Katta guruh uchun qo'ziqorinli o'tlar. Kuzgi mavzular bo'yicha katta guruh dovlari bilan integratsiyalashgan darsning konspekti
Kasb raqami2
Mavzu: "Qo'ziqorin kazak".
Dasturlash vazifalari .
yorituvchi: bolalarning faktlar haqidagi bilimlarini kengaytirish yomon qo'ziqorinlar; oq qo'ziqorinning boshqa nomi bilan biling - boletus; qo'ziqorinlarni yig'ish qoidalari haqida bayonotni shakllantirish; odamlar qo'ziqorin uchun g'ayritabiiy o'rmon spylnoti ma'nosini tushuntirish.
Rivojlanmoqda: ehtiyotkorlik, zv'yazne harakatini rivojlantirish; topishmoqlarni taxmin qilish, kerakli maslahatlarning tasvirlarini bilish; farqlash, nomlash va haqiqiy va emas tasvirlash tabiiy qo'ziqorinlar
Davixovny: vihovuvati love i dbaylive sozlash to lísu ta yogo sovg'a.
Mulklari: o'yinchoq - Gingerbread Man, didaktik-didaktik rasm "Tulki", teshiklari bo'lgan tekis mushuk, qo'ziqorin trafaretlari: boletus, boletus, qayin, yog'li, asal agari, siroyka, chivin agari va qonli grebe; qo'ziqorin tasvirlaridan tasvirlar.
Old ish: qo'ziqorinlar haqida suhbat; o'qish vírsha Є. Trutneva "Qo'ziqorinlar", ekologik ertaklar E. V. Shikov "Qo'ziqorin"; "Qo'ziqorinlar" tematik albomiga qarash.
1. Vixovator topishmoq topadi:
Troshka narxi birdan pastroq,
Yogo hazil qilyapti, vin esa gapiryapti. (Qo'ziqorin).
Bolalar, siz o'rmonda qo'ziqorin terdingizmi? Tabiiy qo'ziqorinlar nima ekanligini bilasizmi?
Bugun, band kun uchun, bizning Kolobok bilaman va bizga olib yangi tarix, kim tulkida u bilan trapalas, deb bir oldindan aytib bo'lmaydi, lekin qo'ziqorin.
Hertakning soyasi T. Nikolaeva "Ajoyib soyabon"
“Buvim Kolobokga soyabon berdi. Ajoyib soyabon. Yuqorida - oq no'xat va boy rangli no'xat. O'rtada - bir bylu romashka ichida ko'katlar. Pishov Kolobok o'rmonda. Rapt htos znayomiy zustrynetsya - maqtansangiz. Gingerbread Man buvi pirogi bilan. Qish, rouge. Kim, uzoqda, bo'sh qo'llar bilan yurishni buzadi? Ide Gingerbread odam, ustingizga soyabonni burang. Va dovkola qushlari uxlab yotgan, suv bosishi.
Bu qo'shiq, ular soyabon haqida kuylashmoqda, yig'lashmoqda, - deb o'ylaydi Kolobok. Zaêts probig o'tgan, u juda tez!
Siz hayratni ko'rasiz, - deb o'ylaydi Kolobok, - Vovka qayinidan, keyin Lisitsadan.
Rozmryavsya Gingerbread Man va esimda yo'q edi, chunki u qoraygan. Men barglar, o'tlar, gullar bilan taxtalarni davulladim. Va Kolobokda soyabon bor! O't ho'l, lekin Kolobok quruq. Ale, taxtalar yupqalashdi va qushlar allaqachon uxlab yotgan edi, quyosh porlab turardi. Xushchaqchaq shodlik cho'zilib ketdi. Ajabo Gingerbread Man va sikuvchi ayollar! - o'zi bir bekda, mushuk boshqasida, soyabon esa tushunarsiz tebranib turardi. G'azablangan zanjabilli nonni yig'ish: kimga ozgina berdingiz? Ajablanarlisi, lekin to'g'ridan-to'g'ri tikuv ustida tosh yotish uchun - tosh emas, dum - dum emas, balki dumaloq, jigarrang. Bir marta bolta! Bu erda bunday narsa yo'q edi.
Men mushuk va soyabonni bilaman, keyin tushunaman, - o'yladi Kolobok. Men shukat qila boshladim, lekin men hech narsani bilmasdim. Qanday ish?
Sív Gingerbread odam tosh dumida va o'yladi. I raptom vídchuv, scho yogo nibi htos podnímaê. O'rnidan turmoqchi bo'lganingizdan so'ng - oyoqlaringiz ostida tuproq yo'q. Va keyin tuzatish uchun yana bir tartib bor, zithaê.
Bu yerda kim bor?
Tse I, qo'ziqorin - Borovik. Seni ko'tarish men uchun qiyin, mendan xo'rsinaman. Mayli, qo'ziqorinlar, kuchli odamlar!
Qo'ziqorin-Borovik bilim Kolobok. Men buvimni oldim. Keling, quruq terlaymiz. Va porcini qo'ziqorinli sho'rva mazali bo'ladi!
Shvidko I virís, - Borovik kabi, - yaxshi taxta proishov ekanligiga. Va qo'ziqorinlarga faqat bu kerak.
Borovik hozirgina aytdiki, Gingerbread odam Yogo allaqachon eshitmadi - parasolka chayqaldi. Oltin rangda, qirg'oq bo'ylab chekka bilan. Ale, nima gap? Qo'llar soyabonda. Malina, zhovty, oq no'xat ichida chervoní qo'ying! Gingerbread yerga, soyabonlargacha cho'kkalab o'tirdi. Va ulardan qaysi biri yoga - unutish.
Men oq no'xatdan qizil no'xat olaman, deb o'ylayman.
Men soyabon emasman. Men qo'ziqorinman Fly agaric. Va mening sudidkam Blida toadstool. Bizni chippakka chiqarmang, biz axlatmiz!
Va biz soyabon emasmiz! - qichqirdi ínshí, - opalarim, turli xil ranglar Siroizhki.
Va mi - Ochilishlar! Va men - Maslyana! Siz bizni mushuklarga, dog'ga xavfsiz tarzda qo'yishingiz mumkin!
Ale, Kolobokda mushuk yo'q, soyabon yo'q. Zamuuvav Gingerbread Man, qo'lini silkitib, o't ustida masxara qiladi. Boshingizni ko'taring, bu nima? Uning ustidagi osmon romashka edi. Xuddi shu yoga soyaboni gíltsi ustiga osilgan! Zradiv Kolobok. Ko'proq mushuklarni toping! Va th shukati shart emas. Sud galyavinida tartibda turing. Gingerbread odam atrofga qaradi: oyoqlarida rudih likopchalarida xantal galyavin. Va endi siz yoga bilan aldamaysiz. Ayyor qo'ziqorinlar o'zlarini likopchalardek ko'rsatdilar. Gingerbread Manni olib, his eting:
To'g'ri. Saucer emas, balki qo'ziqorin Chanterelles, shuning uchun hiyla-nayrang, mehr bilan hovatisya barglari ostida. Biz eng mazalimiz!
Yo'q, men! - jigarrang tomchi bilan kulrang oyoqlarda z-píd qayin qo'ziqorinlari baqirdi, - biz - Pidberezovikiv mazali hech narsa! Issiq tuz, issiq issiq!
Mana, aspenlarning orqasida dumaloq qizil qalpoq paydo bo'ldi.
Ularga quloq solmang, bizdan uzoqlashtiring. Podosinovikov!
