Presentasi ilmu alam dengan topik: "Musim Dingin. Tanda-tanda musim dingin. Perubahan alam." Presentasi "Manifestasi musim dingin di alam Perubahan musim dingin dalam presentasi alam
MBOU ZOSH №3
Pelajaran di dunia kebijaksanaan
Subjek: MUSIM DINGIN DI ALAM
3 kelas
Program: UMC "Harmoni"
Makarova Olena Volodymyrivna,
guru kelas tongkol
kategori kualifikasi pertama
m.Amursk
Target: mensistematisasikan pengetahuan tentang musim dingin, manifestasi musim dingin.
Pengelola:
- menciptakan pikiran untuk pengembangan kegiatan pendidikan siswa melalui pembentukan berbagai bentuk kegiatan berdasarkan kreativitas kita sendiri;
- belajar membedakan antara manifestasi musim dingin di alam mati;
- membentuk vminnya secara mandiri berlatih dengan informasi;
- terima cetakan awal dari perilaku aman dari alam di musim dingin.
jenis pelajaran: Pelajaran dalam pengembangan materi awal baru.
Teknologi Pikiran Kritis
Kepemilikan: 1. Proyektor, komputer, layar, presentasi "Musim dingin di alam" 2. Poglazova O.T. "Navkolishniy svіt". Buku teks untuk kelas 3 Sekitar 2 jam. Bagian 1 / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. - Smolensk: Jenis "Asosiasi abad XXI", 2005. - 159 hal.: il. 3. Poglazova O.T. Pekerja tersebut bekerja hingga asisten instalasi penerangan kelas 3. Sekitar 2 tahun. Bagian 1 / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. Tampilan ke-9, Pdt. Saya menambahkan. - Smolensk: Asosiasi abad XXI, 2012. - 64 hal.: il. - dalam masalah kulit;
4. Pembagian materi didaktik
MOMEN ORGANISASI
Panggilan jangka panjang
Pelajaran dimulai.
Chi semuanya ada di tempatnya, semuanya beres:
Buku, pulpen, dan zoshiti?
Anu tertawa
Halo, duduklah.
Tahap mingguan
Apakah kamu suka dongeng?
Hari ini, di pelajaran, kita belajar membuat dongeng sendiri.
Bagaimana Anda peduli kepada siapa kami mendedikasikan?
Siapa yang mengalahkan mengalahkan galyavin
Saya menulis dengan kredit di jendela,
Tempat tidur berbulu halus Shiє,
Apakah Anda mendekorasi jendela?
Bagaimana Anda menunjukkan musim dingin Cossack?
Dan sumbu, yang її bernyanyi, bernyanyi, mari kita cari tahu. (sisi Pidruchnik 97)
Yaka menang? (Pesona di Garniy Choice)
Seperti diva untuk merampok tsia charіvnitsa?
Mari kumpulkan proposisi sampingan untuk dongeng kita.
ATURAN ROBOT DALAM KELOMPOK
Kami berbicara dengan tegas, dengan hati, kami tidak menyela satu sama lain
Dinamai oleh mata-mata dalam namanya
Dengarkan dengan hormat
Perepituemo, seolah-olah tidak masuk akal
Kami mengungkapkan pikiran kami dengan jelas
Menjaga ketertiban di pesta
Kami menghormati pikiran kepala intel
TUGAS 1
Lipat proposisi menjadi tiga kata
Dia melemparkan selimut berlian ke bumi yang gelap.
Dia menggantung pinggiran perak di pohon.
Sungai-sungai terpesona di krizhan kaydani.
Dengan pena yang mempesona, dia melukis vizerunki di pembuluh darah.
Lempar, gelap, di tanah, selimut, berlian
Digantung, pohon, di, pinggiran, perak
Baca proposisi yang muncul.
