Još jedan dar dobili smo od naših. Još jedan dar nam je dala naša Rusija

Ne voljeti ga znači ne voljeti i ne uređivati našu Batkivshchynu. A što je s Lyudinom bez Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus u daljini da nas vidi iz naše Rusije? Nemojte dopustiti ljudima pameti i zapamtiti da žele popustiti i dirati Rusiju samo ako znaju i nanjuše naše promocije. I sve dok Rusija neće biti nerazumna i nedostupna; dok ne znate duhovni ili politički način. (Za I. Ílyina)

Jedan od kriterija za ispravan opis teksta u odlomku je uvredljiv: ako se prve riječi obložnog odlomka mogu presavijati novim jasnim tekstom, onda se odlomak ispravno vidi. Pretvorite tekst u robota i uvrnite ga ispravno, ispravno smo razbili tekst u odlomak.

1 - drugi odlomak: ____________________________ __________________________ 2 - drugi odlomak: _____________________________ ________________________________ ______________________________ treći stavak: _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ sam razrezao jedan dar dao nam je naš OOO Ruska Federacija: tse naše čudo: naš moćni. Nyomu je sve pobijedio - naša Rusija. Svatko ima dar za svakoga: í širok raspon mogućnosti; í bogatstvo glasova, í oblici riječi; í spontanost, í nužnost; í prostor, í raspon, í širina; í snaga, í snaga; í jasnoća, í ljepota. Sve je dostupno na našem pokretu. Osvojivši sebe za svjetlo i nadzemaljsko, i za posjedovanje sve vidljivosti, da prikaže i prenese. Tsemov zrelog nacionalnog karaktera. Prvi ruski ljudi, kao što su otvorili moju majku, sami se mole da dopru do svoje duše i duhovno, kažem ... Ne voljeti, - znači ne voljeti i ne dirati našu domovinu. A što je s Lyudinom bez Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus u daljini da nas vidi iz naše Rusije? Nemojte dopustiti ljudima pameti i zapamtiti da žele popustiti i dirati Rusiju samo ako znaju i nanjuše naše promocije. I dok Rusija neće biti nerazumna i nedostupna; dok ne znate duhovni ili politički način.

Još jedan dar nam je dala naša Rusija: naše čudo, našu konzervu, našu spivayucha mova. Nyomu je sve pobijedio - naša Rusija. Svatko ima dar za svakoga: í širok raspon mogućnosti; í bogatstvo glasova, í oblici riječi; í spontanost, í nužnost; í prostor, í raspon, í širina; í snaga, í snaga; í jasnoća, í ljepota. Sve je dostupno na našem pokretu. Osvojivši sebe za svjetlo i nadzemaljsko, i za posjedovanje sve vidljivosti, da prikaže i prenese. Tsemov zrelog nacionalnog karaktera. Prvi ruski ljudi, kao što su otvorili moju majku, sami se mole da dopru do svoje duše i duhovno, kažem ... Ne voljeti, - znači ne voljeti i ne dirati našu domovinu. A što je s Lyudinom bez Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus u daljini da nas vidi iz naše Rusije? Nemojte dopustiti ljudima pameti i zapamtiti da žele popustiti i dirati Rusiju samo ako znaju i nanjuše naše promocije. I dok Rusija neće biti nerazumna i nedostupna; dok ne znate duhovni ili politički način.

1. stavak: ________________________________________________ ____________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. stavak: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. stavak: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________

* Div. navchalny glasnik"Ruska mova. 9. razred. Priprema prije DPA - 2012". Urednik N.A. Senina. Rostov-na-Donu: Legion, S. 15 i dal. "Oduzmi ih u tekstu maslinom. Koji su načini istiskivanja iz kuće si pobjednik, ljuto? Zamjenjujem ih — jesi li osvojio odlomak kože?"

Ne voljeti ga, znači ne voljeti i ne podrezati našu Batkivshchynu. A što je s Lyudinom bez Batkivshchyna? Chim buli b mi, yakbi comus u daljini da nas vidi iz naše Rusije? Nemojte dopustiti ljudima pameti i zapamtiti da žele popustiti i dirati Rusiju samo ako znaju i nanjuše naše promocije. I dok Rusija neće biti nerazumna i nedostupna; dok ne znate duhovni ili politički način.