Eshitish-eshituvchi Gingerbread Man va virishiv ularning barchasini birma-bir oladi, chunki siz mushukni osib qo'yolmaysiz. I bo'lyapman qo'ziqorinlar - dumlar, qo'ziqorinlar - soyabonlar, qo'ziqorinlar - likopchalar. Va buvining soyaboni shu zahotiyoq qalin o'tlarni osongina ko'taradigan shukach klubiga aylandi. Va keyin soyabon tayoq tortuvchiga aylandi, uning ustiga yangi mushukni qo'lda olib yurish mumkin edi. Bunday mo''jizaviy soyabonning o'qi paydo bo'ldi! Buvim adzhe yakbi yogo b bermasdi va Gingerbread odam maqtanmasdi, hech qanday hikoya bo'lmasdi. Balta shunday!"
Quvvatlantirish manbai:
Buvim Kolobokga nima berdi? O'rmonda yangi Kolobok pishovmi? ( Sayr qiling va o'zingizni ko'rsatingnoviysoyabon)
Siv Kolobok kanopni kimga almashtiradi?
Boletus qo'ziqoriniga ta'rif bering. Nima uchun sharob shunday nomlangan?
Qo'ziqorin kabi, soyabonlarga o'xshash, keyin bobbed Kolobokmi?
Pashsha va Blida grebeni tasvirlab bering. Nega ular shunday ovoz berishadi?
Va Kolobok qanday tabiiy qo'ziqorinlarni qildi? Sirozhka, Openki, Buttercups tasvirlab bering. Nega ular shunday ovoz berishadi?
Kolobok sho'r galyavinda qanday tabiiy qo'ziqorinlar bilan tanishdi? Chanterelles, Podberezniki, Aspen qo'ziqorinlarini tasvirlab bering. Nega ular shunday ovoz berishadi?
Kolobok haqidagi hikoya qanday yakunlandi?
Fo'zgartirish.
Bolalar bog'i krokuê tulkiga
U erda juda ko'p mo''jizalar mavjud:
Shamolda aspen o'qi igna bilan uriladi,
Vedmedic ditlakhív quvnoq zustríchaê dafn qiling.
Va to'g'ridan-to'g'ri yo'lda o'ng qo'l bor
Oq qo'ziqorin stend-harakat tovsteleznyy nízhtsí ustida.
Botqoqlikdan yo'lga qadar biz yoga orqali o'tishimiz kerak.
Toadlar o'rmon tugunida qirqiladi.
Ditlahi yurdi, in bolalar bog'chasi bir soat yuring.
2. Vihovatel: - Bolalar, va biz darhol siz uchun qo'ziqorinlarni tanlaymiz, ularning o'qi ajoyib va chiroyli mushukdir. Va qo'ziqorinlarni qanday qilib to'g'ri tanlashni kim biladi? ( Vídpovídi).
Birinchi qoida: Qo'ziqorinlarni erdan ko'rib bo'lmaydi - qo'ziqorinlarga zarar etkazish mumkin emas va hatto bu joyda qo'ziqorinlar endi o'smaydi. Siz ehtiyotkorlik bilan pichoq bilan kesishingiz kerak. Go'yo qo'ziqorin qurtlangan bo'lsa, uni qismlarga bo'laklarga yoyib, kesilgan tomonga sochish kerak. Yogo nasínnya-janjal unib, va ko'proq qo'ziqorin bo'ladi.
Qo'ziqorinlarda yana bir "narsa" bor - avtomobillar, avtobuslar va boshqa transport vositalari, go'yo ular old oynaning yonida gaz chiqaradi va qo'ziqorinlarni ular bilan "yuqtirish" mumkin.
PJST qoidasiRoh: Yo'lda siz qo'ziqorinlarni yig'olmaysiz.
Uch qoida: Siz noma'lum qo'ziqorinlarni olmaysiz! Ammo siz ularni oyoqlaringiz bilan urishingiz va oyoq osti qilishingiz shart emas - hid jonzotlar va qushlarning rahm-shafqatiga aylanadi.
Xo'sh, eksa, siz va men barcha qoidalarni bilamiz, endi siz qo'ziqorin uchun tulkiga jasorat bilan borishingiz mumkin.
3. Didaktik o'yin “Qo'yingquti qo'ziqorini.
Lís rasmida qo'ziqorinlarning tasvirlari turibdi. Vixovator topishmoqni o'qiydi. Qaysi qo'ziqorin turiga borishni to'g'ri taxmin qilgan kishi, uni nomlang va rasmda bilsa, o'sha tabiiy qo'ziqorinlarni mushukning teshiklariga va o'rmondagi haqiqiy qo'ziqorinlarni kiriting. Ko'proq qo'ziqorinni taxmin qilgan kishiga yordam bering.
Vixovatel S. Pogorelovskiy tomonidan ishni tugatadi
Tumanda aylanib yurgan quyosh,
Tulki kaltaklanadigan darajada zich!
Bizni vid spetsifikatsiyalaridan himoya qilib,
Tirik suv ichib,
Salomatlik, yangi kuch berish
Mehmonxonaning I qismi.
Siz odamlarning quvonchi uchun o'sasiz!
Biz siz bilan do'st bo'lamiz.
Yaxshi tulki, kuchli tulki,
Yana bir ertak va mo''jiza!
Katta yoshli kishi bilan integratsiyalashgan ishning konspekti nutq terapiyasi guruhi"Qo'ziqorinlar" leksik mavzusida "ONRli bolalar uchun savodxonlik o'rgatish elementlari bilan filmning leksik va grammatik rejimini shakllantirish".
Mitroxina Olena Livivna,
o'qituvchi-logoped
yuqori malaka toifasi
MAUDO Mista Yalutorivska
"8-sonli bolalar bog'i"
Tuzatish-yorug'lik raqamlari:
1. "Qo'ziqorinlar" (tulki, qo'ziqorin, mushuk, nijka, tomchi, boletus, boletus, podbereznik, chanterelle, chivin agarik, opinok, syrojka, tuzlangan bodring, kepak, tabiiy, qo'ziqorin, qo'ziqorin, qo'ziqorin).
2. Tilning grammatik uslubini takomillashtirish, o‘zgaruvchan rang qo‘shimchalari bilan otlarni tasdiqlash imkoniyatini yaratish;
3. Omborlarda to'g'ri vim tovushini [h] yoping.
4. moví vzhivannya oddiy prijmennív da yoping: on, z, in, for, by.
Tuzatishni rivojlantiruvchi raqamlar:
1. Zorovoí hurmat va spriynyattya, harakatlanuvchi eshitish, artikulyatsiya, nozik va hayotiy vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, qo'l bilan harakatni muvofiqlashtirish.
2. Tilning grammatik uslubining takomillashuvi: otlardan otlar sonining yaxshilanishi, o‘zgaruvchan-rangli qo‘shimchalardan otlarning qabul qilinishi.
3. To'g'ri fiziologik temporal nafasni shakllantirish ishini davom ettiring.
Tuzatish-vizual raqamlar:
Spivrobitnitstva, o'zaro tushunish, xushmuomalalik, o'ziga ishonish, tashabbuskorlik, odoblilik ko'nikmalarini shakllantirish. Vihovannya lyuboví deb tabiatga o'rnatish dbaylivogo.
Egalik: qo'ziqorin modellari bilan mushuk, qo'ziqorin tasvirlari rasmlari, qo'ziqorin tomchilari.
- Tashkiliy bosqich:
Bolalar kuzgi vals musiqasi uchun zalga kirishadi.
Nutq terapevti bolalarni qo'lida mushukdan o'rgatadi, mushukda qo'ziqorin modellari bor.
Men tulkidan juda ko'p qo'ziqorin oldim. Keling, ularni nomlaylik (qo'ziqorinlar kiritilgan: boletus, qayin, boletus, chanterelle, qo'ziqorin).