Terpesona, sungai, kaidani, krizhani, di
Penzlem, charіvnoi, vіzerunki, aktif, vіknakh, dicat
MUSIM DINGIN TELAH TIBA…
DADA
TUTUP SALJU BERDIRI, SUHU BENAR-BENAR DI BAWAH NOL, AIR MEMBEKU
Kapan musim dingin datang?
Visnovok: musim dingin dimulai, jika suhu kembali di bawah nol - membeku dengan air, bumi tertutup salju.
Catat datanya di zoshit, stor. 44, manajer 95.
VIDPOCHINEMO
Semua diam, anak-anak, berdiri,
Tangan semua bersama pidnyali,
Rose membunuh mereka,
Mereka kagum, chi tepatnya,
Diturunkan bersama
Tenang, tenang semua duduk.
ROBOT V Zoshit
RENDAH
7 TAHUN, 1 HVILINA
- 15º
Zaviryuha
MENIKMATI
PEMBEKUAN
DITUTUP DENGAN SNIG
BEKU
MUSIM DINGIN
Trio, trio telah tiba.
Kuda-kuda di trinitas Anda berwarna putih.
Rik kіnchaє, musim dingin dimulai
DADA
Tenangkan dada mata dengan salju, selokan itu dengan embun beku.
Bekerja dalam kelompok: Menyimpan beberapa item dari dua bagian.
Perevіrka: Mengapa menurut Anda begitu?
Bagaimana perubahan alami (pengungkapan) dimungkinkan untuk menjaga koleksi?
Di mana kita mengetahuinya secara lebih rinci?
Dada - dingin - dinginkan bumi sepanjang musim dingin.
Di musim dingin, bayi memiliki linen putih, dan embun beku membangun jembatan melintasi sungai.
Payudara - tidak ada.
ROBOT INDEPENDEN
1." kata kunci"
Tutupan Salju
Penyimpanan es
2 . "Menyisipkan"
Lapisan salju apa yang ada di kabut kita?
Apa arti kata itu? Membaca dengan yang terakhir.
Apa vіdomosti yang memperkaya pengetahuan mereka?
Apakah Anda memperhatikan pembentukan es di Sungai Amur?
Kunjungan asing seperti apa yang harus Anda selesaikan?
VIDPOCHINEMO
Oh, sudah berapa lama kita membaca
Mata anak laki-laki lelah. (Kedipkan mata Anda.)
Lihatlah segala sesuatu di jendela, (Lihat kiri dan kanan.)
Ah, betapa tingginya matahari. (Lihatlah.)
Mataku tertutup sekaligus, (Remas mata Anda dengan tangan Anda.)
Kami akan bangun di kelas tempat,
Aku akan menanjak di gunung, (Lihat menanjak-kanan dan menanjak-kiri.)
Ke kanan, belok ke kiri,
Dan kemudian mari kita turun (Lihat ke bawah.)
Menyipitkan mata dengan keras, tetapi jaga agar mata Anda tetap terkelupas. (Tutup mata Anda, buka dan kedipkan.)
MASALAH NUTRISI
Mengapa penumpukan es di Danau Baikal dan sungai Angara lebih sedikit berakhir di utara?
Bekerja dengan tukang di samping.
DANAU BAIKAL
RICHKA ANGARA
Membaca sendiri teks asisten, memilih makanan bermasalah.
PENAMPILAN MUSIM DINGIN
Ozheledytsya
Embun beku
Penyimpanan es
Salju yg turun
Apa manifestasi alam pada jam musim dingin?
Jika nama makhluk muncul, Anda perlu mengklik beruang pada huruf di dekat kata "Snig" dan "Ice". Huruf "C" ditandai dengan kata "Іній", "N" - "Snowfall", "E" - "Ice", "G" - khurtovina, "L" - "Frost", "E" - "Ist frost" "," D "-" Ozheledytsya ". Untuk melihat ilustrasi - tekan hyperpower.
Zaviryuha
embun beku
Nalip
HOME DATA DALAM SELEKSI
- Gambarlah para pahlawan dongeng dengan hati yang menangis.