Vipishit riječi, koje su dostojne tematske grupe "Ruska mova i Rusija". _____________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Pogodite i zapišite malo o poruci. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

Koje tekstualne riječi mogu biti u sinonimima? Zapišite ih. _____________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Koja je uloga igranja u tekstu sinonima? Kako možete reći, kako smrad s različitim sortama? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

Koje riječi mogu reći da su stilske? Čime označavam autora živih í̈kh? Kako mogu pronaći funkciju riječi? ____________________________________________ ________________________________________________ Što možemo potvrditi zadnjim dijelom teze u onom koji ima rječnik teksta „pomoći ljudima u razmišljanju“ (G. Stepanov)? ____________________________________________ ________________________________________________

(1) Još jedan dar dala nam je naša Rusija: naše čudo, našu konzervu, našu spivayucha mova. (2) Svi su oni naša Rusija. (3) Dajte svima dar: í širok raspon opcija; í bogatstvo glasova, í oblici riječi; í spontanost, í nužnost; í prostor, í raspon, í širina; í snaga, í snaga; í jasnoća, í ljepota. (4) Sve je dostupno na našoj web stranici. (5) Pobjeđivanje sebe radi svetog i nadzemaljskog i posjedovanja sve vidljivosti, slike i prijenosa.

(b) Tsemov zrelog nacionalnog karaktera. (7) Prvi ruski narod, otvorivši svoju movu, i sam se molio da dopre do svoje duše i duhovnosti, na krik yogo - yogo mova...

(8) Jao nama, jer nismo znali voditi računa o svom jeziku, a još življe - u njegovom zvuku, u njegovoj pravilnosti slobode, u njegovom ritmu i u ruhu njegovog pravopisa, koji organski viri . (9) Ne voljeti ga znači ne voljeti i ne uhvatiti našu Batkivščinu.

(10) A što je s Lyudinom bez Batkivshchyna?

(11) Chim buli b mi, koga bi nas volio vidjeti u daljini od naše Rusije?

(12) Ne dopustite ljudima pameti i zapamtite da se trebaju odreći samo dodirivanja i dodirivanja Rusije, ako nanjuše i nanjuše naše promocije. (13) I sve dok Rusija neće biti nerazumna i nedostupna; dok ne znate duhovni ili politički način.

14 (15) B todi, i samo todi, imam osjećaj ne za nju, nego za nju.

I.A. Ílyin

Koja je tema koja je glavna ideja teksta poznatog ruskog filozofa Ivana Oleksandroviča Ilje? Provjerite testove.

A 1 Yake iz tverdzhen nije na temelju misli autora, na temelju teksta?

1) Ruski pokret ima povijesni udio i mentalitet ruskog naroda. 2). Ne voljeti MOV znači ne voljeti Batkivshchynu.

3) Taj, ne znaš, nije do duhovnog visoti.

4) Rusku movu je lako prikazati i prenijeti, bilo ljubazno, misli, emocije.

A 2 Koja je tema nedržanja teksta?

1) Bogatstvo i potencijal ruskog jezika.

2) Značaj zaštite movi.

3) Imaging mentalno u pokretu.

4) Mova tamova.

A 3 Dodajte stil i vrstu teksta.

1) Znanstveni stil, opiši;

2) Javni stil, mirkuvannya;

3) znanstveni stil, mírkuvannya;

4) Umjetnički stil, opiši.

A 4 Yake od riječi do teksta u izravnom značenju?

1) Spívaê. 3) Pizna.

2) Kod ruha. 4) Sharuvannya.

A 5 Yaka prijedlog za osvetu pojedinca-autora neologizam?

1)3; 2)5; 3)8; 4)13

A 6 Kako se razlikujete u prvom stavku?

1) Sinekdoha. 3) Hiperbola.

2) Epiteti. 4) Antiteza.

A 7 Imenujte dio Movi ispred kojeg treba postaviti riječ moć (prijedlog 5).

A 8 Z propozicije 14 za pisanje čestica.

A 9 Skílki gramatičke osnove ući u skladište prijedloga 12?

A 10 Yaka iz prijedloga ê sklopivi bezpilkovoy?

1)3; 2)7; 3)9; 4)13.

Pogled sprijeda:

opcija 1

(1) Oluja s grmljavinom sharilasya je došla na nas. (2) Ne gledaj gore u nas, jak mrak, ali mayzhe se nije srušio, dižući se, sa samog horizonta, neutemeljen pred nama. (3) Osovina je bljesnula kroz vatru, a gusti val lisica, kroz koji su se probijale, da gledaju oko sebe govornom svjetlošću (krivo) crvenog polusrca. (4) Odmah je škripa prorekla ... maca nije bila ... šitelna, ale jaka (nibi) zabrinuta i zaprijećena, "(to) jedne godine, na lišću ...

