norime niūriai, o blizgučiai, kurie visą valandą (ne) nustoja pliaukštelėti sidabriniais blyksniais, tik asilai.. šoko. (9) Jei būtų galima pažvelgti tik į dalį ... kundi, (ne)praeinančias pajamas ... jei ledas nėra užtvindytas vandeniu, o lapai dideli, padengti ... riebiomis dėmėmis .

(10) Netrukus supratome (a), kad (b) mums nerūpi visos mūsų pastangos (c) išsisuksime (d) visiškai nevogdami iš lentos.

(11) Visą dieną lijo kaip lietus nuo vėjo, o tada oras pabudo. (12) Po pietų saulė buvo rami... tyliai skambėjo... tapo, o ne... malonė buvo atsiųsta.

A1 Kokie žodžiai rašomi A?

1) s g ... į zoną; 3) oz ... įniršis;

2) atsirado; 4) neukr ... timimi.

A2 Kaip rašymas atitinka tradicinį principą (1 pastraipa)?

1) juokinga; 3) griaustinis;

2) sh ... rėžėsi; 4) (tais) metais.

A3 Panašūs žodžiai rašomi brūkšneliu:

1) c) visi; 4) jakus;

2) (kruvinas) raudonas; 5) jakas (nibi).

3) (tais) metais;

A4 Kuriuose žodžiuose balsas praleistas, kurių balsas iškraipytas?

1) su ... Kundi; 4) riebus;

2) mėginiai ... knibždėte knibžda; 5) gr ... hotiv.

3) asilas ... šoko;

A5 Kas turi žodį (žodžius) su rašyba „Balsas skambučio šaknyje“?

A6 Ar kai kuriuose teiginiuose yra žodžių su nepatikrintais balsais?

2; 3; 11 .

A7 Kokiu principu rašomas žodyje trūkstamas balsas vtik... dar?

1) morfologinis; 3) tradicinis;

2) fonetinis; 4) protingas,

A8 Teisingai paaiškinkite žodžio rašybą(Keistuoliai!

1) tse prikmetnik-єн-, taigi parašykite n

2) tse žodis-vinyatok, rašoma n;

3) tse vіddієslіvne prikmetnik, uttvenne vіd neprisirišęs nepilno proto diєslov, tai parašyta n;

4) tse už bendrystės ribų, tai parašyta n.

A9 Nurodykite 12 žodį iš kalbos, kuris patvirtina schemą.

¬ ∩ ^^

A10 Kokie žodžiai yra rašybos problema (2 dalis)?

1) vargu ar (chi); 3) (ne) paleidimas;

2) (ne) įterpta..4) (ne) ukrainiečių ..timimi.

A11 Lyg žodžiai gali būti susukti kaip žodžio atgarsis pažiūrėk?

1) apsidairyti; 3) žiūrėti;

2) žiūrėti; 4) stebėtis.

A12 Po to nurodykite teisingą O / E rašybos paaiškinimą, kaip šnypšti žodį nevogti

1) Pro - prie galūnės balse;

2) E - priesagoje pid balse;

3) E - žodžio šaknyje, є žodis ginčijamas su raide E šaknyje;

4) E - priesagoje dieprikmetnik.

A13 Nurodykite teisingą rašybos paaiškinimą(ne) pr .. go:

1) iš karto - nėra tuščio žodžio;

2) iš karto – be ne nepriprasti;

3) okremo - є protistavlennya;

4) okremo - tai tuščias žodis.

А14 З teiginiai 9 išrašo žodžius su rašyba „Balsai praėjusios valandos tarmių galūnėse“.

A15 Z teiginiai 12 užsirašykite sutraukiamus žodžius.

A16 Ar galėtumėte man papasakoti daugiau?

1)1; 3)5;

2) 2; 4) 12.

A17 Ar galite pasakyti siūlymus, apsunkintus perspėjimų, palyginimų apyvartos?

1)2; 3)8;

2)3; 4)10.

A18 Ar tokių raidžių vietoje žodyje 10 reikia rašyti (komi)?

A19 11 pasiūlymas:

1) paprastas, sudarytas iš tų pačių narių;

2) sulankstomas bezspoluchnikov;

3) sulankstomas;

4) sulankstymas.

A20 Nurodykite sulankstomą pasiūlymą

1)4; 2)6;

3)7; 4)8.

TEMINĖ SALĖ TEMAI „Komunija“.