Har bir qo'ziqorinni oling, qaysi birini eslaysiz, deb nomlang
"Qo'ziqorinlar" rasmi ko'rsatiladi.
Rasmda qo'ziqorinni ekgan kishi uchun darhol o'z o'rningizga o'tiring.
2. Qo'ziqorinlar haqida nutq terapevtining tushuntirishi.
Qo'ziqorinlar tulkilarda o'sadi: galyavinlarda, tugunlarda, daraxtlar ostida, o'tlarda va dumbalarda. Qo'ziqorinlarda tomchilar va bir oz bor. Qo'ziqorinlar tabiiy va g'ayritabiiy (haqiqiy). "istívni" nimani anglatadi?
3 . Bugun biz siz bilan virusximomiz mehmonda Masha va Vedmedyaga.
(Ovozli rus xalq qo'shig'i "Oh, qo'ziqorinlar, qo'ziqorinlar, qo'ziqorinlar").
Men jodugar Mashani tulkiga yubordim. Siz qo'ziqorinli pirogni xohlardim. Keling, Mashaga qo'ziqorin terishga yordam beraylik.
Siz bilan qanday mashinani olish kerak (mushuk)
4. Barmoq gimnastikasi "Qo'ziqorinlar"
Bir ikki uch chotiri p'yat! Stol ustidagi "Krokuyut" barmoqlari.
Mi demo shukati qo'ziqorinlari.
Tsey barmoq at lis pishov, Bir vaqtning o'zida bir barmog'ini yashir,
Tsei barmoq qo'ziqorini kichik barmoqdan boshlab biladi.
Tsey barmoq toza bo'lish,
Tsei barmoq moylash bo'lib,
Tsey barmoq faqat ív,
Shuning uchun men uni silab qo'ydim.
Masha yo'l va zestricha í̈zhachka bo'ylab ketsin.
Va tulkidagi qo'ziqorinlar ko'rinmas bo'lishi mumkin. …
5. SA, SI omborlari taraqqiyotidan ritmlar.
6. Gra "Mushukda tabiiy qo'ziqorinlarni oling"
"Jachok hatto Masha ham:
Esingizda bo'lsin, Masha, siz faqat tabiiy qo'ziqorinlarni tanlashingiz mumkin.
Bolalar, Mashaga yordam bering. (Bolalar qo'ziqorinlarni mushuklarning yoniga qo'yishadi, ularga nom berishadi). Interaktiv doska bilan robot.
Va ari ostida qanday qo'ziqorinni bilishingiz mumkin? (Bolalar boletusni yulib olishadi)
Va qayin ostida? (pidbereznik)
7. "Qo'ziqorin ustida Pody" ishqalangan jetning tebranishiga o'ng.
Bolalar tulki galyavinga kelishadi
Sizning teringizda qo'ziqorin bor. Vin barg ostiga yashirindi.
Tulkining kuchli sovuq shamoli bor. Tabassum. Og'zingizni oching, keng tilni pastki labingizga qo'ying va barglarga qattiq zarba bering. (S-S-S).
8 . To'g'ri "Buni mehr bilan chaqiring".
Nutqni terapevt: Tuman keldi va pishov dosh keldi Masha sarosimaga tushdi.
Mag'rurlanma, Masha!
Tsey dosch qo'ziqorini.
Jigarrang qo'ziqorinlar uchun.
3 ta kichik qo'ziqorin
katta qo'ziqorinlarning o'sishi.
Ularni chiroyli nomlang.
Borovik to doshchu buv ... (boletus)
Amanita-…
Ochilishlar -…
9.Qo'shiq (ruhami bilan) Muses. kerivnik:
O'rmonda ulug'vor kuz, barglar to'kiladi.
Qo'ziqorinlar tulkining galyavinida terilgan. (Bolalar qo'ziqorin tomchilarini kiyishadi).
10. To'g'ri "Hurmatli bo'ling"
Stolga keling, bir vaqtning o'zida bitta kichikni oling.
Kimda bunday rasm borligini toping va o'rnidan turing.
Tasavvur qiling-a, o'rmon ostida qanday qo'ziqorinlar o'sgan? Keling, so'zlarni ko'rib chiqaylik va ularda nechta qism borligini bilib olaylik: bo-ro-vík, mu-ho-mor, ri-zhik, pid-be-re-zo-vík, si-ro-í̈zh-ka .. .
Ikkita filmning nomi nima? Uchtasini qo'ying, bir nechtasini qo'yingmi?
Bolalar qo'ziqorin dog'larini g'amginlikka bog'lashadi.
11 . Tanish harflar bilan omborlarni o'qish.
Tulki xatni yo'qotib qo'ydi. (S nomidagi Zaitsev kubi, SA-SO-SU-SI nomi bilan)
12. Qayta tug'ilish"Sa-sa - sa-sa-sa - bizga tulki keldi,
Si-si - tíêí tulkilardagi si-si-ko'k qo'ziqorinlar.
Su-su-su-su-Men qo'ziqorinni olib kelaman.
Si-si - tulkidagi si-si-si-ê chanterelles.
13. So‘zlarning boy ma’nosi.
- Qo'ziqorinlar tulkini taxmin qilish kabimi?
14. Qo'yib yuboring, taxtadan keyin kichkina chanterelles o'sdi:
bitta chanterelles, ikkita chanterelles ... Oltita chanterelles
Tulki uni olib, tulkiga oqib tushdi.
15. Qabul qiluvchilarga ega robot(Bolalar rasmni so'zlar bilan ko'rsatishlari kerak).
Masha virishila ayiq bilan o'ynadi.
Va endi, ehtiyot bo'ling! Rasmni ko'rsatish.
Ayiqlar uchun qo'ziqorin, yak budinok.
Yangisiga o'tirishni yutdingizmi?
Qo'ziqorinlarni qayerdan qidiryapsiz?
Qo'ziqorin ustidan qayerga sakrab o'tasan?
Uni tomchilab qayerdan olasiz?
De píd pod kapelyushka hovaê panjalari?
16. Utvorennia vídnosnykh prikmetnív(qo'ziqorin, qo'ziqorin, qo'ziqorin,
Vedmedga qaytish vaqti keldi.
Va qo'ziqorinlardan veedmedik tomonidan tayyorlangan ba'zi mazali retseptlar:
Qo'ziqorinli sho'rva (nima?) - ...
Qo'ziqorinli ikra.
Qo'ziqorinli salat.
Qo'ziqorin pyuresi.
Qo'ziqorinli pirog -
Va biz bilan xayrlashish vaqti keldi!
Biz Tyumen viloyati, Yamalo-Nenets avtonom okrugi va Xanti-Mansiysk avtonom okrugidagi maktabgacha ta'lim o'qituvchilaridan o'zlarining uslubiy materiallarini nashr etishlarini so'raymiz:
- pedagogik ma’lumotnoma, mualliflik dasturlari, uslubiy qo‘llanmalar, olib boriladigan taqdimotlar, elektron o‘yinlar;
- Faoliyatlarni, loyihalarni, master-klasslarni (shu jumladan videolarni) o'rganish uchun o'qituvchilar tomonidan tayyorlangan ishlarning ishini shakllantirish uchun ayniqsa batafsil tezislar va stsenariylar.
Nima uchun biz bilan nashr qilish muhim?
"Zjachka (qo'ziqorin) mehmonida" mavzusidagi katta guruh uchun GCD konspekti. Muallif: Nataliya Oleksandrivna Kondratyeva, MDOU tarbiyachisi - Saratovning kompensatsion ko'rinishidagi 196-sonli bolalar bog'chasi.