(5) Jedva (chi) poznaje grmljavinu ljudina, (ne) je sreo u potjeri, (b) Mi je jurnuo na šukati pobjeći, ostavljajući ljutu (ne)pokrenutu (u) sve. (7) Ale bulo je još lijepo: nasadivši nam nestašne, (ne)ukr ... vremenske potoke. (8) Zaglušno gr ... hotiv gram, ali trepće, cijeli sat (ne) prestaje spavati uz zajedničke bliske, samo magarci. (9) Ako propustim dio ... kundi, moguće je pogledati mayzhe (ne)prohodne naboje ... ako led nije preplavljen vodom, í veliko lišće, umotano ... u masno mrlje.

(10) Uskoro ćemo biti svjesni (a) da (b) nećemo utjecati na sve naše napore (c) i da ćemo biti izgubljeni (d) da apsolutno neće biti ukradeni s ploče.

(11) Daska s dna stabla izdržala je cijeli dan, a kasnije se vrijeme probudilo. (12) U podne sunce nijemo ... nježno zvučalo ... postalo je, i došlo je ... milost je poslana.

A1 Koje riječi pišete slovo A?

1) s g ... ízontu; 3) pogledaj...

2) pojavio se; 4) nečuvan ... timimi.

A2 Kako se piše u skladu s tradicionalnim načelom (1 stavak)?

1) smíshny; 3) blagi;

2) sh ... rilas; 4) (te) godine.

A3 Takve riječi treba pisati s crticom:

1) (c) sve; 4) jaku;

2) (krvavi) chervony; 5) jak (nibi).

3) (ta) godina;

A4 U nekim riječima nedostaju glasovi, kako se mogu preokrenuti u glasovima?

1) s ... Kundi; 4) masno;

2) uzorci ... rojili; 5) gr ... želim.

3) magarac ... igra;

A5 Za koje su riječi riječ (riječi) s ortogramom "Glasovi u kornin s cherguvannyam"?

A6 Imaju li neki prijedlozi ê ispravno riječi s nenarodnim, neglasnim glasovima?

2; 3; 11 .

A7 Koji je princip spiralnog pisanja glasa koji nedostaje u riječi wi ... vau?

1) morfološki; 3) tradicionalni;

2) fonetski; 4) pametan,

A8 Unesite ispravno objašnjenje pravopisa riječi(Šala!

1) tse prikmetnik, iskazi za pomoć sufiksa-ên-, pisati n

2) tse riječ-vinyatok, napisana n;

3) tse íddíêslívne prikmetnik, odobren u obliku nevezane riječi nepotpunog oblika, koja je napisana n;

4) tse nakon pričesti, to je napisano n.

A9 Izgovorite 12. riječ u govoru, koja će pokazati shemu.

¬ ∩ ^^

A10 Drugim riječima, ê spelling-probíl (stav 2)?

1) jedva (chi); 3) (ne)počinjanje;

2) (ne)ugrađeno.4) (ne) ukr..timimi.

A11 Yak riječi koje možete iskoristiti yak prevesti u riječ Pogledaj?

1) pogledati oko sebe; 3) pogledati;

2) pogledati; 4) čuditi se.

A12 Uključite ispravno objašnjenje napisanog O / E kako biste siktali na riječi nemoj biti otet

1) Pro - u sufiksiju pid u glasu;

2) E - u sufiksiju pid u glasu;

3) E - u korijenu riječi, ê sporna je riječ sa slovom E u korijenu;

4) E - kod božanskog svećenika Sufiksi.

A13 Umetnite ispravno objašnjenje pravopisa(ne)pr..dom:

1) u isto vrijeme - nijema riječ;

2) odjednom - bez ne ne navikavati se;

3) okremo - ê izbočina;

4) okremo - ê ugar.

A14 Z Prijedlozi 9 Napišite riječi s pravopisom "Glasovi u sufiksima djece u posljednjem satu."

A15 Z Prijedlozi 12 Napiši preklapajuće riječi.

A16 Za dodavanje jednostavne izjave?

1)1; 3)5;

2) 2; 4) 12.

A17 Koji su prijedlozi koji ubrzavaju preokret i obrt?

1)2; 3)8;

2)3; 4)10.

A18 Stavljate li (Komi) na slova 10. obreda?

A19 Prijedlog 11:

1) jednostavan, ne ubrzan jednostranim članovima;

2) sklopivi bezpoluchnikov;

3) sklopivi;

4) sklopivi.

A20 Uvedite sklopivi prijedlog

1)4; 2)6;

3)7; 4)8.

TEMATSKA DVORANA ZA TEMU "Pričest".