1 VARIANTAS

1. Žinokite frazę „pitch. + diena“: a) Galaslivy klasė; b) tanki lapė; c) styglion aґrus; d) triukšminga juosta.

2. Nurodykite žodį „pitch. + diena":

a) apšvietimas elektros lempute; b) asmuo, kuris chomps;

c) šliaužia rūkas; d) sapnuoti ežerą.

3. Nurodykite dabartinės valandos diynyh diyprikmetniki priesagas:

A. -uch-; B. -єm; St-enn; G. -Jušas; D. -Vsh; E. dėžutė.

4. Ar tam tikrais būdais reikia rašyti galūnę -usch-?

A) Pagirkite... su sėkme; B) kvėpuoti telefonu;

C) šnibždėjimasis apie vaikus; D) valstybės praporščikas

A) chula rozmovu; B) Tikėkitės sėkmės

B) spruzhnіy arbata; D) buvo pažymėtas atleidimas.

6. Kokiais būdais turėčiau rašyti PN?

A) kačių audimas; B) žolė nuožulni ... a;

C) bjaurus stilius; D) Rozkidani kalba.

7. Kas nerašo Okremo?

A) (ne) išdžiovino žemę; B) paveikslas (ne)baigtas;

C) (ne) tai, kas stiprinama, o rami lenta; D) (ne) farbovany parkan.

A) zavantazheny vagonas - strad. įskaitant praeitis valandą

B) pakabinama spyna – veiksmas. praėjusios valandos bendrystė

C) nakrit stіl – pasyviai praėjusios valandos sakramentas

D) šuo, kuris loja - prikmetnik

9. Žinokite žodį, kurio galūnė rašoma E:

A) kalyuzh ... anksčiau; B) veda ... viy; C) sprendimai ... ny; D) rašiklis.

10. Kas NETEISINGAI padėjo ženklus?

A) Danguje, uždengtame pjautuvu, saulė kabojo kaip raudonas voras ant skaidraus pilko voratinklio.

B) Khashchas turi tremtili beržus, padengtus aukso lapais, ir drebules.

C) Misto, rozpatlane audra, atrodė kudlatim ir tamsi.

D) Lapeliai, zirvani vėjyje, susukti povіtri ir strumkom, purhav, puolė į tolį.

11. Kokiu žodžiu galite užmegzti bendrystę su dabartinės valandos kančia?

A є; B) šiek tiek; B) Beaty D) kramtyti.

A) Mokykitės, tarsi perskaitėte šią knygą, ilgai prisiminkite її herojus.

B) Maždaug tolumoje jūra sušuko pavojaus signalą.

C) Turistai, yakі dolayut kalnų perėja, per vakarą jie pateko į stovyklą.

2 VARIANTAS.

1. Žinokite frazę „Papildymas. + diena":

A) vizualiai gyvas; B) lojo šuo;

B) hidrintos dujos; d) kaitintas plienas.

2. Nurodykite žodį „pitch. + Egzistuoti":

A) kelias buvo išvalytas; B) berniuk, ką tu skaitai;

C) praporščius, kurie yra kuriami; D) žavėjimasis muzika.

3. Nurodykite dabartinės valandos pasyviųjų posakių galūnes:

A) -en; B) -Vsh; B) - t-; D) -im-; D) -valgyti-; E) -usch-.

4. Ar tam tikrais būdais reikia rašyti galūnę -YuShch-?

A) dėl ko kovoti išlieka; B) burbuliuojantis vandenynas;

C) lipnus popierius; D) stadionas.

5. Kokie būdai rašyti E?

A) tada ... super mergina; B) atsigulti kaip tėvai;

C) srautiniai šnabždesiai; D) užklijuotas vokas.

6. Ar kai kurie rašto tipai turi vieną H raidę?

A) nuimti derlių; B) medis pіdrіzu ... i;

B) nekoshe ... pieva; D) pinama pynė.

7. Kas neturėtų rašyti iš karto?

A) dar (ne)tinkamas gyventi kraštas; B) (ne) užgeso bagatya;

C) nieko (ne)tyla, sugriauti; D) žolė (ne)pjaunama.

8. Kai kurioms žodžių vizijoms gramatiniai ženklai yra aiškiai nurodyti?

A) malkos, ką kūrenti - prikmetnik

B) nesuspausta ausis – pasyvi praėjusios valandos bendrystė

C) peraugę statymai – prikmetnik

D) lapo rašymas – praėjusios valandos bendrystė.

