Természettudományi előadás a témában: "Tél. A tél jelei. A természet változásai." Prezentáció "Téli megnyilvánulások a természetben Téli változások a természetben bemutató
MBOU ZOSH №3
Lecke a bölcsesség világában
Tantárgy: TÉL A TERMÉSZETBEN
3 osztály
Program: UMC "Harmony"
Makarova Olena Volodimirivna,
cob osztályok tanára
első minősítési kategória
m. Amurszk
Cél: a téli évszakra, a téli megnyilvánulásokra vonatkozó ismeretek rendszerezése.
Menedzser:
- a saját kreativitásunkon alapuló különféle tevékenységi formák kialakításával ösztönözzük a tanulók oktatási tevékenységének fejlesztésére;
- megtanulják megkülönböztetni a téli megnyilvánulásokat az élettelen természetben;
- vminnya formálása önállóan gyakorlat információval;
- fogadja el a biztonságos viselkedés kezdetének formálását a természettől a téli órában.
lecke típusa: Egy lecke egy új kiindulási anyag kidolgozásában.
Kritikus elme technológia
Tulajdonjog: 1. Projektor, számítógép, képernyő, bemutató "Tél a természetben" 2. Poglazova O.T. "Navkolishniy svіt". Tankönyv 3. évfolyamnak Körülbelül 2 óra. 1. rész / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. - Szmolenszk: "XXI. századi egyesület" típusa, 2005. - 159 p.: il. 3. Poglazova O.T. A munkás a világítástechnika 3. osztályának asszisztensének dolgozik. Körülbelül 2 év. 1. rész / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. -9. nézet, Rev. teszem hozzá. - Szmolenszk: XXI. Század Egyesülete, 2012. - 64 p.: il. - bőrproblémák esetén;
4. Terjesztő didaktikai anyag
SZERVEZETI PILLANAT
Hosszú távú hívás
Kezdődik a lecke.
Chi minden a helyén, minden rendben:
Könyvek, tollak és zoshiti?
Anu nevet
Helló, ülj le.
Heti szakasz
Szereted a meséket?
Ma az órán megtanuljuk megalkotni saját mesénket.
Hogy érdekel téged, hogy kinek ajánljuk?
Aki galyavin beat beat
Hitvallással írok az ablakokra,
Shiє pehelyágyak,
Feldíszítetted az ablakokat?
Hogyan mutatod meg a kozák telet?
És a tengely, amely її énekel, énekel, derítsük ki. (Pidruchnik 97. oldal)
Yaka nyert? (A varázslónő a Garniy Choice-ban)
Mint egy díva, aki kirabolja Tsia charіvnitsa?
Állítsunk össze mellékjavaslatokat a mesénkhez.
ROBOTSZABÁLYOK CSOPORTOKBAN
Határozottan, fejből beszélünk, nem szakítjuk félbe egymást
Egy kém nevezte el a nevében
Hallgass tisztelettel
Perepituemo, mintha indokolatlanul
Világosan mondjuk ki a gondolatainkat
Rendtartás a bulin
Tiszteljük a kémmester elméjét
1. FELADAT
Hajtsa össze a javaslatot három szóra!
Gyémánt takarót dobott a sötét földre.
Ezüst rojtot akasztott a fára.
Krizhan kaydaniban elvarázsoltak a folyók.
Varázslatos penzével vizerunkit festett az erekre.
Dobott, sötét, a földön, paplan, gyémánt
Akasztott, fa, rajta, rojt, ezüst
Olvassa el a felmerült javaslatokat.
Elvarázsolt, folyók, kaidani, krizhani, be
Penzlem, charіvnoi, vіzerunki, on, vіknakh, festett
ELJÖTT A TÉL…
MELL
ÁLLÓ HÓTAkaró, A HŐMÉRSÉKLET TÉNYLEG NULLA ALATT VAN, A VÍZ FAGY.
Mikor jön a tél?
Visnovok: kezdődik a tél, ha a hőmérséklet nulla alá csökken - megfagynak a vízzel, a földet hó borítja.
Írd le az adatokat a zoshit, stor. 44, menedzser 95.
VIDPOCHINEMO
Csendben, fiúk, álljatok fel!
Kezek együtt pidnyali,
Felemelték a gyilkosságaikat,
Csodálkoztak, chi pontosan,
Együtt leeresztve
Csendben, csendesen üljön mindenki.