Materialning tavsifi: Men sizning hurmatingizga katta guruh (5 - 6 yosh) bolalari uchun "Zachkaga mehmonda (Qo'ziqorinlar)) ta'lim rivojlanishining uzluksiz ma'rifiy faoliyatining qisqacha mazmunini etkazaman (Zarur yorug'lik bilan bilim. Tabiiy yorug'lik). )". Everheads Specifíku Moêí̈ Korkortsíinoí̈nio Ophthalmologicia Grup, I Vikropoval Priomy Ta usullari, analizatorning otashini yoqishda yashiringan (mish-mishlar, dribno mototsikl, Taktilní Vídchuttya) va men texnologiyadan mamnunman (ko'zlar, gimnastika optimistik robotdir. ... katta maktabgacha yoshdagi bolalarning qiziqishi haqida tushunchani rivojlantirish, qo'ziqorinlar haqida bilim, tongning ildizi, ekologik madaniyatni rivojlantirish.
Maqsad: qo'ziqorinlar, ayniqsa, ajoyib ko'rinish, o'sayotgan oy haqida bolalarning o'sha qat'iy namoyon bo'lishini rivojlantirish uchun fikrni yaratish.
Menejer:
Yoritish:
- miselyum haqida xabar bering; tabiiy va mo'rt qo'ziqorinlarni farqlashni o'rganish; mavzu bo'yicha so'z boyligini kengaytirish va faollashtirish.
Tuzatish va rivojlantirish:
- bilimga qiziqishni rivojlantirish;
- o'yin vazifalarini bajarishga hurmatni rivojlantirish; - sog'lom fikrlash, hurmat, xotirani rivojlantirish; - so'zlar va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish; - nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish; - Zbagachuvati zoroví vrazhennya; - shovqin bilan to'ldirilgan rasmlar bilan tuzating.
Vixovniy:
- Vihovuvati dbaylive o'ng o'rtaga o'rnatish.
Faoliyatga qarang: Igrova, ruxova, kommunikativ, badiiy adabiyotni o'zlashtirgan, tasavvurga ega.
Bolalar faoliyatini amalga oshirish shakllari: O'z yo'lboshchisi bilan o'ynash, topishmoqlarni topish, tabiat tovushlarini tinglash, suhbat soatining kuchini tinglash, shovqinli rasmlarni o'rab olish.
Obladnannya va iltimosnoma: O'yinchoqlar - qarg'a, zhachok; pechivo - "qo'ziqorinlar", echki, qo'ziqorinli rasmlar, rasm - qo'ziqorin diagrammasi, qo'ziqorin qo'ziqorinlari, topishmoqlar bilan rangli kartondan kuzgi barglar, "Yog'ochga shovqin" audio yozuvi, magnitafon, shovqinli barglar rasmlar, qora flomasterlar (ko'p sonli bolalar uchun), Mo''jiza - daraxt (daraxtning modeli), guruhning devorlarida qo'ziqorin tasvirlaridan oftalmik simulyatorlar.
Slovnikov roboti: Qo'ziqorin, superchki, qo'ziqorin yig'uvchilar.
Metodik qabul qiling: o'yin vaziyatini yaratish, suhbat, ko'zlar uchun gimnastika, topishmoqlar topish, barmoq o'yinlari, didaktik o'yin, kutilmagan daqiqa.
Robotning old tomoni: Vírshivni o'qish, qo'ziqorinlar haqida topishmoqlar, tulki berish haqida rozmov, kuzning belgilari haqida, rasmlarga qarash, shovqinli rasmlar bilan o'ynash.
HID NOD:
I. Org. moment:
(Bolalar magnit doska oldidagi stullarga o'tirishadi.)
Vihovatel: Bolalar, bugun bizga bir guruh mehmonlar keldi. Siz bilarmidingiz?
Bolalar: Shunday qilib, tse Reasonable Crow.
Qizil qarg'a: Kar-kar! Salom yigitlar. Shunday qilib, men sizga uchib boraman. Meni o'rmondan Zjachok yuborgan. Vin sizga varaqni uzatmoqda. Qaysi daraxtdan bargiga tushganini bilasizmi?
Bolalar: Ha, chinor. Zarang yaprog'i.
Vihovatel: Qarg'a, lekin u qog'ozda yozilgan, men uni yigitlarga o'qib beraman. Jachok bizga topishmoq berdi. Agar biz taxmin qila olsak, tulkidan nimani ko'proq sevishimizni bilamizmi? (Zinor bargidagi topishmoq):
Kim mítsnyy nízhtsí o'tirib
Jigarrang bargda yo'l bor edi
Bir tomchi o't kiritish -
Yo'q, bir tomchi bosh ostida? (qo'ziqorin)
Bolalar: Tse - qo'ziqorin.
Vihovatel: To'g'ri, yoshlar! Qarg'a, siz qo'ziqorinlar haqida hamma narsani bilasizmi? Salom? Xo'sh, tinglang va siz, bolalar, hurmat bilan tinglang va hayratda qoldiring.
II. Asosiy qism.
1. Quyidagilar ma'lum qiladi:
Vihovatel: Qo'ziqorinlar - tasavvur qilib bo'lmaydigan o'sishning narxi, hidi hidlamaydi, na barglar, na gullar. (Bolalar taxtada osilgan - qo'ziqorinning diagrammasi). Qo'ziqorinlarda nima bor? (Bolalar buni kichik tomchi deyishadi.) To'g'ri, nizhka, tomchi, ildiz mitseliyasi. Qo'ziqorinlar superchicky ko'payadi. Superchki - bu qo'ziqorin tomchilari yaqinida hovayutsya kabi kichik zarralar. Agar qo'ziqorinlar pishib qolsa, super jo'jalar erga tushadi. Uchta spora kichik qo'ziqorinlarni o'sadi. Ildiz iplari orqali qo'ziqorinlar erdan suv oladi kursiv nutqlar. Qo'ziqorin uchun o'rmonga boradigan odamlarga qo'ziqorin terishlari deyiladi. Spravzhny qo'ziqorin yig'uvchilar o'rmonlarga g'amxo'rlik qilishadi va hech qachon ildiz bilan erdan qo'ziqorinlarni urishmaydi, shuning uchun siz miselyumni buzishingiz mumkin, keyin sizning hududingizda kichik qo'ziqorinlarni o'stirmang. Qo'ziqorinni pichoq bilan ehtiyotkorlik bilan kesish kerak.
2. Besida: “Qo‘ziqorin ta yogo dim”.
(Vixovanets, qo'ziqorin haqida gapiradi, yoga tasvirlari bilan rasm qo'yadi.)
Vihovatel: Teri qo'ziqorini maê svíy budinok, de vin o'sishi. Oq qo'ziqorin - qarag'ay va yalin tulkisida boletus o'sishi. Kichkina tomchi go'shtli, bahorgi, engil-sira yoki jigarrang. Nizhka tovsta - byla. Biz qo'ziqorinlarni quritdik, keyin ulardan sho'rva qaynatdik. Qarag'ay tulkisi yog'li o'sadi. Bu qo'ziqorinlar nima uchun shunday deb nomlanganini qanday bilasiz? (Vídpovidídy bolalar.) Shunday qilib, ular moy bilan bulg'angandan ko'ra, bir tomchi shilimshiq bor. Va biz aspen ostida qanday qo'ziqorinni bildik?
Bolalar: Aspen ostida ular boletusni bilishardi.
Vihovatel: To'g'ri, lekin qayin ostida?
Bolalar: Qayin ostida ular qayin odamni bilishardi.