9. Žinokite žodį, kurio galūnė rašoma Pro.

A) otochki; B) pliušinis ... viy; U) mergina ... nka; D) atgimimas.

10. Kas neteisingai padėjo ženklus?

A) Naktį užklumpa šerkšnas, staiga viską keičiantis.

B) Lapės dar nenusimetė drabužių, nuramino akį tamsiai raudonomis liepsnomis.

C) Lapai, sumušti šalčiu, tekėjo nuo nepaklusnių jauniklių.

D) Dar gražesni klevai, apsirengę tamsiai raudonais lapais, ir geltoni beržai.

11. Kokio žodžio šiandien negalima padaryti pasyviai priimant komuniją?

a) rėkti b) pažiūrėk; U) prisiminti; d) perskaityti.

12. Kieno kalboje buvo pažeista literatūros norma?

A) Berniukai, kurie kūrė modelius, buvo apdovanoti.

B) Ant pušų spyglių krito pusiau šviesa, pakilo vėjas, jis ryškiai įsiliepsnojo.

C) Turistai, norintys pasimėgauti Karelijos grožiu, juos prisimins ilgam.

Vaizdas iš priekio:

(1) Žiema. (2) Garai iš kanalizacijos šulinio. (3) Žemė šiek tiek pamatė. (4) Ateik arčiau: žemė įsilaužs. (5) Tie patys žmonės meta šunis, o jų akyse – sielvartas ir baimė.

(6) Pažįstu žmonių, kurie išleidžia savo šunį į gatvę tiems, kurie negalėjo atsinešti daugiau palikuonių, o taip pat ir pajamų. (7) Ką išeiti: centus sielai?

(8) Kodėl šiandien toks didelis gailestingumo trūkumas? (9) Kas nutiks mūsų protui ir širdžiai? (10) Či neatima iš mūsų gerumo amžinai? (11) Aje, jau šiandien mes susituokiame!

(12) Vargas bendražygiui – mes negalime jums padėti. 13

(14) Piktybiškai šiek tiek kalbame apie žmogaus paaukštinimą chotiri-letenos draugu, nieko nežinome savo zhorstokost gyvenime! (15) Žmogus neįmanomas be geros padėties savo jaunesniųjų brolių akivaizdoje. (16) Kosmosas, kordonas ir milicijos tarnybos, medicina, geologija – sferos, kuriose šunys sukuria savo žmonėms žygdarbį. (17) Kur mūsų žmogiškumas, gailestingumas?

(J. Laykovai)

A1. Kokia teksto mintis?

Mūsų kasdienis gyvenimas net labai trūksta gailestingumo.
Mes nustojome rodyti gerumą ir gailestingumą savo brangiems draugams.
Mūsų gyvenimas neturi jokių zhorstokost būtybių atžvilgiu.
Gera žmogaus padėtis sutvėrimams mums būtina prieš patį žmogų.

A2. Norint pasakyti žemus žodžius, į pagalbą tokiems žodžiams susiejamos teksto reikšmės.

centai, deficitas, pagalba, pagalba
siela, gerumas, pagalba, gailestingumas
dokhіd, gailestingumas, draugas, zhorstokіst
siela, protas, pagalba, žygdarbis

A3. Jaka E, Laikovai pateikiami įrodymai dėl klausimo, išdėstyto 8 pasiūlyme: „Kodėl šiandien toks didelis gailestingumo trūkumas?

Bo būk gailestingas nėra madinga.
Nes centai pakeis mūsų sielas.
Gailestingasis suprantamas, nes iš karto paseno.
Є. Laikova neatsako.

1) 4, 5 2) 7, 8 3) 8,10 4) 14, 17

A5. Kokią reikšmę kalboje Nr.9 turi žodis ŠIRDYS?

kraujotakos organas
vargonai yra žmonių patirties ir jausmų simbolis
visų svarbiausia vieta
organas kaip pykčio, pykčio simbolis

A6. Nurodykite formuluotę, kam žodis matomas, jis turi perkeltinę reikšmę.

vіdtala žemė (3 pasiūlymas)
(ne) palikti chi gerumas (10 pasiūlymas)
vaiko stebuklas (13 pasiūlymas)
Gerai mėlyna (15 pasiūlymas)

A7. Kurį vіdpovіdі variantą rechennyah 8-11 autorius nurodė dėl movnої virulentiškumo, vikoristanі?

profesinis žodynas
metafora, retorinis maistas
retoriškai wiguk, povnyannya
metafora, inversija

B 1. Pakeiskite žodį VISTAVLI (6 pasiūlymas) sinonimu. Parašykite savo sinonimą.