ROBOT V Zoshit
ALACSONY
7 ÉV, 1 HVILINA
- 15º
Zaviryukha
SZIGOPÁLÁS
FAGYASZTÓ
SZNIGEL FEDVE
FAGYOTT
TÉLI
Egy trió, egy trió érkezett.
A lovak a hármasságodnál fehérek voltak.
Rik kіnchaє, kezdődik a tél
MELL
Csendesítse a szemek mellkasát a hó, az árkot a fagy.
Csoportmunka: Néhány tárgy tárolása két részből.
Perevіrka: Miért gondolod?
Hogyan lehet a természeti változásokat (feltárást) biztosítani a gyűjtemény őrzésében?
Hol tudunk róla részletesebben?
Mellkas – hideg – egész télen hűti a földet.
Télen a csecsemők fehér ágyneműt kapnak, a fagy pedig hidakat épít a folyón.
Mell - semmi.
FÜGGETLEN ROBOT
1." Kulcsszavak"
Hóréteg
Jégtároló
2 . "Beszúrás"
Milyen hótakaró van a ködünkben?
Mit jelent a szó? Olvasás az utolsóval.
Milyen vіdomosti gazdagította tudásukat?
Figyeltél a jégképződésre az Amur folyón?
Milyen külföldi látogatásokat kell befejeznie?
VIDPOCHINEMO
Ó, milyen régen olvastunk
A fiúk szeme elfáradt. (Picints a szemed.)
Nézz mindent az ablakon, (Nézz jobbra-balra.)
Ó, milyen magasan van a nap. (Nézz fel.)
Egyszerre lecsukódik a szemem, (Csukja össze a szemét a kezével.)
A helyek osztályában fogunk ébredni,
Felfelé megyek a hegyen, (Nézzen felfelé-jobbra és felfelé-balra.)
Jobbra fordulj balra,
És akkor zuhanjunk le (Nézz le.)
Hunyorogj erősen, de tartsd nyitva a szemed. (Csukja be a szemét, nyissa ki és pislogjon.)
TÁPLÁLKOZÁSI PROBLÉMA
Miért halmozódik fel a jég a Bajkál-tavon, és az Angara folyók miért kevésbé jutnak el a Sichben?
Dolgozzon egy ezermesterrel az oldalán.
BAJKÁL TÓ
RICHKA ANGARA
Az asszisztens szövegének önálló olvasása, a problémás étel kiválasztása.
TÉLI MEGJELENÉSEK
Ozheledytsya
Fagy
Jégtároló
Hóesés
Milyen megnyilvánulásai vannak a természetnek a téli órában?
Ha a lények nevei megjelentek, rá kell kattintani a medvét a „Snig” és „Ice” szavak melletti betűkre. A "C" betűt a "Іній", "N" - "Hóesés", "E" - "Jég", "G" - khurtovina, "L" - "Frost", "E" - "Ist" szavak jelölik. frost" "," D "-" Ozheledytsya ". Az illusztráció megtekintéséhez - nyomja meg a hiperhatalmat.
Zaviryukha
fagy
Nalip
OTTHON ADATOK KIVÁLASZTÁSBAN
- Rajzold le egy tündérmese hőseit síró szívvel.
- Hajtsa össze a tankönyvet, amíg meg nem látja a téli kísértő neveket.
- Az asszisztens oldalán.137 olvassa el a kiegészítő információkat az utolsóval.
- Legyen zoshiti az oldalán. 45 vikonati zavdannya
Vikoristovuvana irodalom:
- http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1 %84%D0%BE%D1%82%D0%BE
- Navkolishniy svіt. 3. évfolyam: óravázlatok a tanár O.T. Poglazova, V.D. Shilin. I. rész / szerk.-rend. TÉVÉ. Bondarev. - Volgograd: Vchitel, 2007. - 253 p.
A prezentáció idő előtti felgyorsításához hozzon létre saját Google-bejegyzést, és nézze meg előtte: https://accounts.google.com
Feliratok a diák előtt:
Véget ér a folyó melle, kezdődik a tél. Sіchen-mіsyats lutiy: félreérteni a felvett dolgokat. A csillagok fényesen ragyognak - egészen a hidegig. Zaviryuhi és khurtovini hevesen repültek. Az első mіtsniy snіg éjszaka esik.