1 VARIJANTA

1. Znati riječ „pr. + dani ": a) klasa galaslivium; b) ostalo tvrdo drvo; c) stygliy a´rus; d) bučan potok.

2. Unesite riječ „pr. + dana ":

a) osvjetljenje žaruljom; b) Ljudin, koji će biti žedan;

c) širenje magle; d) drugo jezero.

3. Navedite sufike tekućeg dana:

A.-uch-; B. -êm; St-enn; G. -Yusch; D. -Vsh; E.- yach.

4. Kakav vipadkah slíd napisati sufíx -usch-?

A). Pohvalite ... svojim uspjesima; B) umiranje na lulu;

C) klopotannya o djeci; D) suvereni zastavnik

A) chula rozmov; B) Nadajući se sreći

B) referentni čaj; D) grob je obilježen.

6. Što vipadkah slíd napisati PN?

A) tkanje mačaka; B) trava je nakošena ... a;

B) ružan stil; D) Rasprava o govorima.

7. Tko NE bi trebao pisati okremo?

A) (nije) zemlja se osušila; B) slika (nije) gotova;

B) (ne) ugoditi, nego tiha daska; D) (ne) farbovanie parkan.

A) blokiranje kočije – patnja. i posljednji Sat

B) lokot - akcija. pričest proteklog sata

C) nakritiy steil - pasivno zajedništvo prošlog sata

D) pas, scho lavež - prikmetnik

9. Znati riječ, u sufikima koja je napisana E:

A) kalyuzh ... prije; B) olovo ... viy; B) odluke ... ni; D) ručka.

10. Koji su znakovi POGREŠNO postavljeni?

A) Na nebu, uvučeno u serpentinu, sunce je visilo, kao grimizni pavuk na sivom sivom pavutinu.

B) U hashchakh tremty stabla breze, opscenium s pozlatom listova, i jasike.

C) Misto, potresen olujom, izgledao je sklupčano i mračno.

D) Lišće, zirvani vítrom, kovitlalo se u sumraku i strmoglavilo, scho purhav, pometalo se u daljini.

11. Kakvu riječ možete reći o građanstvu sadašnjeg časa?

A ê; B) malo; C) Biti; D) žuvati.

A) Znanstvenici, koji su pročitali knjigu, moraju se sjetiti heroja.

B) Rokuče u daljini more opakog trivogo.

C) Turisti, kako završe Girski prijevoj, preko noći stižu do kampa.

2 VARIJANTA.

1. Poznajte riječ "Dodatok. + dana ":

A) živopisno življenje; B) pas koji laje;

C) plin grimase; d) pokriti čelikom.

2. Unesite riječ „pr. + Sush ":

A) vrata su očišćena; B) momak, scho readê;

B) prapori, kako se razvija; D) očaravanja glazbom.

3. Osigurati sufiks pasivnoj djeci u sadašnjem času:

A) -en; B) -Vsh; B) - t-; D) -im-; D) -em-; E) -usch-.

4. Kakva vrsta vipadkah slid napisati Sufiks -YuSch-?

A) borba protiv znoja; B) pjenušavi ocean;

C) lijepljeni papir; D) zgrada stadiona.

5. Koju vrstu slova pišete E?

A) onda ... super-veza; B) ostati u obliku roditelja;

C) strujanje šaptanja; D) zapečatiti ... omotnicu.

6. Koja slova imaju za pisanje jednog slova N?

A) žetva žetve; B) stabla pídrízu ... i;

C) nekoshe ... livada; D) pletena pletenica.

7. Tko NE bi trebao pisati odjednom?

A) rub (ne)naseljen; B) (ne) ugašena bagatta;

C) ništa (ne)tiho, kako upropastiti; D) trava je (ne)košena.

8. Za kakve vizije postoje jasno navedeni gramatički znakovi?

A) drva za ogrjev, kako gori - prikmetnik

B) nekomprimirano uho – pasivno zajedništvo proteklog sata

B) šikari stopa - prikmetnik

D) pisanje lista – ne poklanjati sakrament proteklog sata.

9. Poznavati riječ, koja je napisana u Sufiks Pro.

A) pražnjenje; B) pliš ... viy; U) djevojke ... nka; D) odvratnost.

10. Koji su znakovi pogrešno postavljeni?

A) Mraz udara noću, odjednom se mijenja.

B) Još nisu bacili odjeću, lisice su umirile oko tamnocrvenim plažama.

C) Lišće, potjerano mrazom, poteklo je iz nerazbarušenog giloka.

D) Još ljepši javorovi, grimizno lišće i breze.