2. Iš 12-13 teiginių užrašykite žodžius nepatikrintu, bebalsingu balsu prieš šaknį.

Prie 3. Iš 12-14 teiginių užrašykite žodžius, nes jie gali būti nekeičiami priešdėlio lape.

4. Iš 1-13 teiginių parašykite atmetimą, kuris paprastai rašomas: „Komunija, sankcionuota nesant priedų, nuodugniai žiūrint, rašoma dviem raidėmis PN“.

B 5. Rodyklėje po teiginiu iš perskaityto teksto visi padalijimo ženklai yra sunumeruoti. Užrašykite visus skaičius, kurie reiškia skirtingus ženklus kadapanašūs kalbos nariai.

Kosmosas, (1) pasienio policijos tarnybos, (2) medicina, (3) geologija - (4) sfera, (5) kai kurie šunys turi žmonių žygdarbį.

O 6. Rodyklėje po teiginiu iš perskaityto teksto visi padalijimo ženklai yra sunumeruoti. Užrašykite skaičių, kurio pagalba sunumeruojamas padalijimo ženklas, kuris yra padalintassulankstomo pasiūlymo dalys.

Kad žmonės meta šunis, (1) o jiems į akis – (2) sielvartas ir baimė.

O 7. Rodyklėje po teiginiu iš perskaityto teksto visi padalijimo ženklai yra sunumeruoti. Užsirašykite skaičių (-ius), kurio (-ių) pagalbai priskiriamas padalijimo ženklas (-iai), skyrius (-i)galva ir sulankstomo pasiūlymo dalis.

Stebėtis vaiku, (1) kentėti kaip mėlyna suplėšytomis letenėlėmis, (2) negali nusileisti, (3) - (4) vėl praeiname.

Apie 8. Iš 10 pasiūlymų užsirašyti žodį kvitas, paragintas remiantis sutartine nuoroda PRIMIKANNYA.

O 9. Z teiginius 15 išrašykitegramatinis pagrindas.

B 10. Tarpiniai teiginiai 7-12 rasti teiginį ztie patys nariai

OB 11. Tarpiniai pasiūlymai 5-10įvedame (-i) su žodžiu (s).Parašykite pasiūlymo skaičių (-ius).

O 12. Viduriniai teiginiai 4-13 žinotisulenkta upės tvarka su paskutine priedėlio dalių tvarka.Parašykite pasiūlymo numerį.

B13. Viduriniai teiginiai 6-12 žinominelaimingi lankstymo pasiūlymai.Parašykite qi pasiūlymus.

B14. Viduriniai teiginiai 4-14 žinomilankstomasis pasiūlymas z skirtingi tipai zv'azku. Parašykite pasiūlymo numerį.

PERŽIŪRĖKITE TESTĄ SU Skyrybos ženklais. 10 KLASĖ.

Vyznachte sposіb zv'azku gavo žodį.

Žaisk triukšmą.

Gornyatka kawi.

Intensyvus darbas.

Dešiniarankis iš mokyklos.

Kiekvienas yra tinkamas.

Buvo per daug užimta.

Tikrinkite greitai.

Duzhe schiry.

Zustritisya šarnyriniai.

Du šimtai tonų.

Vznachte, aš tiesiog sujungsiu pasiūlymą chi.

1) Visoje aplinkoje išpilkite, vėrinukai nuo lentų.

2) Sužibėjus paskutinei saulei viskas šiek tiek pasikeitė.

3) Nіch, o danguje šviečia didingas mėnuo.

4) Veikėme kaip pagalbininkas ir viską darėme patys.

5) Prie parko augo gėlės, bet dar nebuvo pražydusios.

6) Stebiuosi tavimi iš karto ir spėsiu ateityje.

7) Aš verkiau ir jaučiausi geriau.

8) Lyderis pastūmė arklį ir staiga Jogo tapo matomas.

9) Tokia aplinka, kaip maniau, šiek tiek palengvintų darbą.