- Lipat buku teks sampai Anda melihat nama-nama tempat musim dingin.
- Di sisi asisten.137 membaca informasi tambahan dengan yang terakhir.
- Miliki zoshiti di samping. 45 vikonati zavdannya
Literatur Viktoristovuvana:
- http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1 %84%D0%BE%D1%82%D0%BE
- Navkolishniy svіt. Kelas 3: rencana pelajaran untuk guru O.T. Poglazova, V.D. Shilin. Bagian I / ed.-order. TELEVISI. Bondarev. - Volgograd: Vchitel, 2007. - 253 hal.
Untuk mempercepat presentasi sebelumnya, buat Google Post Anda sendiri dan lihat sebelumnya: https://accounts.google.com
Keterangan sebelum slide:
Dada sungai berakhir, musim dingin dimulai. Sіchen-mіsyats lutiy: salah paham atas apa yang diambil. Bintang bersinar terang - sampai dingin. Zaviryuhi dan khurtovini terbang dengan ganas. Mіtsniy snіg pertama jatuh di malam hari.
Nama-tetapi, teman-teman, Bulan di teka-teki tsіy: Hari-hari yoga - sepanjang hari singkat, Sepanjang malam adalah malam yang panjang. Salju turun di ladang dan padang rumput hingga musim semi. Kurang dari sebulan adalah milik kami, Mi zustrіchaєmo Sungai baru. dada
SICHNYA Mantel bulu pacar yalinka, Topi rami tua. Tidak perlu koleksi mainan: Kami akan mengambilnya dari salju. Segera kita akan menjadi seperti manusia salju yang lucu. Dan sekarang, semua tezh putih, tertawa lebar.
LUTIY Bіlokrіlі khurtovini Curl di garang. Hewan telah kehilangan banyak berat badan Mari kita bantu mereka dengan hal-hal kecil: Kami membawakan roti pada hari jadi. Di jalur bersalju Di hutan, setelah tertidur, kami akan datang.
Fizminutka "Vzimka" Anginnya luar biasa - mlyn (Tangan diangkat di atas kepala.) Putar dengan sekuat tenaga, (lambaikan tangan dari samping ke samping.) Saya duduk di tanah Putih - bulu putih. (Jika Anda mengizinkan kami menurunkan tangan kami di depan kami, melambaikan tangan kami dengan ringan.) Tutup jendela, pintu, (cantik dengan tangan Anda.) Jaga napas Anda, tidak. (bengkok dengan telapak tangan vuha, nіs.) Berjalan, menggertak di sepanjang jalan Old Didus Frost. (ketuk pipi dengan tangan di atas lutut.) Jepit telinga, cubit hidung, Jepit pipi. (Dengan tangan tryoma vuha, nіs i shoks.)
Embun beku yang parah di satu-satunya yang ganas ... .. pada malam hari dalam kabut sampai hutan
Saya membersihkan jalan setapak, saya mengecatnya pada akhirnya. Kegembiraan memberi kepada anak-anak dan menyia-nyiakan sanchat. musim dingin Doshch in slota, Brud in wind, Osіn, ty untuk semuanya vіdpovіdaєsh! Membekukan, membekukan orang, Vipav putih pertama ... salju
Dari langit jatuh di musim dingin aku mengelilingi bumi zaviryuha
Orang bodoh macam apa yang mendatangi kita di abad kedua puluh? Morkvina nіs, Di tangan mitla, Apakah Anda takut pada matahari dan kehangatan? Snіgovik Hoch dan vіdpovchinok di khloptsіv, Duduk di tempat tidur yang bau. Setelah akhir, minus tiga puluh. Saya telah datang ke Zimi-saudara perempuan. Es skuvav di tarif, І sungai, Dan membuat kucing itu kasar. pembekuan
Di belakang topik: pengembangan metodis, presentasi, dan ringkasan
Rozmov "Alam adalah manusia itu. Tempat manusia di alam"
Lembaga anggaran pendidikan profesional menengah dari Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk - Yugrikoledge - sekolah asrama "Pusat Seni untuk Anak Berbakat Pivnochi"...
pelajaran dengan topik "Alam dan ekologi Wilayah Krasnoyarsk" Topik: Saling manusia dan alam. Presentasi sebelum pelajaran
Pelajaran dedikasi pada Hari Suci Bumi. Ambil informasi tentang sejarah orang suci. Pelajaran disertai dengan presentasi.
