Presentación de ciencias naturales sobre el tema: "Invierno. Signos de invierno. Cambios en la naturaleza". Presentación "Manifestaciones invernales en la naturaleza Cambios invernales en la naturaleza presentación
MBOU ZOSH №3
Lección en el mundo de la sabiduría.
Sujeto: INVIERNO EN LA NATURALEZA
3 clase
Programa: UMC "Armonía"
Makarova Olena Volodymyrivna,
profesor de clases de mazorca
primera categoría de calificación
M. Amursk
Objetivo: sistematizar el conocimiento sobre la temporada de invierno, manifestaciones invernales.
Gerente:
- crear mentes para el desarrollo de la actividad educativa de los alumnos mediante el establecimiento de diversas formas de actividad basadas en nuestra propia creatividad;
- aprende a distinguir entre las manifestaciones invernales en la naturaleza inanimada;
- dar forma a vminnya practicar de forma independiente con información;
- aceptar el moldeado del comienzo de un comportamiento seguro de la naturaleza en la hora de invierno.
tipo de lección: Una lección en el desarrollo de un nuevo material inicial.
Tecnología de mente crítica
Propiedad: 1. Proyector, computadora, pantalla, presentación "Invierno en la naturaleza" 2. Poglazova O.T. "Navkolishniy svіt". Libro de texto para el grado 3. Unas 2h. Parte 1 / T.O. Poglazova, V. D. Shilin. - Smolensk: Tipo de "Asociación del siglo XXI", 2005. - 159 p.: il. 3. Poglazova A.T. El trabajador está trabajando hasta el asistente de la 3ra clase de instalaciones de iluminación. Alrededor de 2 años. Parte 1 / T.O. Poglazova, V. D. Shilin. -9a vista., Rev. Añado. - Smolensk: Asociación del siglo XXI, 2012. - 64 p.: il. - en problemas de la piel;
4. Distribución de material didáctico
MOMENTO ORGANIZATIVO
Llamada a largo plazo
Comienza la lección.
Chi todo está en su lugar, todo está en orden:
¿Libros, bolígrafos y zoshiti?
risa
Hola, siéntate.
Etapa semanal
¿Te gustan los cuentos de hadas?
Hoy, en la lección, aprendemos a crear nuestro propio cuento de hadas.
¿Cómo te importa a quién nos dedicamos?
¿Quién venció a galyavin?
escribo con un credo en las ventanas,
Shiє colchones de plumas suaves,
¿Decoraste las ventanas?
¿Cómo se muestra el invierno cosaco?
Y el eje, que її canta, canta, averigüémoslo. (Lado Pidruchnik 97)
Yaka ganó? (La Hechicera en Garniy Choice)
¿Como una diva para robar a tsia charіvnitsa?
Juntemos propuestas paralelas para nuestro cuento de hadas.
REGLAS DE ROBOT EN GRUPOS
Hablamos enfáticamente, de memoria, no nos interrumpimos
Nombrado por un espía en el nombre
escucha respetuosamente
Perepituemo, como sin razón
Hablamos nuestros pensamientos claramente
Mantener el orden en la fiesta
Honramos la mente del maestro de espías
TAREA 1
Dobla la proposición en tres palabras.
Arrojó una manta de diamantes sobre la tierra oscura.
Colgó un fleco plateado en el árbol.
Los ríos encantados en krizhan kaydani.
Con un lápiz encantador, pintó vizerunki en las venas.
Tirado, oscuro, en el suelo, edredón, diamante
colgado, árbol, en, franja, plata
Lea las proposiciones que surgieron.
encantado, ríos, kaidani, krizhani, en
Penzlem, charіvnoi, vіzerunki, on, vіknakh, pintado
EL INVIERNO HA LLEGADO…
MAMA
NEVADA PERMANENTE, LA TEMPERATURA ESTÁ REALMENTE BAJO CERO, EL AGUA ESTÁ CONGELADA
¿Cuándo llega el invierno?
Visnovok: comienza el invierno, si la temperatura vuelve a estar por debajo de cero, se congelan con agua, la tierra se cubre de nieve.
Anote los datos en zoshit, stor. 44, gerente 95.
VIDPOCHINEMO
Todo tranquilo, muchachos, levántense,
Manos todas juntas pidnyali,
Rose sus muertes,
Se maravillaron, chi exactamente,
Bajado juntos
Silencio, silencio todos sentados.