Vihovatel: Juda qoyil! Boletus va qayin daraxti, dovga nizhka va jigarrang yoki qizil rangli tomchilarda (qo'ziqorinlar hovayutsya bo'lgan kuzgi barglarning sharmandasi kabi). Va qalin o't yaqinidagi eksa chanterelles o'sdi - rudi, tulki hayvon kabi - tulki. Hoy, bu mo''jizaviy dum nima? Hammasi qo'ziqorin bilan to'ldirilgan. Tse openki - do'stona yigitlar, katta oilalarning dumlaridagi hidining o'sishi. Biz tabiiy qo'ziqorinlar haqida gapirdik. Siz pishirishingiz, moylashingiz, tuzlashingiz, quritishingiz mumkin. Va galyavin mi ustidagi eksa garni qo'ziqoriniga bo'ysundi: nozik bir byla nízhka zí spídnichkoy, oq olov bilan qizil bir tomchi. Qo'ziqorin nima ekanligini o'ylab ko'ring?
Bolalar: Tse chivin agarik!
Vihovatel: Shunday qilib. Agar chivin agari eski bo'lsa, tomchining qirralari pastga egilib, yonib, likopchaga aylanadi. Doskadan o'ting, likopchada suv tugaydi. Oson emas - axlat. Mast bo'ling, pashsha haydab o'ling. Ular uni Yogo Amanita deb atashadi. Yana qanday mo'rt qo'ziqorinni bilasizmi? (Vídpovidídy bolalar.) To‘g‘ri, la’nati to‘da. Bu qo'ziqorin nozik nizhka va bludo-sira tomchisiga ega. Uning hidi qabul qilinishi mumkin emas.
Endi bilasizki, yassi qo'ziqorinlari tabiiy, yak esa kepakdir. Biz Zzhachkaga tashrif buyuramiz. Keling, siz bilan bir echkini olib ketaylik (qo'ziqorin teruvchilarni qanday o'g'irlash kerak - odamlar, qo'ziqorinlarni qanday terish kerak) va yo'lda mehmonxonaga boraylik - tabiiy qo'ziqorinlar, biz bir-birimiz bilan tanishamiz. Rozumna Voronaga nirka Zzhachka yo'lini ko'rsating. (Vixovanets qarg'a va echkining qo'llarini oladi.)
3. Dinamik pauza: ko'zlar uchun jismoniy madaniyat va gimnastika "Boshta".
Vihovatel: O'rningdan turing, yigitlar, mening oldimga keling, qo'llaringizni ushlab turing va Razumnaya Voronoy orqasidagi tulkiga lanset bilan o'ralgan tikuvni to'qing. Tulkida o'zini qanday tutish kerakligini o'ylab ko'ring?
Bolalar:(Taxminan sabablar: siz o'rmonda, lamati daraxtlarida shovqin qilolmaysiz, qo'ziqorinni bosmaslik, chumolilarga zarar bermaslik uchun oyoqlaringizga hurmat bilan hayratda qoling.)
(Bolalar ilonni taxtadan kilimgacha kuzatib borish uchun shamol o'tkazgichga ergashadilar. "Taxtaga shovqin" audio yozuvi yoqiladi).
Vihovatel: Ey yigitlar, eshityapsizmi? Ovoz nima?
Vidpovídi bolalar.
Vihovatel: Siz ratsiya yasaysiz, haydovchining ovozini eshitasiz, o'rmonlar boshlanadi! Biz taxta kabi hayratlanamiz. (Bolalar kilimning o'rtasiga yaqin turishadi.)
"Dosh" gimnastikasi
Bir tomchi persha tushdi - kepka!
Men bir do'stimni sog'indim!
(Yuqoridan barmoq bilan traektoriyani ko'rsating
bir qarashda tomchilab, chiriydi.)
Biz osmonga hayratda qoldik:
(Ajablanib tepaga.)
Damlamali nuqtalar uxlab qolishdi.
Yuzimizni ho'llab, ishqaladik.
(Qo'llar bilan supurish.)
Poyafzal - hayratlanarli - ular ho'l bo'lib qoldi.
(Qo'llaringizni pastga qaratib, oyoqlaringizga hayron bo'ling.)
Biz birga yelkamiz,
Biz dog'lardan qo'rqamiz.
(Yelkalar yonma-yon yiqilib, qo'llar kamarda.)
Víd meni vtechemo taxta,
(Ular qoziqda birin-ketin yugurishadi.)
Keling, butaning tagida o'tiraylik.
(O'tir.)
(Taxtaning shovqini mahkamlangan.)
Vihovatel: Men taxtalardan skínchivsya. Skilki tulki bilan yotish uchun erga barglar kabi! Men bargdan ortiq emasman. Men tulki shvidsheda yog'och qo'ziqorin o'sishiga ruxsat beraman.
4. Didaktik o'yin "Qo'ziqorinni toping - topishmoq toping".
Qizil qarg'a: Kim qo'ziqorinni biladi, bargni oling, bu uning uchun sir.
(Bolalar topishmoqdan rangli kartondan qo'ziqorin va bargning "Aqlli qarg'a" modelini bilishadi va egalariga taqdim etadilar.)
Vihovatel: Anu, qo'ziqorin nima ekanligini taxmin qiling.
Topishmoq 1.
Oq pastki qismida
jigarrang tomchi
Qo'ziqorin teruvchi bo'ling
Dunyoni biling ... (boletus).
Vihovatel: Bolalar, bu qo'ziqorinni olsak bo'ladimi? Tabiiy boletus qo'ziqorini? Hurmat bilan yoga bir ko'z tashlang, dotorknytsya. (Bolalar aytadilar: soxta qo'ziqorinni ko'ring, yogani nuqta ustida tugating, echkiga qo'ying. Boshqa qo'ziqorinlarda ham shunday.)
Topishmoq 2.
prichaivsya esdan chiqarilmaydi
Sovuqda qayin ostida,
jigarrang qo'ziqorin
Plastili qobiq ustida. (Pidberezovik)
(Bolalar pashshani bilishadi va darhol taniydilar. Go'yo ular bilmagandek, firibgar topishmoqni o'qiydi.)
Sir 3.
Pastki oq, tekis edi,
Bunday qizil tomchi
Va tomchilab, tepada
Oq nasha. (Amanita)
Vihovatel: Bolalar, nega echkiga chivin qo'ymadinglar? Vidpovídi bolalar.
Aqlli qarg'a. To'g'ri, siz echkiga pashshani qo'yishingiz shart emas, lekin yogoni varto emas, oyoq osti qiling. Uni qoldiring, o'sishiga ruxsat bering. Ko'p qo'ziqorin, axlat odamlari uchun yak, tulkining sumkalari uchun jigarrang. Misol uchun, mening do'stim, elk chivin agariklarida quvonadi. Keling, sizga qizil tomchida juda ko'p qizarish beraylik.
(Bolalar yana bitta qo'ziqorinni bilishadi. Topishmoqdan yangi barg yo'q.)
Vihovatel: Va qanday qo'ziqorin, kim biladi? (Bolalar ajoyib nutq so'zlaydilar.) Qarg'a, ikkilanyapsizmi? Eslab qoling muhim qoida, qo'ziqorinlarni yig'ishda kesish uchun zarur bo'lgan: "Siz bu qanday qo'ziqorin ekanligini bilmaysiz, qo'shiq aytmang, bu tabiiy sharob, u emas, keyin yirtmang, o'sib chiqsin." Jonivorning o‘zi to‘lib-toshgan.
Vihovatel: Oh, Vorono, bu nirka Zzhachkaga uzoq yo'l, biz trochdan charchadik. Keling, dumg'azalarga o'tiraylik, uni tuzatamiz. (Bolalar stollarning stollarida o'tirishadi, ikkiga bo'linadi. Bolaning terisi oldidagi stollarda shovqinli rasm va flomasterlardan A4 varag'i bor.) Va bu erda bizda rasmlarda qo'ziqorinlar bor. Persh pastki qo'ziqorinlari shukati, aftidan, Donolik Raven, biz barmoqlarimiz bilan qanday o'ynashimiz mumkin.