Sains tentang alam. Metode penyembuhan alam
Melihat esensi dari metode kehati-hatian, eksperimen dan sifat vimiryuvannya shdo, saya їх vikoristannya dalam kegiatan praktis.
Kegiatan tematik ini "Gіlochka Gorobini" - salah satu blok "Dunia Alam". Untuk diadakan dengan anak-anak 4-5 tahun tahun pertama pendidikan.
Mengikuti monumen hidrologi alam Mista Miass - sungai Kushtumga, pembuatan situs informasi dan penerangan yang didedikasikan untuk monumen alam di wilayah Chelyabinsk.
Atas dasar analisis landasan teoritis dan pengembangan analisis kimiawi sampel air, tunjukkan signifikansi sejarah, sosial, ekonomi, lingkungan, yang secara objektif dapat diizinkan ...
Olga Berdova
Presentasi "Pemandangan musim dingin di alam"
Presentasi« Musim dingin menghantui alam»
Geser #1
Kilauan salju, lingkaran, bertemu,
Bawa bidang dengan karpet:
Panen buv musim gugur yang murah hati!
Tidur sekarang sampai musim semi, istirahat.
Geser #2
Kovdra bila
Chi tidak dihancurkan dengan tangan.
Chi tidak menenun
Saya tidak hancur
Dari surga ke bumi jatuh
(Сніг)
Geser #3
Di pohon-pohon sliver
Tabir menyebar -
Bila, lembut,
Keindahan Merizhivnaya!
Saya sendiri pohon birch adalah sumna
Saya tidak bisa mengenali diri saya sendiri -
Jadi dihiasi maisterna
Gіlki dіvchina musim dingin…
Geser #4
Saya tidak snig, saya tidak memimpin
Apakah Anda akan mengambil pohon dengan potongan?
(di)
Geser #5
Geser #6
Matahari memudar, angin bertiup,
Langit biru dekat
І merayap
Zimova…(badai salju)
Geser #8
Tumbuh terbalik
Bukan peningkatan pertumbuhan, tetapi biaya.
(burulka)
Geser #9
Jangan pergi dan jangan kemana-mana,
Karena itu homo.
Kemudian secara ajaib jatuh!
Mengapa tidak ada yang bahagia!
Geser #10
(Lod)
Presentasi« Musim dingin menghantui alam»
Geser #1
Kilauan salju, lingkaran, bertemu,
Bawa bidang dengan karpet:
Tidur. Bumi, ty, bernyanyi, lelah
Panen buv musim gugur yang murah hati!
Tidur sekarang sampai musim semi, istirahat.
Geser #2
Kovdra bila
Chi tidak dihancurkan dengan tangan.
Chi tidak menenun
Saya tidak hancur
Dari surga ke bumi jatuh
(Сніг)
Geser #3
Di pohon-pohon sliver
Tabir menyebar -
Bila, lembut,
Keindahan Merizhivnaya!
Saya sendiri pohon birch adalah sumna
Saya tidak bisa mengenali diri saya sendiri -
Jadi dihiasi maisterna
Gіlki dіvchina musim dingin…
Geser #4
Saya tidak snig, saya tidak memimpin
Apakah Anda akan mengambil pohon dengan potongan?
(di)
Geser #5
... Dan di halaman khurtovin dengan Kilim shovkov merayap, Ale sudah kedinginan ...
Geser #6
Matahari memudar, angin bertiup,
Langit biru dekat
І merayap
Zimova…(badai salju)
Slide No. 7 Angin datang dari siang hari, Mereka membawa kehangatan dari mereka. Saya kuchuguri terkadang jatuh, Opivdni z dahu mengalir.