ROBOT V Zoshit
BAJO
7 AÑOS, 1 HVILINA
- 15º
Zaviryuha
SNIGOPING
CONGELACIÓN
CUBIERTO CON SNIG
CONGELADO
INVIERNO
Un trío, ha llegado un trío.
Los caballos de tu trinidad eran blancos.
Rik kіnchaє, comienza el invierno
MAMA
Calla el pecho de los ojos con nieve, que zanja con escarcha.
Trabajo en grupo: Almacenamiento de algunos elementos de dos partes.
Perevіrka: ¿Por qué crees eso?
¿Cómo pueden ser posibles los cambios naturales (revelación) para proteger la colección?
¿Dónde lo sabemos con más detalle?
Cofre - frío - enfriar la tierra todo el invierno.
En invierno, los niños tienen sábanas blancas y la escarcha construye puentes sobre el río.
Pecho - nada.
ROBOT INDEPENDIENTE
1. " palabras clave"
La capa de nieve
almacenamiento de hielo
2 . "Insertar"
¿Qué tipo de capa de nieve hay en nuestra niebla?
¿Qué significa la palabra? Lectura con el último.
¿Qué vіdomosti enriqueció su conocimiento?
¿Tuviste cuidado con la formación de hielo en el río Amur?
¿Qué tipo de visitas al extranjero necesitas terminar?
VIDPOCHINEMO
Oh, cuánto tiempo hace que leemos
Los ojos de los chicos están cansados. (Parpadea los ojos.)
Mira todo en la ventana, (Mira a izquierda y derecha.)
Ah, qué alto está el sol. (Buscar.)
Mis ojos se cierran a la vez, (Aplasta tus ojos con tus manos.)
Nos despertaremos en la clase de lugares,
Voy cuesta arriba en la montaña, (Mire hacia arriba a la derecha y hacia arriba a la izquierda).
A la derecha, gira a la izquierda,
Y luego bajemos (Mira abajo.)
Entrecierra los ojos con fuerza, pero mantén los ojos bien abiertos. (Cierra los ojos, ábrelos y parpadea).
PROBLEMA DE NUTRICIÓN
¿Por qué la acumulación de hielo en el lago Baikal y los ríos Angara termina menos en el norte?
Trabaje con un manitas en el lado.
LAGO BAIKAL
RICHKA ANGARA
Auto-lectura del texto del asistente, eligiendo la comida problemática.
APARIENCIAS DE INVIERNO
Ozheledytsya
escarcha
almacenamiento de hielo
Nevada
¿Cuáles son las manifestaciones de la naturaleza en la hora de invierno?
Si aparecieron los nombres de las criaturas, es necesario hacer clic en el oso en las letras cerca de las palabras "Snig" y "Ice". La letra "C" está marcada con las palabras "Іній", "N" - "Nevada", "E" - "Hielo", "G" - khurtovina, "L" - "Frost", "E" - "Ist escarcha" "," D "-" Ozheledytsya ". Para mirar la ilustración, presione la hiperpotencia.
Zaviryuha
escarcha
Nalip
DATOS DEL HOGAR EN SELECCIÓN
- Dibuja a los héroes de un cuento de hadas con corazones llorosos.
- Dobla el libro de texto hasta que veas los nombres de los lugares de invierno.
- Al lado del asistente.137 Lea la información adicional con el último.
- Tener zoshiti en el lado. 45 vikonati zavdannya
Literatura vikoristovuvana:
- http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1 %84%D0%BE%D1%82%D0%BE
- Navkolishniy svіt. Grado 3: planes de lecciones para el maestro O.T. Poglazova, V. D. Shilin. Parte I / ed.-orden. TELEVISOR. Bondarev. - Volgogrado: Vchitel, 2007. - 253 p.
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Títulos antes de las diapositivas:
Termina el seno del río, comienza el invierno. Sіchen-mіsyats lutiy: malinterpretar lo que se toma. Las estrellas brillan intensamente - hasta el frío. Zaviryuhi y khurtovini volaron ferozmente. El primer ronquido cae por la noche.
Nombre, pero, muchachos, Mes en dos acertijos: Días de yoga: todos los días son cortos, Todas las noches son noches largas. La nieve cayó sobre los campos y prados hasta la primavera. Menos de un mes es nuestra mina, Mi zustrіchaєmo New river. pecho
SICHNYA Abrigos de piel de novias yalinka, Sombreros de cáñamo viejo. No necesita una colección de juguetes: lo tomaremos de la nieve. Pronto seremos como divertidos muñecos de nieve. Y ahora, todo tezh blanco, ríete ampliamente.