10) Vіn žvilgtelėti ir siūbuoti ąžuolą, kuris išaugo ant mazgų.

3. Nurodykite, kokį kitokį ženklą reikia dėti galios ženklo vietoje (?): a) kam; b) dėmė su koma; c) dvokrapka; d) brūkšnys; e) kam ir brūkšnys iš karto; e) to paties ženklo nereikia.

1) Įsimylėti ir įsimylėti vienu metu (?) reiškia įsimylėti dvi stipresnes, žemesnes moteris anksčiau.

2) Nežinau kodėl sonechko її apšilo, chi laimėjo (pūga) paėmė sіk іz tsієї žolę (?) Tik matėsi, kad geriau.

3) Viskas pasidarė šiek tiek aukso žalia, viskas buvo plačiai ir švelniai giriama po tyliu vėjo dvelksmu (?) grokai vaikščiojo, smarvė dingo gyvenime, nors jie jau buvo sumušę trochą.

4) Mikolio ryabos personažas pūtė raudonai įkaitusias liepsnas (?), o jos mažosios pono akys nenustebo, nes stebėjosi pareigūnu.

5) Atiduok centus (?), nori ir kaip nori.

6) Aš, zrobivshi tse, vydchuv, kad dėl viyshov bazhany (?) gedimų rezultatas, ir ji sulaužyta.

7) Buvo svarbu pagalvoti, ar ta vieta yra gyvybė (?) Tokį sodrų dykumo ir nevaisingumo vaizdą dėvėjo trobelė.

8) Kas nemėgsta meno (?) ar yra bejausmis siela, ar kurčias viskam, kas gražu.

9) Noriu pasakyti Olesjai taip, lyg būtų karšta ir nė akimirką (?) per platus trenksmas jo žodžiuose.

10) Prisimenu, kad Natalija Savišna, її myli ir glamonėja, bet dabar tik aš galiu jas vertinti (?) Tas pats man neatėjo į galvą, kaip tikras, stebuklingas kūrinys buvo sena moteris.

Zabronyuvati, pavydėtinai, kerėjimas, lenkimas, nugara, padėtis, atšalimas, užsikimšimas, užsikimšimas, užsiėmimas, užsiėmimas, rūdys, žiedas, žiema, pyktis, reklaminė juosta, keiksmažodžiai, burtininkė, danties skausmas, žaidimas, hieroglifas, senas, vynas, pramonė ir pramonė , įrankis, insultas, informuoti, kibirkštis, katalogas, katarsis, katastrofa, guma, kosulys, ketvirtis, kedras, kilometras, kinematografija, klijai, klijai, oda, kosulys, koledžas, koledžas, ausis, kompasas, purškimas, gražus, virtuvės titnagas, skausmai, skibka, klapot, lašiša, populiarus spaudinys, kerpės.

Pakelkite balsą išgirdę žodžius.

Meisternosti, maisternistas, vaistai, trumpai, metalurgija, filistinas, apgailėtinas, nepilnamečiai, melžėjas, monologas, neviryannya, niūriai, plikiai, lenkimas, ilgalaikis, namir, įsiskolinimai, nekrologas, neapykanta, netoli, netobulumas, naftoprovidas, , saugumas, lengvumas, Odesa, vienas žmogus, susierzinimas, operitas, didmeninė prekyba, informuoti, pabusti, paduoti į teismą, vibileniy, vodkorkuvaty, chastkovo, vіdіmeniy, paralyčius, parteris, patriarchatas, oranka, zgarišče, pipirai, kilpa, sklandytuvas, plysnya virėjas, pjedestalas.

Pakelkite balsą išgirdę žodžius.

Laidotuvių diržas, rūdys, lygus, lova, sanitarijos, centimetras, atpažinimas, runkeliai, šviesa, sich, silosas, simetrija, našlaitis, skaitytuvas, shpakivnya, vipadok, spivchuttya, cypia, vienas pleminny, zoseredzhennya, zasib, statusas, statula, stenografija , laivas, stresas.

Pakelkite balsą išgirdę žodžius.