11. Kakva se riječ ne može pasivno prihvatiti tijekom današnjeg sakramenta?

a) vrisak; b) paziti; Y) zapovnyuvati; d) ponovno pročitati.

12. Za koga je narušena književna norma?

A) Crumples, dok su srušili modele, maltretiraju premije.

B) Napola umrla na iglicama í, razdmukhuvan vítrom, brzo izgorjela.

C) Turisti, koji se žele prepustiti ljepoti Karelije, moraju je zapamtiti.

Pogled sprijeda:

(1) Zima. (2) Iz kanalizacijskog bunara izliti paru. (3) Zemlja je bila blizu. (4) Pidhoju je bliže: zemlja će se srušiti. (5) Da ljudi bacaju pse, a u oči im - tugu i strah.

(6) Poznajem ljude koji se izigravaju svog psa na ulici za one za koje nije veća vjerojatnost da će donijeti potomstvo, ali i zbog zarade. (7) Što da idem: novčić da zamijenim duše?

(8) Zašto je ove godine nedostatak milosrđa tako velik? (9) Tko će postati naše srce i naše srce? (10) Zar nam ne želiš oteti dobrotu? (11) Ovogodišnjim brakom dobit ćemo još više!

(12) Jao tvojim drugovima - ne možemo ti pomoći. (13) Ditina se čudi u tsikavistyu, kao plavi čovjek s podignutim šapama da pati, ne može sletjeti, - znamo da je prohodno.

(14) Opako se malo govori o stavljanju naroda ispred čotirilap prijatelja, čak ni u našem životu zhorstokosti! (15) Lyudina je neisplativa bez ljubazne provizije svojoj mlađoj braći. (16) Svemir, kordonska i vojna služba, medicina, geologija - sfere, u kojima psi žive podvig u svijetu ljudi. (17) Zašto je naša ljudska dobra, milosrdna?

(Za Ê. Laikova)

A1. Yaka dumka u tekstu?

U našem kučkin životčak i veliki manjak milosrđa.
Prestali smo opažati svijest i milosrđe naših čotiril prijatelja.
Naš život ima puno zhorstokosti u smislu kvalitete.
Dobrota ljudi prema stvorenjima neophodna je pred samim ljudima.

A2. Izgovarati niske riječi, uz pomoć kojih postoji značenje riječi u tekstu.

peni, nestašica, pomoć, sretno
duša, dobrota, pomoć, milosrđe
dohid, milost, drug, užas
duša, rosum, pomoć, feat

A3. Yaka vidpovid da E, Laikova za napajanje, naslagana s prijedlogom 8: "Zašto je nedostatak milosrđa tako velik ove godine?"

Bo plijen milostiv nije moderan.
Na to će nam novčić zamijeniti dušu.
Za onoga koji je milostiv razumijevanje je kao da je odmah staro.
Ê. Laikova nije dala poruku.

1) 4, 5 2) 7, 8 3) 8,10 4) 14, 17

A5. U kojem značenju je riječ SRCE ugrađena u riječ broj 9?

organ cirkulacije krvi
organ jak simbol doživljava da pochuttiv ljudi
navazhliv_she misce chogos
orgulje jak simbol gniva, rozdratuvannya

A6. Uvedite riječi, u viziju, riječ je usađena u prenesenom značenju.

vidtala zemlja (prijedlog 3)
(ne)ostaviti chi ljubaznost (prijedlog 10)
dijete čudo (prijedlog 13)
ljubazan vidnosini (prijedlog 15)

A7. Koje opcije navode autori izjava 8-11?

stručni vokabular, izolacija
metafora, retorička hrana
retorički viguk, poryvnyannya
metafora, inverzija

U 1. Zamijenite riječ VISTAVLI (prijedlog 6) sinonimom. Napiši tsei sinonime.

V 2. Z Prijedlozi 12-13 napišite riječi s neusmjerenim, nenumeriranim glasom.

U 3. U 3 rečenice 12-14 navedite riječi koje bi mogle biti nepogrešive na listovima s prefiksima.

V 4. Z prijedlozi 1-13 vypishít díêprikmetnik, napisani u pravilu: "Pričest, odobreno od nepovezanih poruka do temeljitog pogleda, napisano s dva slova PN".

V 5. Po naputku donjeg prijedloga iz pročitanog teksta svi su znakovi numerirani. Napišite brojeve, koji znače znakove kadajednostrani članovi liste.

Svemir, (1) prikordonna i mílitseyska služba, (2) medicina, (3) geologija - (4) sfera, (5) neki psi imaju podvig u ime ljudi.