LUTIY Bіlokrіlі khurtovini Curl at the feroz. Los animales han perdido mucho peso. Ayudémoslos con las pequeñas cosas: Llevamos pan en el aniversario. Por los caminos nevados En el bosque, habiendo dormido, vendremos.
Fizminutka "Vzimka" El viento es maravilloso: mlyn (las manos se levantan por encima de la cabeza). Gire con todas sus fuerzas (agite las manos de un lado a otro). Me siento en el suelo Blanco - pelusa blanca. (Si nos permite bajar nuestras manos frente a nosotros, agitando ligeramente nuestras manos.) Cierre las ventanas, las puertas, (hermoso con sus manos). Cuide su aliento, no. (torcido con las palmas de las manos de vuha, nіs.) Camine, fanfarroneando a lo largo del camino Old Didus Frost. (Golpea las mejillas con las manos en las rodillas.) Pellizque la oreja, pellizque la nariz, pellizque las mejillas Did Frost. (Con las manos de un tryoma vuha, no me shoks.)
Heladas severas a la feroz solo... .. de noche en la niebla hasta el bosque
Saqué el polvo de los caminos, los pinté al final. Joy dio a los niños y derrochó en sanchats. winter Doshch і slota, Brud і wind, Osin, ty para todo vіdpovіdaєsh! Congelando, congelando gente, Vipav el primer blanco... nieve
Desde el cielo caen en invierno doy vueltas sobre la tierra zaviryuha
¿Qué tipo de gente estúpida se nos acercó en el siglo veinte? Morkvina nіs, A manos de la mіtla, ¿Tienes miedo del sol y el calor? Snіgovik Hoch y vіdpovchinok en khloptsіv, sentados en los hedores de las literas. Después del final, menos treinta. He venido a Zimi-hermana. Ice skuvav і rates, І river, Y condujo al gato a lo grosero. congelación
Detrás del tema: desarrollos metódicos, presentaciones y resúmenes
Rozmov "La naturaleza es esa gente. El lugar de las personas en la naturaleza".
La institución presupuestaria de la educación profesional media del Distrito Autónomo de Khanty-Mansiysk - Yugrikoledge - internado "Centro de Artes para Niños Dotados Pivnochi"...
lección sobre el tema "Naturaleza y ecología del territorio de Krasnoyarsk" Tema: Gente mutua y naturaleza. Presentación antes de la lección.
Lección de dedicatorias al Día Santo de la Tierra. Recuperar información sobre la historia del santo. La lección va acompañada de una presentación.
Ciencia sobre la naturaleza. Métodos de curación de la naturaleza.
Una mirada a la esencia de los métodos de precaución, experimentación y naturaleza vimiryuvannya shdo, I їх vikoristannya en la actividad práctica.
Tse actividad temática "Gіlochka Gorobini" - uno del bloque "Mundo de la Naturaleza". A realizarse con niños de 4-5 años del primer año de educación.
Siguiendo el monumento hidrológico de la naturaleza de Mista Miass - el río Kushtumga, la creación de un sitio de información e iluminación dedicado a los monumentos de la naturaleza de la región de Chelyabinsk.
Sobre la base del análisis de los fundamentos teóricos y del desarrollo del análisis químico de muestras de agua, mostrar la trascendencia histórica, social, económica, ambiental, que objetivamente se puede permitir...
Olga Berdova
Presentación "Paisajes invernales en la naturaleza"
Presentación« Lugares de invierno en la naturaleza»
Diapositiva #1
Brillo de nieve, círculo, encuentro,
Trae los campos con una alfombra:
¡Abundante cosecha de buv de otoño!
Duerme ahora hasta la primavera, descansa.
Diapositiva #2
Kovdra bila
Chi no se aplasta a mano.
Chi no tejía
no me desmoroné
Del cielo a la tierra cayó
(Сніг)
Diapositiva #3
En los árboles de la astilla
El velo se extendió -
Bila, esponjoso,
Merizhivnaya belleza!
Yo mismo un abedul es sumna
No pude reconocerme -
Maisterna tan embellecida
Gіlki dіvchina invierno…
Diapositiva #4
yo no me burlo, yo no conduzco
¿Tomarás el árbol con un corte?