Mitnica, šokis, tempas, tendencija, švelnumas, atšilimas, pyragas, triptikas, batas, bjaurus, ukrainietiškas, dažai, blizgesys, stiprumas, faksimilė, porcelianas, fenomenas, fetišas, filistras, fleita, fluorografija, muselės lapas, forma, chaosas, bavovna, bavovnyana, klopotati, gospodaras, vypeščenys, šaltumas, christianinas, krikšto pardavėjas, cementas, pistoletas, čigonas, kaušelis, valiklis, šasi, šalikas, shakhtinskiy, shakhtintsі, paltas, vairuotojas, švirkštai, rūgštynės, skalda, eksporto šukė , epilogas, jurknuti, šventasis kvailys, movny, movny.

Tvir

Annuškinas V.I. Ivanas Iljinas, Rusijos naikintojas, rašo: „Mūsų Rusija mums padovanojo dar vieną dovaną: mūsų stebuklą, mūsų galią, mūsų miegančią movą. Jam, mūsų Rusijai, viskas baigta...“ Paimkime šią mintį realistiškai: visa Rusija priklauso mūsų motinai! Ale rusų kalbą didžioji dauguma priima arba kaip nuobodžią gramatikos taisyklių žvaigždę, arba kaip tik mokyklinį dalyką. І mintys, svіv on zahist rіdnoї mov, сvіdchen rozumіnnya rіlі Žodžiai kaip šiuolaikinio pasaulio kūrimo įrankis, valdantis lanksčius procesus ir visas gyvybės formas, nėra žinomi ...

Mova yra vidurys tos šiuolaikinės visuomenės tautinės dvasios, nuotaikos, gyvenimo būdo išraiškos. Norint suprasti, kad toks mov - mov - žodis, reiškiantis kasdienį suspіlstvo, reikia vėl ir vėl perteikti klasikinio Žodžio supratimo pasaulį, kuris yra Europos gyvenimo filosofijos pagrindas: "Dėl burbuolė buvo Žodis...“ Žodis yra Dievas. Dievas yra Dvasia. Dievas yra meilė. І visi tsі categorії vіbrazhenі mūsų žmogiškuoju žodžiu. Liaudies žodis panašus į Dievo Žodį (šv. Ignaty Brianchaninovas). Žodžiu, sukuriama šviesa. Tačiau žmogus yra nuodėmingas, ir tam visi mūsų atleidimai, suspіlnі ir ekonomichnі negarazdi so chi іnakshe pov'yazanі z mova - і navpaki: varto prisitaikyti, suprasti Žodžio vaidmenį ir reikšmę, kaip pradėti vlashtovuvatsya ir visa kita suspіlnogo otya haliucinacijos.

»Liaudis vis geriau išreiškia save savo kalba... (І. I. Sreznevskis). Šiandien tai reiškia: žmonių gerovė, dvasinė sveikata ir fizinė gerovė, klestėjimas, visos žmonių gyvenimo formos yra susijusios su šiuolaikinio judėjimo tobulėjimu. Pateikiant klausimą prie šaltinio: kaip ir aš, filologai, ir visa mūsų visuomenė, logiška: kas yra kalba – kalba – žodis plačiuoju šiandienos supratimu, apimantis ir apimantis visus šiuolaikinės visuomenės gyvenimo aspektus. ?

Uvіmknesh TV - yra viena mova (і, prieš kalbą, duzhe rіzna: rіdkіsna rimta rozmova, kuri iš esmės verčia rozvagos dvasią); matai šventyklą – ir ten pajusi kasdienę maldos kalbą (maldą); Jei eisite po parką, pajusite, praeiviai iškels patraukliai apsirengusius abiejų straipsnių jaunuolius, kurie skamba taikiai... likhoslivja. Ir vis dėlto rusų kalba mums yra prieinama. Mova yra pirmoji visiems tekstams, žodinis glaustumas, ssіb splkuvannya ir vzaєmodії, gyvenimo organizavimas visose її sferose. Verbalinių tekstų sudėtingumas sulenkia literatūros mokslą, bet pažvelgus į dabartinę literatūrą mums gali būti per daug gyventi, nes gyvename tekstų didybėje, o su mumis susijęs mūsų gyvenimo netikrumas. prieš kolosalias dabartines ambicijas, nes tai skatina gyvybę naujoje informacijoje Tačiau suvokiame, kad gyvename viename ir ištisame dainuojančiame minčių, nuotaikų, stilių pasaulyje, kurie formuojasi prieš mane.