Név-de, fiúk, Hónap a tsіy találós kérdéseknél: A jóga napjai - minden nap rövid, minden éjszaka hosszú éjszaka. Havazott a mezőkre, rétekre tavaszig. Kevesebb, mint egy hónapja a bányánk, a Mi zustrіchaєmo New River. mellkas
SICHNYA Yalinka-barátnők bundái, Régi kenderből készült kalapok. Nem kell játékgyűjtemény: elhozzuk a hóból. Hamarosan olyanok leszünk, mint a vicces hóemberek. És most, csupa fehér tezh, nevess szélesen.
LUTIY Bіlokrіlі khurtovini Curl at the heves. Az állatok sokat fogytak Apróságokban segítsük őket: Kenyeret viszünk az évfordulón. Havas ösvényeken Az erdőben, elaludva jövünk.
Fizminutka „Vzimka” Csodálatos a szél - mlyn (Kezeket a fej fölé emelünk.) Teljes erővel csavard, (legyints a kezeddel oldalról oldalra.) Ülök a földön Fehér - fehér pihe. (Ha kérem, engedje le magunk elé a kezünket, enyhén hadonászva.) Zárja be az ablakokat, ajtókat, (szép a kezével.) Vigyázzon a lélegzetére, nem. (Görbe a vuha tenyerével, nіs.) Séta, blöffölés az úton Old Didus Frost. (Térdre ütögeti a kezét.) Csípje meg a fülét, csípje meg az orrát, Csípje meg az orrát. (Egy tryoma vuha kezével nіs i sokk.)
Komoly fagyok csak a hevesen... .. éjszaka a ködben az erdőig
Leporoltam az ösvényeket, a végén lefestettem. Az öröm gyerekeknek adott, és sanchatokra pazarolt. téli Doshch і slota, Brud і szél, Osіn, ty mindenért vіdpovіdaєsh! Dermesztő, fagyos emberek, Vipav az első fehér ... hó
Télen esésből az égből körözök a föld felett zaviryuha
Milyen ostoba emberek kerültek hozzánk a húsz században? Morkvina nіs, A mіtla kezében, Félsz a naptól és a melegtől? Snіgovik Hoch és vіdpovchinok a khloptsіvnél, a priccsek bűzénél ülve. A vége után mínusz harminc. Megjöttem Zimi nővérhez. Jég skuvav і árfolyamok, І folyó, És a macskát belehajtotta a goromba. fagyasztó
A téma mögött: módszertani fejlesztések, előadások, összefoglalók
Rozmov "A természet az, hogy az emberek. Az emberek helye a természetben"
A Hanti-Manszijszk Autonóm Kerület - Yugrikoledge - "Tehetséges Gyermekek Művészeti Központja Pivnocsi" internátusának költségvetési intézménye...
lecke a "Krasznojarszk terület természete és ökológiája" témában Téma: Kölcsönös emberek és természet. Előadás az óra előtt
A Föld szent napjára való odaadások leckéje. Keressen információkat a szent történetéről. A leckét bemutató kíséri.
Tudomány a természetről. A természet gyógyításának módszerei
Egy pillantás a lényege módszerek óvatosság, kísérlet és vimiryuvannya shdo természet, én їх vikoristannya gyakorlati tevékenység.
Tse tematikus tevékenység "Gіlochka Gorobini" - az egyik blokk "World of Nature". Az első nevelési év 4-5 éves gyermekeivel tartandó.
A Mista Miass természeti hidrológiai emlékművet - a Kushtumga folyót - követően egy információs és világítási helyszínt hoztak létre a cseljabinszki régió természeti emlékeinek szentelt.
Az elméleti alapok elemzése és a vízminták kémiai elemzésének fejlesztése alapján mutassa be a történelmi, társadalmi, gazdasági, környezeti jelentőségét, amely objektíve megengedhető ...
Olga Berdova
Előadás "Téli látnivalók a természetben"
Bemutatás« A tél kísért a természetben»
1. dia
Csillogó hó, kör, találkozás,
Hozd a mezőket szőnyeggel:
Bőséges őszi buv aratás!
Aludj most tavaszig, pihenj.
2. dia
Kovdra bila
A chi nem törik össze kézzel.
Chi nem szőtt
nem roskadtam össze
A mennyből a földre esett
(Сніг)
3. dia
A szálka fáin
A fátyol szétterült -
Bila, bolyhos,
Merizhivnaya szépség!
Én magam nyírfa sumna
Nem tudtam felismerni magam...
Szóval feldíszített maisterna
Gіlki dіvchina tél…
4. dia
Nem szipogok, nem vezetek
Vágva veszi a fát?