(en)
Diapositiva #5
Diapositiva #6
El sol se desvanece, el viento sopla,
El cielo es azul cerca
І arrastrarse
Zimova…(tormenta de nieve)
Diapositiva #8
crecer al revés
No un aumento en el crecimiento, sino una carga.
(burulca)
Diapositiva #9
No te vayas y no vayas a ningún lado,
Porque es un maricón.
¡Entonces cae milagrosamente!
¡Por qué nadie es feliz!
Diapositiva #10
(Lod)
Presentación« Lugares de invierno en la naturaleza»
Diapositiva #1
Brillo de nieve, círculo, encuentro,
Trae los campos con una alfombra:
Dormir. La tierra, ty, cantando, estaba cansada
¡Abundante cosecha de buv de otoño!
Duerme ahora hasta la primavera, descansa.
Diapositiva #2
Kovdra bila
Chi no se aplasta a mano.
Chi no tejía
no me desmoroné
Del cielo a la tierra cayó
(Сніг)
Diapositiva #3
En los árboles de la astilla
El velo se extendió -
Bila, esponjoso,
Merizhivnaya belleza!
Yo mismo un abedul es sumna
No pude reconocerme -
Maisterna tan embellecida
Gіlki dіvchina invierno…
Diapositiva #4
yo no me burlo, yo no conduzco
¿Tomarás el árbol con un corte?
(en)
Diapositiva #5
... Y en el patio se arrastra el khurtovin con Kilim shovkov, Ale ya está fría ...
Diapositiva #6
El sol se desvanece, el viento sopla,
El cielo es azul cerca
І arrastrarse
Zimova…(tormenta de nieve)
Diapositiva No. 7 Vientos llegaron del día, Traían calor de ellos. I kuchuguri a veces caía, Opivdni z dahu fluía.
Diapositiva #8
crecer al revés
No un aumento en el crecimiento, sino una carga.
Ale el sol її hornear - Grita y muere (burulca)
Diapositiva #9
No te vayas y no vayas a ningún lado,
Porque es un maricón.
¡Entonces cae milagrosamente!
¡Por qué nadie es feliz!
Diapositiva #10
Frost - para mentir, calentar - para vivir, Prozor, y no triste, Prigrіesh - no atraparás a los hermanos.
(Lod)
Publicaciones sobre el tema:
"Otoño, invierno, primavera fenómenos de naturaleza inanimada" para niños del grupo preparatorio (6-7 años). Besidi para murmurar las tablas. Meta: Reconocer a los niños a partir de un fenómeno natural, lo del agua: una tabla. Moldeo vminnya marca la diferencia entre el verano.
"Otoño, invierno, primavera fenómenos de naturaleza inanimada" para niños del grupo preparatorio (6-7 años). Precaución 1. "Grіm i bliskavka" Meta: corregir signos estacionales, cambiar, como en la naturaleza inanimada. Explore la comprensión de "bliskavka", "tormenta" Aprenda.
"Otoño, invierno, fenómenos primaverales de la naturaleza inanimada" para niños del grupo preparatorio (de 6 a 7 años) Siga: 1. "Khmara con una tabla". Meta: Muestra cómo se asienta la penumbra de ese bosque. Demostrar la circulación del agua en la naturaleza.
Meta: acercar a los niños a la naturaleza necesaria. Tarea: Confirmación del conocimiento sobre la manifestación de signos de invierno en la naturaleza inanimada;
Sinopsis "Manifestaciones invernales en la naturaleza inanimada" Marina Skirdina Sinopsis de ecología "Manifestaciones invernales en la naturaleza inanimada". Propósito: traer amor a la naturaleza e interés por las apariencias, estimular.
Ponencia “Formulación de la seguridad de vida en sociedad y naturaleza en niños en edad preescolar” REGLAS DE COMPORTAMIENTO PARA UNA CASA Y PARA UN PASEO Tú, pequeña, eres culpable de recordar: ¡Sé con un rosetón de encantos! No es necesario, niños, Nada que insertar.
Objetivos de la lección:
1. Conozca los signos del próximo invierno en la naturaleza, los nombres de los meses de invierno y el orden de su presente, las características del mes de la piel.
Repite y cierra el nombre de la roca, el orden de їх
Hacer un seguimiento; lee una vez más para rockear en otra.
2. Desarrollar habilidades avanzadas, pensamiento verbal y lógico, sprinyattya, ampliar la comunicación y el cambio de respeto,
Desarrollar una memoria sonora y una memoria auditiva basada en todo
analizadores;
3. Desarrollar vminnya para analizar ejemplos populares;
Zbagachuvati y aclarar stock de vocabulario;
Expande tus horizontes;
Mejorar las habilidades motoras finas.