5. Barmoq o'ti "Qo'ziqorinlar uchun".
Yuqori tepa. Besh krokiv,
(Ikki qo'lning ifodali va o'rta barmoqlari bo'lgan bolalar stolda "yurishadi".)
Tuyesida beshta qo'ziqorin bor.
(Pushti barmoqlarni ko'rsating.)
chivin agari
(Qo'ziqorin teri nomi bo'yicha, ular kattalardan boshlab, ikkala qo'lning barmoqlari orqali o'lishadi.)
Qo'ziqorin xavfsiz emas.
Ikkinchisi esa tulki,
Ruda opa.
Uchinchi qo'ziqorin - hvili
Rojev vushko.
Va to'rtinchi qo'ziqorin - smorshok.
Beshinchi qo'ziqorin oq, kirpi qalin.
6. Didaktik o'yin "Qo'ziqorinni toping va aylantiring".
Bolalar shovqinli rasmlarda qo'ziqorinning konturini bilishadi va uni qora flomaster bilan chizishadi. Vihovatel individual ravishda yordam beradi, ish tugagandan so'ng baholaydi.
7. Oftalmik simulyator (ko'zning kuchlanishini kamaytirish uchun).
Vihovatel: Bolalar, qo'ziqorin mushuki bilan sincapning ko'zlarini biling. (Bolalar guruh devoridagi rasmni bilishadi.) Baxit, sizda bir nechta qo'ziqorin bor! Va bizda juda ko'p mushuklar bor, hayratlanarli. (Bolalar stolda ularning oldida turgan qo'ziqorin qo'ziqorinlari bilan echkiga qarashadi.) Va endi, o'rningdan tur, oldinga boramiz va Jachka shukatini beramiz.
Qizil qarg'a: Biz allaqachon keldik. U turish uchun daraxtni bachite qiladi, uning ostida norka Zzhachka. (Shamol o'tkazgichli bolalar Tabiatning Kutochka yaqinidagi chinor barglari bilan ajoyib daraxtga boradilar.)
(Bu o'yinchoq daraxti orqali paydo bo'ladi - Jachok.)
Jak: Assalomu alaykum, yigitlar, men radiyman, nega keldingiz! Tulkidek yurmaguningizcha sizni kuzatib turdim. Siz juda yoshsiz! Dbaily tulkigacha va yogo qoplarigacha: ular chivinlarni sindirmadilar, rezavorlar chivinlarni oyoq osti qilmadilar, shovqin qilmadilar.
8. Didaktik o'yin "Men echkida nima olaman?".
Zhachok qo'ziqorinlarni chaqiradi, yak GCD soatida taxmin qilishardi. Haqiqiy kabi, bolalar olqishlaydilar (echkiga qo'yishadi), axlat kabi - olqishlamang. Jachok maqtovi.
Vihovatel:"Jachok, biz siz uchun tabiiy qo'ziqorinlardan yangi echki oldik. O'zingizni tayyorlang va Razumna Crowga tashrif buyuring.
9. Ajablanadigan lahza.
Jak: Yaxshi, yigitlar! Siz menga munosib bo'ldingiz. Qo'ziqorinlar uchun Dyakuyu. Men zaxiralarimni siz bilan baham ko'raman. (Daraxtning orqasida qo'ziqorinli echki - pechka.) Tayyor bo'ling, lekin unutmangki, bu qo'ziqorinlar oddiy emas, balki maftunkor. Faqat z'iste í̈x kabi, guruhingizga yana suyaning. Xayr. Salomat bo'ling. Yana keling!
(Bolalar Jachk va Razumnaya qarg'a bilan xayrlashadilar, har biriga 1 ta qo'ziqorin bering.)
III. Podbag.
Vihovatel: Xo'sh, bolalar, men o'z guruhim bilan qaytaman. Hammangiz zo'r odamsiz, mo'ylovingizga yugurdingiz! Mandrivka yoqdimi? Yangisi haqida otalaringizga nima deya olasiz, nimani tanidingiz, nima ustida ishlagansiz? Vidpovídi bolalar.
Visnovok. Cíkavih zavdanning o'zgarishi, o'yinchoqlar-belgilar, yorqin fon materiali, qo'g'irchoqlar, guruhning dizayni, shovqinni qo'llab-quvvatlash va ajablanib-chastuvannya GCDni bolalar uchun cíkavim va unutilmas qilishga yordam berdi. Bu texnologiya tuzatish guruhlari, va zagalnorazvivayuchoy to'g'rilik guruhlari sifatida vikoristovuvatsya vyhovatel bo'lishi mumkin.
Anna Vavilina
Qo'ziqorinlar. Katta guruh bilan ochiq bandlik konspekti
Katta guruh bilan ish toping filmning chuqur rivojlanmaganligidan tovon to'g'ridan-to'g'ri
qo'ziqorinlar
mavhum uchun vositachi yoritish faoliyati holda integratsiya katta maktabgacha yosh
(muloqot, bilim, badiiy ijod, musiqa)
menejer: - bolalarda tulki hayotiga katta qiziqish ko'rsatish, o'z benuqsonligini saqlash, tulki bilan o'zini tutish kerakligini tushunish; wihovuvati bazhannya vykoristovuvati roboti turli xil dastur texnikasi.
Bolalarning tirik tabiat haqidagi tanish ko'rinishini yo'q qilishni olib tashlash, bolalarning o'rmonlar va yogo bagmenlari haqidagi ko'rinishini kengaytirish;
Qismlarni ko'rish uchun o'qing qo'ziqorin(pastki, tomchi, ildiz, taniqli qo'ziqorinlar, ularga nom bering, tasniflang qo'ziqorinlar haqiqiylik belgisi uchun (í̈stívní - í̈stívní emas);
Yig'ish soatida tabiatdagi xatti-harakatlar qoidalarini bilib oling qo'ziqorinlar;
Bolalarda tulki va qoplar uchun umrigacha víkom mova va píznavalniy ínteresni rivojlantiring va xotirani singdiring, tahlil qilishni unutmang, visnovka ustida ishlang;
Mavzu bo'yicha bolalarning so'z boyligini faollashtiring va kengaytiring « qo'ziqorinlar» , fonemik eshitishni rivojlantirish; harakatlanuvchi nafas, barmoqlarning harakatchanligini dribling qilish; harakat va harakatni muvofiqlashtirish.
Metodik qabul Kalit so'zlar: badiiy so'z, topishmoqlar, o'yin motivatsiyasi, suhbat, tushuntirish, ko'rsatish, fonetik mashqlar, musiqiy yordam, barmoq gimnastikasi, didaktik o'yinlar, samarali faoliyat.
Hisob-kitob: molbert, o'yinchoq « Didok - Lisovichok» , haqiqiy va yolg'on tasvirlar bilan tarqatma kartalar qo'ziqorinlar magnitafon, yozuv "Tulkining ovozi", telefon, "kanop"(modullar, mushuklar, mavzu rasmlari « qo'ziqorinlar» (Boletus, podbereznik, chanterelles, chivin agarik, blida grebe, rudik, oq qo'ziqorin, maslyuk, opinok). Amaliy kompozitsiyalar uchun asos "Bilochka", "Jachok", o'rim-yig'im qo'ziqorin. Rangli, gofrirovka qilingan qog'oz (to'q sariq, qizil, jigarrang, sariq, qora, elim-zaytun, charm bolalar uchun servlet).