Yakschko Zakniki Problemos, atsižvelgiant į konkrečių galulzі suspil-short-mobilable boat anali, tada pamatysiu derliaus, taigi: Chi gali žinoti apie pikantišką disoberpiece (skaitykite: Realizouvati National Draft Demographer per Beszkiv Great SIM'ї ), Yakschko Zrazkіv Geroji Tėvynė Motinos pasimėgavimas - televizija? Kodėl įmanoma įveikti efektyvios ekonomikos skatinimo problemą, nepažeidžiant dalykinės dokumento kalbos (dokumentų koto engimas yra vienas iš dabartinės informacinės visuomenės požymių), o retorinė etika – įkvėpimo pagrindas sąžiningas verslas, partnerystės, atsiprašau? Ką galima padaryti saugiai, tarsi didesnio ŽMI kalba nebūtų apipinta pesimistiniu-kritišku veiksmo meistriškumu, kuris atsispindi kitokiame verbaliniame stiliuje? Suspіlstvo, kurios dvasia svarbesnė už kritimą, vulgarus, pіshlo-rozvazhalny (ir viskas savaime išreikšta mano paties Žodyje!), negali išspręsti senų problemų.

Kelių postulatų ašis, kurias, mano nuomone, gūžys filologai įtempia į patvirtinamuosius įrodymus:

1. Yaka mova, toks gyvenimas. Man pačiam, siekiant priminti apie žmonių tarpusavio santykius, gyvenimo būdas kuriamas taip, kad būtų išsakomos naudingos arba piktos mintys. Priešinga pozicija, kalbant, yra tik palikuonys, o ne kūrėjas („mova pati žino, kur kreiptis, ir ne mes diktuojame jos įstatymus...“), vedantys į įtemptą pasyvumą ir sąstingį.

I.A. Illinim, šiame straipsnyje yra problema, jis susijęs su gimtosios kalbos reikšmėmis. Autoriaus nuomone, Rusija savo piliečiams įteikė neįkainojamą dovaną – puikią rusų kalbą. Tokią viziją suvokti nelengva: filmą kūrė turtinga šalies ir žmonių istorija.

Otzhe, naujam buvo neįmanoma pripažinti visos Rusijos, її turtų ir rusiškos sielos pripažinimo. Autorius pagarbiai ir išdidžiai priartėjo prie to, kad mūsų kalba yra viskas. Rusų kalbos pagalba galime pasirūpinti subtiliausiomis sielomis, gamtos reiškinių aprašymu, visiems pažįstamiems suteikdami vardus. Anot Iljino, mūsų kalba pasižymi garsų harmonijos, muzikalumo, ritminio gyvybingumo turtingumu. Kaip teigia autorius, kalba, kuria kalba Rusijos piliečiai, tapo „savo sprendimų... pasiekimo“, „... savarankiško tautinio charakterio“ išraiškos simboliu. Teisingai gerbk autorių, saugok savo kalbą nuo gūžės, nes kas nerodo meilės kalbai, reiškia nemylėti Tėvynės galios.

I.A. Іlїn maє ratsіyu ir dėl to, kad scho apie Batkivščinos gerovę, šukės suteikia nacionalinio judėjimo apsaugos garantiją. Kodėl tau rūpi? Atrodo, paprasta: tai kaip ir tarpvalstybinės galios, šalies teritorijos vientisumas, valdžios joje nešvarumas, tos tradicijos įstatyminė bazė, žmonių istorija, tai yra nekintantis ženklas. valstija. Tu pats eini tvarkyti tautos, net jei visi jos atstovai rašo ir kalba, nepaisant tarmės, mano vienintelė, protinga visiems rusams. Geriausi meninio, publicistinio, mokslinio pobūdžio tekstai buvo pasėti ir tautos kūrybai, jų kūrimo valandai ši kalba sustingo. Mums teko laimė pareikšti nuomonę apie nacionalinės kultūros aukso fondą. Šiame plane rusų kalba gali turėti turtingas tradicijas. Kino istorijos prasmės temą apėmė daug rašytojų. Tiesa, mūsų kalba suteikė daug šviesos, ir milijonus žmonių ji sujaudina, aš kaltas, kad rašau savo kalba.

Atnaujinta: 2017-02-25

Pagarba!
Taip pat paminėjote malonę arba Drukarskos atleidimą, žiūrėkite tekstą ir paspauskite Ctrl+Enter.
Pats Timas projektui ir kitiems skaitytojams skirs neįvertintą piktumą.

Ačiū už pagarbą.

Corisan medžiaga šia tema