4. Vikhovuvati pіznavalny _interes, amor a la tierra natal;
Cuidada ambientación a la naturaleza autóctona, mano de obra de calidad
Individuos, principiantes del trabajo independiente y trabajo en
Equipo.
Propiedad:
1. Ilustraciones de las imágenes del año, tarjetas con los nombres
Mi pori roku;
2. Adivinanzas sobre los signos del invierno;
3. Juego didáctico “¿En qué se equivocó el artista?”;
4. Pintura "Diversión de invierno";
5. Ilustración a partir de las imágenes del muñeco de nieve, sobres individuales de la ficha de la tarea “Buscar información”, “Aquí está…”
Esconder la lección:
1. Momento organizativo.
2. Entorno psicológico:
Dovgoochіkuvany recibió una llamada-
Comienza la lección.
Nuestra lección-lección de secretos:
Cien preguntas, cien respuestas.
Responder uno por uno
Aprendo todo!
La palabra para niños:
Mis chicos son solo clase
Tenemos todo.
3. Motivación de la actividad principal
A) Guardia de Khvilina.
Hoy en la lección, repetible antes de tejer material.
y vivchimo un nuevo tema, como tu mismo, adivina,
adivinanza (diapositiva 1)
La nieve se metió debajo de la lana blanca
Había calles, casas.
Por el bien de la nieve, todos los muchachos,
Znovu vino a nosotros ... (invierno).
Paisaje de invierno (diapositiva 2)
Así es muchachos! El tema de nuestra lección: “Invierno.
Signos de invierno. Cambio en la naturaleza.
¿Y cómo supiste que era invierno?
¿Cómo entiendes el viraz: "Sol de invierno, como una madrastra, -
brillar y no entristecer?
¿Cómo ha cambiado la temperatura desde el último invierno?
¿Qué puedes explicar? (Diapositiva 3)
¡Perevera! (diapositiva 4)
Señales de invierno (diapositiva 5)
B) El maestro de Rozmov.
¿Cuándo empieza el invierno?
¿Y cuántos blues tiene Matinka Zimi? Nómbralos. (diapositiva 6-9)
Un mes de mama, diligencia povna
Snіzhkom prisyple snow breast.
Mama espliego.
En la mazorca del cofre, la tierra aún no está fría, por lo que a menudo cae la primera nieve, la escarcha cambia en el futuro. Cayendo
ligero y esponjoso, ale, después de haber estado acostado durante unos días, nos convertimos en mіtsnim y somos firmes. Por ejemplo, el cofre congela el agua cerca de los cursos de agua, pero el hielo es delgado.
En el khurtovin gris sichni
Gira los carruseles
yo en la madrugada
El zorro está con diamantes, con plata.
Sichen zv. lutuev.
Khloptsі, sіchen es el mes más bajo del invierno. En este mes caen los días más helados y las nevadas.
"Sіchen no está tan horneado, como vuha sіche".
"Mes del mes, llama a las heladas, congela la cara, pellizca la nariz".
Viento que sopla en el feroz
Gimotear en las tuberías en voz alta.
Para correr a lo largo de la tierra con una serpiente
Tierra ligera.
Lyuty lyuty, guardia fronteriza (cordón entre invierno y primavera).
Lyuty ve el invierno, busca la primavera.
F i z m i n u t k a (el 15 de khvilinі)
4. Informar a los que enseñan la lección.
A). Rozpovid con los elementos de rozmovi. Trabajar con ilustrativo
materia (presentacion)
b). Trabaja con un manitas.
Lee dichos populares sobre los meses de invierno y explícalos.
Fizminutka (en el cuarto 25).
U). ¿Cómo crece y crece el árbol hasta el invierno? (Deslizar)
GRAMO). ¿Cómo cambias la colección de vida comakh y pájaros? (Deslizar)
D). ¿Cómo se quedan los animales hasta el invierno? (Deslizar)
5. Consolidación de esa comprensión del material.
Trabaja con un manitas.
Gra "Conóceme".
Trabaja en la base zoshitі z drukovanoy.
6. Uzagalnennya que sistematización del conocimiento.
7. P_dbitya p_dbag_v lección.
8. D/z: Dibuja un corte. Prepare material adicional sobre criaturas y pájaros de Uzimka: acertijos, versos, explicaciones.