O 6. Po naputku nižeg prijedloga iz pročitanog teksta svi su znakovi numerirani. Napišite broj pomoću kojeg je numerirana oznaka,dijelovi sklopivog prijedloga.

Da ljudi bacaju pse, (1) í u oči im - (2) tugu í strah.

O 7. Po naputku donjeg prijedloga iz pročitanog teksta svi su znakovi numerirani. Napišite broj(e), za dodatni(e) označen(e) dio(e), dio(e)Predvodim taj paralelni dio sklopivog prijedloga.

Ditina se pita u tsíkavístyu, (1) kao plava s otvorenim šapama da pati, (2) Ne mogu sletjeti, (3) - (4) Opet sam prohodan.

Oko 8. 3 prijedloga 10 vipishit riječi, potaknutih na temelju serijskog zvuka PRICANCE.

Oko 9. 3 prijedloga 15 vipishitgramatička osnova.

V 10. U sredini prijedloga 7-12, poznajte prijedlogepojedinačni članovi

ON 11. Između rečenica 5-10, poznajte govor(e) oduvodna riječ (e).Napišite broj(ove) prijedloga.

O 12. Prije prijedloga 4-13 znatipresavijeni red posljednjeg reda dijelova privjeska.Napišite broj prijedloga.

B13. Prije prijedloga 6-12 znatibezpoluchnikovy sklopivi prijedlozi.Napišite citat.

B14. Prije prijedloga 4-14 znatisklopivi prijedlog različiti tipovi prsten... Napišite broj prijedloga.

REVIZIJSKI TEST S PUNKTUACIJOM. 10 RAZRED.

Visnachte način da se zove riječ.

Naribajte din.

Gornyatko kawi.

Intenzivan robot.

Pravi polaznik je iz škole.

Pristaje svima.

Zanadto je zvučao.

Švidko tikati.

Vojvotkinja od Schirija.

Ugradite prilog.

Dvije tone.

S druge strane, jednostavno odbacujem prijedlog.

1) Duž čitave okoline zlivi llyut, motuzki od dasaka v'yut.

2) Trepćući kroz sunce, sve će se promijeniti.

3) Nič, a na nebu da osvijetli veličanstveni mjesec.

4) Vidjeli smo pomoć i svi su se ubili.

5) U blizini parka su rasle ljepote, koje još nisu puštene.

6) Čudim vam se odjednom, i valjda me nema.

7) Briznula sam u plač i pala sam.

8) Vrh je potaknuo konja i postao je vidljiv bez prečke.

9) Tsia obstavina, kao što sam razmišljao, ne iznevjeri robota puno.

10) Vin je bacio pogled na hrast, odrastao na čvorovima.

3. Potrebno je staviti u kakav poseban znak je potrebno staviti u govor na središte znaka moći (?): A) kome; b) pjega s kvržicom; c) dvoslojni; d) crtica; e) na koga odmah jurim; f) nema potrebe za znakom.

1) Jedan sat zaljubiti se i voljeti (?) Znači voljeti vdvíchí jači, a ne ranije.

2) Ne znam, zašto nije znao, zašto (mećava) nije uzeo siq iz trave (?) Samo ti vidiš da je bulo, pa još je bolje.

3) Sve je okolo bilo zlatno zeleno, sve je bilo široko i meko bolesno pod tihim vjetrom (?), Zrna su prohodala, smrad je nestao u životu, kao i tri takta.

4) Osoba Ryaba Mikoli uletjela je u crvene plaže (?) I njegove male siri oči nisu se začudile časniku.

5) Nemojte ići za peni (?)

6) Ja, nakon što sam razbio tse, vidio sam da je to rezultat pobjede (?) zvuka, i zvuka zvuka.

7) Važno je razmisliti o tome, što je miš tse bulo zhytlove (?)

8) Tko ne voli ljubavnicu (?), Jer je bešćutan u duši, ili je gluh na sve što je lijepo.

9) Htio sam misliti o Olesyi kao o jartu i nisam mislio (?) da sam bio previše zauzet da bih to zamislio riječima.

10) Sjećam se te Natalije Savišne, ljubavi i privrženosti, ali sada samo u mojim mislima, nije mi zaspala na umu, jer je čudo, krilo je staro.

Rezerva, zavidno, očaravajući, savijanje, unatrag, pozika, zingwy, začepljenje, blokiranje, angažiranje, angažiranje, írzhaviti, zvonjenje, zimovanje, zloba, transparent, vještičarenje, vještičar, zubat, zdravlje, vještičarenje, , instrument, uvreda, informati, iskra, katalog, katarza, katastrofa, guma, kašalj, kvart, cedar, kilometar, kinematografija, kandže, kandže, kašalj, kašalj, faks, koledž, uho, kompas, kuhinjske tegobe, skibka, klapot, losos, popularno, lizhnya.