Robotning old tomoni: qarang qo'ziqorinlar(modellar, o'rmonga ekskursiya, xarakterli belgilar haqida rozmov qo'ziqorinlar.
Yashirin band
Vixovatel: Bolalar, men qo'ng'iroq qilmoqchiman, ko'ramiz Didok - Lisovichok. Men darhol telefonni o'chirib qo'yaman, siz esa his qilasiz:
Men quvnoqman didok
Didok-Lisovichok!
Men o'rmonda yurishni yaxshi ko'raman
Men har kuni tulkiga boraman.
All in the fox me tsikavo:
Teri buta va teri po'stlog'i.
Men sevadigan lis va lisni bilaman
Mehmonda men sizni o'zimga chaqiraman.
Vixovatel: Xo'sh, bolalar, iltimosni qabul qilamiz. Qadimgi Lisovichka?
Virushaemo yo'lda. Tulkiga ovqatlanish uchun siz elektr poezdiga o'tishingiz va bog'dan uzoqqa borishingiz kerak.
Vixovatel: Men sizga birma-bir vagonlar kabi va'z qilaman va yo'lda qiziqarli musiqani yo'q qilaman (bir soatlik musiqiy pauza, kar tishlari, « egrilik qilaman» і "Men yopaman" ochiq mashinalarning eshiklari, Rossiyada polda yurish kerak, nimani oyoq osti qilish va oldingizda qo'llaringizni o'rash, g'ildiraklarni tasavvur qilish, shuningdek, tovushni qayta ishlab chiqarish: "Choo-chu-chu".).
Stansiya "Lisova"! Axis mi va tulkiga keldi, men sizga tizimni va'z qilaman "pini" (pivkol tomonidan tartibga solingan).
Yigitlar, tulki juda ko'p boylarga ega, kazkovydan kam emas, balki navyt kazkovy ham bor. Tulki kim tirik Didok - Lisovichok ale vin hali ham sizning oldingizda tulki va hovaêtsya tashqariga chiqishdan qo'rqadi.
shob didok Tulki sizdan qo'rqmasdan, siz tulki tarafida emasligingizni ko'rsatishni talab qildi. Keling, tulkim bilan gaplashamiz - men bir so'z aytaman, lekin keling, keyingisiga o'tamiz "tulki".
Vixovatel: yigitlardan so'rang
- yaki qo'ziqorini?. (tulki)(Yo'l, ko'l, rezavorlar, barg, galyavin, shamol, tikuv, hidlar, daraxt).
Bolalar, qo'ng'iroq qilaylik Lisovichka: « Didok - Lisovichok, Bizga o't! turli intonatsiya bilan (Pichirlashlar, ovozlar va ovozlar).
Men bolalarga tabiiy materiallardan qanday foydalanishni ko'rsataman. Kichkina tulki bolalar bilan osilib, ularga nimadir ko'rsatmoqchi bo'lganga o'xshaydi. Ale yangi haqida maslahat so'rash uchun qaytib keldi ovqat:
Yaka, bir vaqtning o'zida toshbo'ron qilish vaqti keldi? (kuz).
Tulkilar qaysi kuzda pishadi? (rezavorlar, qo'ziqorinlar.)
Sizni allaqachon tulkilardan kim olib ketgan? qo'ziqorin chi rezavorlar(Qanday qilib aniqlang?)
Men bolalarga Lisovichka nomidan qo'shiq aytaman, bolalar sayr qilishadi va galyavin o'rmonida sayr qilishadi. qo'ziqorinlar.
Didok - Lisovichok: Endi ey, qo'ziqorin yig'uvchilar. O'rmon tomonidan jimgina ko'tarilib, kuygan barglarning yangi hididan nafas olish (dixal gimnastikasi, tanlab). qo'ziqorinlar. Oyoqlarga hurmat bilan hayratga tushish, pastki bo'yinlarni ko'tarish, pichoqqa qarash qo'ziqorinlar(ruhivga taqlid).
Didok - Lisovichok: oyatni o'qing
Yo'llar, tikuvlar,
Kuzgi o'rmonga qadar biz ketdik.
Bod qayin, gorobina ostida
Mi qo'ziqorin terish.
Bolalar o'rnidan turishadi va xonada aylanib yurishadi, ular joylashtirilganligini bilishadi qo'ziqorinlar(tekis rasm).
Qanday nomlanadi qo'ziqorin kimni bilasiz?
Yaky vin - ajoyib chi kichkinami?
Yangi tomchining rangi qanday, pastki (rang, tovsta chi yupqa, chakka chi past? Nima uchun? qo'ziqorin shunday nomlangan?
Agar qo'ziqorinlar nomlanadi va tasvirlanadi, ularni tupuruvchi mushukka qo'yishni taklif qiladi.
Mushukdagi yaksalar olinadi qo'ziqorinlar- Bu rostmi yoki yo'qmi?
Bolalar: stívny. - Yakí neistívny siz bilgan qo'ziqorinlar? Nega ularni shunday deb atashdi - "istívny"?
Didok - Lisovichok: Є kepak qo'ziqorinlari. Da "to'g'ri" qo'ziqorinlar, nima viklikati haqiqiy mumkin, o'lishi mumkin. Tanlang qo'ziqorinlar faqat bizni mehribonlik bilan yo'naltirish kerak.
Biz ko'ramiz qo'ziqorinlar, yaki tulkidan oldi.
Didok - Lisovichok: distaê z mushuk « qo'ziqorinlar» . Topishmoqlar.
1. Men o'tin kunida, yosh qayin ostida tug'ilganman
Dumaloq, silliq, bezatilgan, pastroq uzunlik va tekis chiziq bilan. (Pidberezovik)
2. Rudenky beretlar bilan yurish, tulkilar bilan kuzni olib kelish.
Aziz do'stona opa-singillar, oltin --- (chanterelles)
3. Daraxt tagida, aspen ostida, bolakay tur barmoq:
Yangi sirkaftanchikda, qizil shlyapa. (Boletus)
4. Oq pastki qismida jigarrang shlyapa bor.
Qo'shiq ayting dunyoni bilish uchun qo'ziqorin teruvchi(Borovik)
Porivnyannia sxema bo'yicha qo'ziqorinlar
Por_vnyaêmo qi qo'ziqorinlar: chanterelle va pidbereznik, rudik va oq qo'ziqorin
Qanday hidlar hayajonga soladiganlarga o'xshaydi?
Didok - Lisovichok: - Shunday yaki qo'ziqorinlar bizning tulkilarimizdan bilib olasizmi?
Bolalar, kim biladi qo'ziqorin? (Bolalarga rasmlar orqali tushuntirish).
Yog'lar, qo'ziqorinlar, oq qo'ziqorin, chivin agarik, rudik, qayin.
Didok - Lisovichok: Tish keldi « qo'ziqorin» ! Bolalar, bizga tulkini qanday berasiz?
Bolalar: Lis bizga reza mevalarini beradi, qo'ziqorinlar no'xat.
Didok - Lisovichok: Nima bilan pishirish mumkin qo'ziqorinlar?
Bolalar: Sho'rva qo'ziqorin, moylangan qo'ziqorinlar, tuzlangan, quritilgan.
Didok - Lisovichok: Axis yaki sovg'alar bizga lis beradi! Keling, quruq osamiz qish uchun qo'ziqorinlar(didaktik o'yin "Qish uchun quruq"). Tanlang qo'ziqorinlar bir ip ustida kamroq tí, yakí siz í̈sti mumkin.
Yaki stolda qolgan qo'ziqorinlar?
Bolalar: Muxomori, blída grebe Nega?
Bolalar: Yo'q qilish.