Geser #8
Tumbuh terbalik
Bukan peningkatan pertumbuhan, tetapi biaya.
Ale matahari її panggang - Menangis dan mati (burulka)
Geser #9
Jangan pergi dan jangan kemana-mana,
Karena itu homo.
Kemudian secara ajaib jatuh!
Mengapa tidak ada yang bahagia!
Geser #10
Frost - berbohong, hangat - untuk hidup, Prozor, dan tidak sedih, Prigriesh - Anda tidak akan menangkap saudara-saudara.
(Lod)
Publikasi tentang topik:
"Musim gugur, musim dingin, fenomena musim semi dari alam mati" untuk anak-anak dari kelompok persiapan (tahun 6-7). Besidi menggumamkan papan. Meta: Kenali anak-anak dari fenomena alam, bagaimana dengan air: papan. Moulding vminnya menandai perbedaan antara musim panas.
"Musim gugur, musim dingin, fenomena musim semi dari alam mati" untuk anak-anak dari kelompok persiapan (tahun 6-7). Peringatan 1. Meta "Grіm i bliskavka": perbaiki tanda musim, ubah, seperti di alam mati. Jelajahi pemahaman tentang "bliskavka", "badai" Pelajari.
"Musim gugur, musim dingin, fenomena musim semi dari alam mati" untuk anak-anak dari kelompok persiapan (untuk usia 6–7) Ikuti: 1. "Khmara dengan papan." Meta: Tunjukkan bagaimana kesuraman kayu itu mengendap. Mendemonstrasikan peredaran air di alam
Meta: membawa anak ke alam yang diperlukan. Tugas: Konfirmasi pengetahuan tentang manifestasi tanda musim dingin di alam mati;
Sinopsis "Winter manifestasi di alam mati" Marina Skirdina Sinopsis ekologi "Winter manifestasi di alam mati." Tujuan: Bawa cinta ke alam dan minat pada її penampilan, rangsang.
Presentasi "Formulasi keselamatan hidup dalam masyarakat dan alam pada anak usia prasekolah" ATURAN PERILAKU UNTUK RUMAH DAN UNTUK JALAN-JALAN Anda, si kecil, bersalah karena mengingat: Jadilah dengan pesona mawar! Tidak perlu, anak-anak, Tidak ada yang perlu dimasukkan.
Tujuan pelajaran:
1. Ketahui tanda-tanda datangnya musim dingin di alam, nama-nama bulan musim dingin dan urutan kemunculannya, ciri-ciri bulan kulit.
Ulangi dan tutup nama batu, urutan їх
Menindaklanjuti; baca sekali lagi untuk mencoba yang lain.
2. Kembangkan keterampilan lanjutan, pemikiran verbal dan logis, sprinyattya, perluas komunikasi dan beralih rasa hormat,
Kembangkan memori suara dan memori pendengaran berdasarkan segalanya
Penganalisa;
3. Kembangkan vminnya untuk menganalisis contoh rakyat;
Zbagachuvati dan mengklarifikasi stok kosakata;
Perluas wawasan Anda;
Meningkatkan keterampilan motorik halus.
4. Vikhovuvati pіznavalny _interes, cinta tanah air;
Pengaturan hati-hati untuk alam asli, kualitas tenaga kerja
Individu, pemula pekerjaan mandiri dan bekerja di
Tim.
Kepemilikan:
1. Ilustrasi dari gambar tahun ini, kartu dengan nama
Mi pori roku;
2. Teka-teki tentang tanda-tanda musim dingin;
3. Game didaktik "Apa kesalahan artis?";
4. Melukis "Kesenangan musim dingin";
5. Ilustrasi dari gambar manusia salju, amplop individu dari selebaran untuk tugas "Temukan informasi", "Ini dia ..."
Sembunyikan Pelajaran:
1. Momen organisasi.
2.Pengaturan psikologis:
Dovgoochіkuvany diberi panggilan-
Pelajaran dimulai.