Izgovorite riječi.

Tajanstvenost, misternizam, lijekovi, ukratko, metalurgija, metalurgija, nestašluk, Mizerny, mlad, mljekar, monolog, neviryannya, nabridlo, ćelav, inflacije, nadovgo, namir, nepotpuno, osmrtnica, mržnja, nedaleko, nepovratno, nepovratno odeskiy, onemenny, gorčina, novorođenče, veleprodaja, informiranje, neuspjeh, suđenje, vibriranje, vidkorkuvati, chastkovo, viđenje, parallich, parter, patrijarhat, oranka, zgarische, paprika, petlja, jedrilica, planer.

Izgovorite riječi.

Sprovod, scho, pop, pripiniti, nagrade, dodaci, virok, posag, nagrade, dobitnik, nagrade, nagrade, primusiti, princip, pop, pop, pripitomljavanje, pronicljiv, istureni, vidosotok, pseudo, pulover, perspektiva, kornjača, kornjača, remin, írzhaviti, ryvny, krevet, sanitarni, centimetar, opisi, buba, svjetlo, sich, silos, simetrija, siroče, skener, shpakivnya, vipadok, spyvchuttya, klikovi, kip, jedno pleme, stenografski, stres.

Izgovorite riječi.

Mitnytsya, plesačica, tempo, tendencije, nježnost, lebdenje, torta, triptih, cipela, vugilny, ukrajinski, boja, kratice, izvedivost, faksimil, porculan, fenomen, fetiš, filister, flauta, fluorografija, oblik bavovnyana, vipeygent, ljutnja , hladnoća, kršćanin, christ-seller, cement, lancyuzhok, cijan, žlica, čistač, shasi, šal, shakhtinsky, shakhtyntsi, kaput, šofer, šprice, kiseljak, čips, obrazi, obrazi, obrazi, epilog, yurk, epilog, jurk movniy.

Tvir

Annushkin V. I. Ivan Iljin, gledajući iz Rusije, piše: „Prvi dar nam je dala naša Rusija: naše čudo, našu konzervu, našu spivayucha mova. Nyomu ima sva čuda, naša Rusija ... ”Očito je da je misao stvarna: cijela Rusija je u njenom filmu! Ale rosíyska mova sprymatsya ogroman bílshístyu, kao dosadna zvijezda gramatičkih pravila, jer to nije čak ni lukav školski predmet. Pomisao, wow to zhist native movi, svjedok uma uloge. Riječi poput alata suvremenog života, upravljanja procesima obustave i svih oblika života nisu poznate...

Mova je stalna zaokret narodnog duha, raspoloženja, stila života modernog ovjesa. Shcheb inteligencija, shho takva movu - mova je riječ za gorku suspenziju, potrebu da se nauči najklasičnija inteligencija Riječi na cijelom svijetu, kako ležati u temeljima europske filozofije života: "Na uho, Riječ..." Riječ je Bog. Bog je Duh. Bože je ljubav. Ja od svih kategorija slika naših ljudskih riječi. Riječ ljudi slična je Riječi Božjoj (sv. Ignacije Brjančaninov). Riječ je stvorena svjetlošću. Međutim, Lyudina je ozbiljna, i za to sve naše pardone, sumnjive i štedljive bezveze, tako vezane uz moje - i navpaki: zorno shvatite ulogu i značenje Riječi, kao da zaboravljate snagu kundaka svih .

„Narod se sve više okreće sebi iz svog pokreta... (I. I. Sreznjevski). Božić znači: ljudi su uspješni, zdravi, duhovno i zdravi, blagostanje, svi oblici nacionalnog života vezani su za rješenja suvremenosti. Da dobijem poruku na napajanju: lajk, filolozi, i naša suspenzija u cjelini, pamet: kako je mova - mova je riječ u širem smislu, kako uključuje i želi sve strane sretnog života?