(іній)
5. dia
6. dia
Elalszik a nap, fúj a szél,
Közel kék az ég
І kúszni
Zimova…(hóvihar)
8. dia
Fejjel lefelé nőj fel
Nem növekedés növekedése, hanem töltés.
(burulka)
9. dia
Ne menj és ne menj sehova,
Mert ez egy buzi.
Aztán csodával határos módon ess!
Miért nem boldog senki!
10. dia
(Lod)
Bemutatás« A tél kísért a természetben»
1. dia
Csillogó hó, kör, találkozás,
Hozd a mezőket szőnyeggel:
Alvás. A föld, ty, dalosan, fáradt volt
Bőséges őszi buv aratás!
Aludj most tavaszig, pihenj.
2. dia
Kovdra bila
A chi nem törik össze kézzel.
Chi nem szőtt
nem roskadtam össze
A mennyből a földre esett
(Сніг)
3. dia
A szálka fáin
A fátyol szétterült -
Bila, bolyhos,
Merizhivnaya szépség!
Én magam nyírfa sumna
Nem tudtam felismerni magam...
Szóval feldíszített maisterna
Gіlki dіvchina tél…
4. dia
Nem szipogok, nem vezetek
Vágva veszi a fát?
(іній)
5. dia
... És az udvaron a khurtovin Kilim shovkovval kúszik, Ale már fázik ...
6. dia
Elalszik a nap, fúj a szél,
Közel kék az ég
І kúszni
Zimova…(hóvihar)
7. dia Szelek érkeztek a napról, Melegséget hoztak belőlük. I kuchuguri időnként esett, Opivdni z dahu folyt.
8. dia
Fejjel lefelé nőj fel
Nem növekedés növekedése, hanem töltés.
Ale the sun її bake - Kiálts és halj meg (burulka)
9. dia
Ne menj és ne menj sehova,
Mert ez egy buzi.
Aztán csodával határos módon ess!
Miért nem boldog senki!
10. dia
Frost - hazudni, meleg - élni, Prozor, és nem szomorú, Prigrіesh - nem fogod elkapni a testvéreket.
(Lod)
Publikációk a témában:
"Őszi, téli, tavaszi élettelen természet jelenségei" az előkészítő csoport gyermekeinek (6-7 évesek). Besidi hogy motyogja a táblákat. Méta: Felismerni a gyerekeket egy természeti jelenségről, mi a helyzet a vízzel: egy tábla. Molding vminnya mark a különbség a nyár.
"Őszi, téli, tavaszi élettelen természet jelenségei" az előkészítő csoport gyermekeinek (6-7 évesek). Vigyázat 1. "Grіm i bliskavka" Meta: évszakos jelek rögzítése, változás, mint az élettelen természetben. Fedezze fel a „bliskavka”, „vihar” fogalmát.
"Őszi, téli, tavaszi élettelen természet jelenségei" az előkészítő csoport gyermekeinek (6-7 éves korig) Kövesse: 1. "Khmara deszkával." Méta: Mutasd meg, hogyan rendeződik a fa homálya. Mutassa be a víz keringését a természetben
Méta: vigye el a gyerekeket a szükséges természetbe. Feladat: A téli jelek élettelen természetben való megnyilvánulásával kapcsolatos ismeretek megerősítése;
Szinopszis "Téli megnyilvánulások az élettelen természetben" Marina Skirdina Ökológiai szinopszis "Téli megnyilvánulások az élettelen természetben." Cél: Szeretetet hozni a természetbe és érdeklődést a megjelenésekhez, serkenteni.
Előadás "Az életbiztonság megfogalmazása a társadalomban és a természetben óvodás korú gyermekeknél" VISELKEDÉSI SZABÁLYOK HÁZHOZ ÉS SÉTÁHOZ Neked, kicsim, az a vétkes, hogy emlékezz: Légy a varázsrozettával! Nem kell, gyerekek, nincs mit beszúrni.
Az óra céljai:
1. Ismerje a közelgő tél jeleit a természetben, a téli hónapok elnevezését és jelenük sorrendjét, a bőrhónap jellemzőit.
Ismételje meg és zárja be a szikla nevét, a їх sorrendjét
Nyomon követés; olvass még egyszer, hogy belerázódj a másikba.
2. Fejleszti a haladó készségeket, a verbális és logikus gondolkodást, sprinyattyát, bővíti a kommunikációt és a tiszteletváltást,
Mindenre alapozva fejlesszen ki hang- és hallási memóriát
Elemzők;
3. Vminnya fejlesztése népi példák elemzésére;
Zbagachuvati és tisztázza a szókincs állomány;
Bővítse látókörét;
Javítsa a finom motoros készségeket.