Pelajaran-pelajaran rahasia kami:
Seratus pertanyaan - seratus jawaban.
Balas satu per satu
Saya belajar semuanya!
Kata untuk anak-anak:
Anak laki-laki saya hanya kelas
Kami memiliki segalanya.
3. Motivasi kegiatan utama
A) Penjaga Khvilina.
Hari ini di pelajaran, ulangi lebih awal dari bahan tenun
dan vivchimo topik baru, seperti yang Anda sendiri, tebak,
teka-teki (slide 1)
Salju turun di bawah wol putih
Ada jalan, rumah.
Demi salju, semua pemuda,
Znovu mendatangi kami ... (musim dingin).
Pemandangan musim dingin (slide 2)
Itu benar teman-teman! Tema pelajaran kita: “Musim dingin.
Tanda musim dingin. Perubahan alam.
Dan bagaimana Anda menebak bahwa itu musim dingin?
Bagaimana Anda memahami viraz: “Matahari musim dingin, seperti ibu tiri, -
bersinar dan tidak grie?
Bagaimana suhu berubah sejak musim dingin yang lalu?
Apa yang bisa Anda jelaskan? (Slide 3)
Perevir! (slide 4)
Tanda musim dingin (slide 5)
B) Guru Rozmov.
Kapan musim dingin dimulai?
Dan berapa banyak blues yang dimiliki Matinka Zimi? Beri nama mereka. (meluncur 6-9)
Sebulan payudara, ketekunan povna
Payudara salju prisyple Snіzhkom.
Dada aspik.
Pada tongkolnya, bumi belum dingin, sehingga sering ada salju pertama, embun beku berubah di masa depan. Jatuh
ringan dan halus, ale, setelah berbaring selama beberapa hari, kami menjadi mіtsnim dan kami kokoh. Misalnya, peti membekukan air di dekat saluran air, tetapi esnya tipis.
Di sichni grey khurtovin
Putar komidi putar
saya di awal subuh
Rubah itu dengan berlian, dengan perak.
Sichen zv. lutuev.
Khloptsі, sіchen adalah bulan musim dingin terendah. Pada bulan ini, hari-hari paling dingin dan hujan salju turun.
"Sіchen tidak begitu terpanggang, seperti vuha sіche."
"Bulan dalam sebulan, panggil embun beku, bekukan wajah, cubit hidung."
Angin bertiup kencang
Merengek ke pipa dengan keras.
Terburu-buru di sepanjang bumi dengan ular
Tanah ringan.
Lyuty lyuty, penjaga perbatasan (barisan antara musim dingin dan musim semi).
Lyuty melihat musim dingin - memeriksa musim semi.
F i z m i n u t k a (pada tanggal 15 khvilinі)
4. Beri tahu mereka yang mengajarkan pelajaran.
A). Rozpovid dengan elemen rozmovi. Bekerja dengan ilustrasi
materi (presentasi)
B). Bekerja dengan tukang.
Baca ucapan rakyat tentang bulan-bulan musim dingin dan jelaskan.
Fizminutka (pada kuarter ke-25).
U). Bagaimana pohon itu tumbuh dan tumbuh sampai musim dingin? (Menggeser)
G). Bagaimana Anda mengubah koleksi kehidupan komah dan burung? (Menggeser)
D). Bagaimana hewan berkeliaran sampai musim dingin? (Menggeser)
5. Pemantapan pemahaman materi tersebut.
Bekerja dengan tukang.
Gra "Kenali saya".
Bekerja di basis zoshitі z drukovanoy.
6. Uzagalnennya yaitu sistematisasi pengetahuan.
7. P_dbitya p_dbag_v pelajaran.
8. D / z: Gambar potongan. Siapkan materi tambahan tentang makhluk dan burung Uzimka: teka-teki, syair, penjelasan.