Uvimknesh televizor - postoji samo jedna mova (prije govora, još gore: ridkisna seriozna rozmova, koja je u osnovi da nervira duh rozvaga); uvídesh u blizini hrama - i tamo ćete osjetiti sretan molitveni pokret (molitseslív'ya); Wiydesh u blizini parka - i osjećate, prolazeći kroz oba članka simpatičnih mladih ljudi, kako zvučati mirno ... nepromišljeno. I sve je tako sretno za nas ruska mova. Mova je cijena za sve tekstove, verbalnu akciju, za duh interakcije i interakcije, za organiziranje života u svim sferama. Nadmoć verbalnih tekstova je skladište znanosti o književnosti, ali ako pogledate suvremeni glagolski izraz - to je čak i iznad snage znanja, življe u velikom broju tekstova za koje je vezan nedostatak priručnosti našeg života nas ispred kolosalnih novih. Međutim, vidimo da je to živo u jednom i cjelovitom raspjevanom svjetlu misli, raspoloženja, stilova, kako se oblikovati pred svojim životom.

Ako istaknete probleme, uzimajući za analizu konkretan galus sumnjivo motivirane zadnjice, onda smrdi ovako: možete živjeti sretnijim posebnim životom (čitaj: provoditi nacionalni demografski projekt kroz zdravu propagandu) smaku - TV pokazati? Zašto je moguće riješiti problem motiviranja učinkovite ekonomije, ako se dokument ne krši (savija se osovina dokumenata - jedna od napomena trenutne informativne suspenzije), ali je retorička etika osnova za poticanje poštenog poslovanja partneri Biste li uspjeli postići zadovoljavajući doživljaj, ako je motiv velikog broja riječi prilagođen pesimističko-kritičkom razvoju radnje, kako se rotirati u općem verbalnom stilu? Uspjeh, duh onoga što je silno strano, vulgarno, izluđeno (a sve se vrti istim riječima!) ne može ustrajati u sljedećih nekoliko problema.

Osovina postulata, kao, na moj pogled, filolozi pletenja usjeva ulijevati i zastupati sumnjive karakteristike:

1. Yaka mova, takav i život. Ja sam zbog kerovana interakcije ljudi, okretanjem bilo korisne ili zlonamjerne misli, stvara se pjevački način života. Protoležna pozicija, pomicanje, malo spostering, a ne kreatori ("Znam sam, gdje se okrećete i diktirate svoje zakone ne nama...") da dovede do sumnjive pasivnosti i stagnacije.

I.A. Ilinim problem yogo stattija vezan je za značenja native movi. Po mišljenju autora, Rusija je svojim golemim stanovnicima dala beskrajan dar - veliki ruski potez. Inteligencija ovakvog viraza nije sklopiva: oblik pokreta donosi niz bogate povijesti zemlje i naroda.

Već je u novom bulou žalosno što se prepoznaje sva Rusija, bogatstva i pronicljivost ruske duše. Autor je zabrinut što ponosno zaključuje da je naše sve. Uz pomoć ruskog jezika, možemo se pobrinuti za viraz duša duše, opis manifestacija prirode, dajući nam ime, tko je stvarno. Na pomisao na Ilyu, naše je veliko bogatstvo zvuka, muzikalnosti, ritmičke foničnosti. Yak stverdzhu, autor, Mova, kako se nositi s ruskim hulks, postao je simbol uvijanja "volovyh odluka ... zvijer", "... self-made nacionalni karakter." Ispravno vvazhaê autor, mi zobov'yazany moj vlastiti potez u oberigati, da se ne vidi ljubav prije nego što se kreće znači ne voljeti oca Batkivshchyna.

I.A. Ílyin ma ratsíyu u tome će se, osim za prosperitet Batkivshchyna, stanovnici zajednice pobrinuti za jamstvo zaštite nacionalnog pokreta. Za što su cijene? Čini se da je jednostavno: dakle, kao između država, cjelovitost teritorija zemlje, moć vlasti u njima, zakonodavna osnova te tradicije, vezana uz kulturu i povijest naroda, to je kao Ista je stvar data naciji, a svi predstavnici pišu i proširuju, bez utjecaja dijalektike, samo mojim vlastitim glasom, inteligencijom za sve Ruse. Kultura nacije dobit će i najljepše tekstove umjetničkog, publicističkog, znanstvenog karaktera, pred časom čijeg početka se skriva tsya mova. Poštedio sam zlatni fond nacionalne kulture. Ruski jezik ima mnogo tradicija. Temu značenja povijesti preuzeli su književnici. Istina, naša mova je dala puno svjetla i milijuni ljudi lutaju njome, a mi smo krivi što smo sami napisali svoju movu.

Ažurirano: 25.02.2017

Uwaga!
Yaksho Imamo pomilovanje ili Drukarsk, vidi tekst i natisnit Ctrl + Enter.
Tim sam nadaste necijenjeni prijekor za projekt i za čitatelje.

Hvala na postovanju.

Smeđi materijal na temu