4. Vikhovuvati pіznavalny _érdek, a szülőföld szeretete;
Gondos beállítás az őshonos természethez, a munkaerő minősége
Magánszemélyek, kezdő önálló munkavégzés és munkavégzés
Csapat.
Tulajdonjog:
1. Illusztrációk az év képeiből, kártyák a nevekkel
Mi pori roku;
2. Rejtvények a tél jeleiről;
3. Didaktikus játék „Mit rontott el a művész?”;
4. "Téli mulatság" festmény;
5. Illusztráció a hóember képeiből, egyedi borítékok az „Információ keresése”, „Itt van…” feladatok szóróanyagából.
Lecke elrejtése:
1. Szervezeti mozzanat.
2. Pszichológiai környezet:
Dovgoochіkuvany adott hívást-
Kezdődik a lecke.
A titkok leckéje:
Száz kérdés - száz válasz.
Válaszolj egyenként
mindent megtanulok!
A szó gyerekeknek:
A fiaim csak osztályosok
Mindenünk megvan.
3. Az elsődleges tevékenység motivációja
A) Khvilina őr.
Ma az órán, korábban ismételhető, mint a szövés anyaga
és vivchimo egy új témát, ahogy te magad is sejted,
rejtvény (1. dia)
A hó elment a fehér gyapjú alatt
Utcák, házak voltak.
A hó kedvéért minden legény,
Znovu eljött hozzánk ... (tél).
Téli táj (2. dia)
Így van fiúk! Tanóránk témája: „Tél.
Téli jelek. Változás a természetben.
És honnan gondoltad, hogy tél van?
Hogyan érti a virázt: "Téli nap, mint egy mostoha, -
ragyogj és ne szomorkodj?
Hogyan változott a hőmérséklet az elmúlt tél óta?
Mit tud magyarázni? (3. dia)
Perevіr! (4. dia)
Téli jelek (5. dia)
B) Rozmov tanára.
Mikor kezdődik a tél?
És hány bluesa van Matinka Ziminek? Nevezd meg őket. (6-9. dia)
Egy hónap mell, szorgalom povna
Snіzhkom prisyple hómell.
Mell kocsonya.
A láda csutkáján a föld még nem hideg, ezért gyakran ott van az első hó, a fagy a jövőben megváltozik. Leesik
könnyű és bolyhos, ale, miután néhány napig feküdtünk, mіtsnim leszünk és szilárdak vagyunk. Például a láda a vízi utak közelében lefagy, de a jég vékony.
A sichni grey khurtovinnál
Forgasd meg a körhinta
én kora hajnalban
A róka gyémántokkal van, ezüsttel.
Sіchen zv. lutuev.
Khloptsі, sіchen a tél legalacsonyabb hónapja. Ebben a hónapban esik a legfagyosabb napok és havazások.
– A sіchen nem annyira sült, mint a vuha sіche.
"A hónap hónapja sírj fagyot, fagyaszd le az arcod, csípd meg."
Hevesen fúj a szél
Hangosan nyafogni a csöveket.
Kígyóval rohanni a földön
Könnyű talaj.
Lyuty lyuty, határőr (kordon tél és tavasz között).
Lyuty látja a telet - tavaszra néz.
F i z m i n u t k a (khvilinі 15-én)
4. Tájékoztassa azokat, akik a leckét tanítják.
A). Rozpovid a rozmovi elemekkel. Dolgozzon illusztrációval
anyag (prezentáció)
b). Dolgozzon ezermesterrel.
Olvasson népi mondásokat a téli hónapokról, és magyarázza el őket.
Fizminutka (negyed 25-én).
U). Hogyan nő és nő a fa télig? (Csúszik)
G). Hogyan változtatja meg a komák és a madarak gyűjteményét? (Csúszik)
D). Hogyan lógnak az állatok télig? (Csúszik)
5. Az anyag megértésének megszilárdítása.
Dolgozzon ezermesterrel.
Gra "Ismerj meg".
Munka zoshitі z drukovanoy alapján.
6. Uzagalnennya, hogy az ismeretek rendszerezése.
7. P_dbitya p_dbag_v lecke.
8. D / z: Rajzolj egy vágást. Készítsen további anyagokat az Uzimka lényeiről és madarairól: találós kérdések, versek, magyarázatok.