Didok - Lisovichok: terishda tabiatdagi xatti-harakatlar qoidalari qo'ziqorinlar. Zbir qo'ziqorinlarni nomlang"sokin sug'orish". Biz usta emasmiz, lekin mehmonmiz. Va agar siz allaqachon tashrif buyurgan bo'lsangiz - ustalarni hurmat qiling tulkilar: o'sayotgan va yaratuvchi o'rmon odamlari. Sochiq bilan yurish uchun zvichayne polyuvannya haqida va qo'ziqorinni tuzlash - pichoqlar bilan.
Bilasizmi, endi?
Bolalar: Qo'ziqorinlar urug'lantirilmasligi kerak, lekin qarang. Va nima uchun?
Bolalar: Shchob virvati yo'q miselyum - qo'ziqorinlarning ildizi. holda miselyum yangi qo'ziqorinlar o'smaydi.
Elektr poyezdida keyingi stansiyaga shoshilish
Didok - Lisovichok: Bizning stantsiyamiz. "Masterilka"!
Yigitlar, mening do'stlarim - sincap va jachok kasal edi va ular bunga erisha olishmadi. qish uchun qo'ziqorinlar. Yordamingiz kerak.
Didok - Lisovichok: Qanday yordam bera olamiz?
Bolalar: Ularni ishga olishda yordam berish kerak qo'ziqorinlar.
Didok - Lisovichok: To'g'ri! Bidida hayvonlardan qutulolmaysiz.
Vixovatel: Men va'z qilmoqchiman qo'ziqorinlar qog'ozdan va ularni tulkidan mahrum qiling
Men bolalarga tizimni va'z qilaman va barmoqlarimni ko'taraman.
Barmoq gimnastikasi "Barmoq, qo'zg'almas barmoq"
Yuqorida - beshta krokiv, (Stol ustidagi xoch barmoqlar)
tuesci p'yat qo'ziqorinlar(ikki qo'lning barmoqlari - tuísok, mushtda)
chivin agari xavfli qo'ziqorin,
ikkinchisi esa chanterelle, mushuk javhari.
Uchinchi qo'ziqorin - hvilishka, qizilo'ngach vushko.
Va to'rtinchisi qo'ziqorin - morel, soqolli didok.
P'yatiy qo'ziqorin - oq, í̈zh yogo jasorat bilan! ”
(terida dvovírsh rozginaêmo bir vaqtning o'zida bir barmog'ini kichik barmoqdan boshlab)
Samarali faoliyat « qo'ziqorinlar» (qog'ozdan ariza).
Vixovator kichkina mushukni ko'rsatadi.
Mushukda nima borligini bilish uchun siz taxmin qilishingiz kerak topishmoq: "Mítsnyy nizhtsí ustida turib, endi mushukchaning yonida yoting" (qo'ziqorin)
Suhbat orqali men hayot bolalari bilan aniqlik kiritaman qo'ziqorin(yogo qismlari, shakl). Barcha asosiy hurmat bilan, tomchi shakli qo'shing ( "Kapelyuh aylanma hayvonga va to'g'ridan-to'g'ri pastda"). Men tomchilarni barmog'im bilan aylantiraman va derazadagi bolalarga targ'ib qilaman "bo'yamoq"її. Ozgina qo'ziqorin u to'g'ri bo'lib, tomchining o'rtasidan o'tadi.
Gofrirovka qilingan qog'ozdan qanday foydalanish kerak. Sekinroq tezlikda men sizga tushuntirishni ko'rsataman robot:
1. Ikki qo'l bilan rangli qog'oz varag'ini oling, ko'kragiga qo'ying;
2. Bir mushtingizni, keyin ikkinchi qo'lingizni qattiq qisib qo'ying, so'ngra qo'llaringiz bilan sakrab, unga yumaloq shakl bering. (xuddi shunday boshqa shmatochki qog'ozini siqib qo'ying);
3. Biz qismni yopishtiramiz qo'ziqorin va qog'oz ko'kraklarini poydevorga yopishtiring, kontur tasvirida, butun bo'shliqni qoplaydi.
Vazifani tushuntirish:
Men bolalarga amaliy kompozitsiyalar uchun asoslarni ko'rsataman "Bilochka", "Jachok".
Terini birma-bir choping hayvonlar uchun qo'ziqorin, va kim uchun o'zingiz tanlaysiz.
Ish jarayonida men bolalarga qat'iy qabul qilishda yordam beraman - ko'krakni qog'ozdan ko'chirish. (Individual namoyish). Ishonchim komilki, bolalar kompozitsiyani birlashtirgandek, ular ma'lum bir ketma-ketlikda qismlarni yopishtiradilar ilovalar: past, tomchi.
Tinch musiqa ovoz.
Bolalarning mustaqil ishi.
Men sizga ishning tugashi haqida aytib beraman.
Bolalar, biz shoshilishimiz kerak, tulkidan qolgan elektr poyezdi ... whilin orqali o'tib ketadi.
Tayyor robotlar erga yopishadi, yigitlar nomini taxmin qilishadi qo'ziqorinlar.
Didok - Lisovichok: Juda qoyil! Sovg'angizni erkalab, nega hayvonlar sog'-salomat bo'ladi, deb o'ylayman. badbo'y hid har doim o'z qo'llari bilan sizni bachiting uchun bo'ladi.
Vixovatel: Bolalar, keling, xayrlashaylik Starim - Lisovichkom.
Bizga esa bolalar bog‘iga burilish uchun bir soat. Biz elektr poyezdiga boramiz va to'g'ridan-to'g'ri stantsiyalar orqali darvoza oldida turamiz.
Vixovatel: Bizning o'qimiz Zupinka o'rmonida qimmatroq tugadi "Bolalar bog'i" Biz tishlarni sinab ko'rdikmi? Sizga qaysi turdagi tishlar ko'proq yoqdi? Yak vikoristovuyut bir piyola ichida qo'ziqorin? Nega yirta olmaysiz ildizlari bo'lgan qo'ziqorinlar? Siz nimani bilishingiz kerak, kim tulkiga ko'tarilganini tanlash uchun qo'ziqorinlar?
Vixovatel: Ish uchun eng yaxshisi
Mavzu: Y. Taitsning "Qo'ziqorinlar uchun" badiiy ijodining qayta hikoyasi.
Tsyl: bolalarni o'qishni davom ettiring, matnni mustaqil ravishda takrorlang, qahramonlarning intonatsiyasini, o'z holatini qahramonlarga etkazish; zakrypiti vínnya rollarni qayta aytib berish, o'zgartirish-rangli nomlarni qabul qilish; spívvídnosti diyu z yogo men qo'ng'iroq qilaman.
Yashirin band
Yigitlar, nega bizni taqdir jim bo'lishi kerak, biz o'zgachamiz, noyobmiz. Nega bizni kuzda jim qoldiramiz? (Barglarning go'zalligi, sabzavotlar, mevalar, qo'ziqorinlarning tug'ilishi.)
Qo'ziqorin terishni yoqtirasizmi? Ayting-chi, siz tasodifan qo'ziqorin tergansiz.
Agar mushuk yangi bo'lsa, qanday his qildingiz?
Agar u bo'sh bo'lsa-chi?
Ya.Taytsning "Qo'ziqorinlar uchun" tushuntirishini o'qish.
Qo'ziqorinlar uchun
Buvi va Nadeya qo'ziqorin terish uchun o'rmonga chiqishdi. Didus ularga bir echki berib dedi:
- Anu, kimni ko'proq yig'asan!
Hidi oqi ketdi, ketdi, oldi, oldi, uyga ketdi. Buvimning yangi echkisi bor, Nadiyaning yarmi bor. Nadiya dedi:
- Buvijon, keling, mushuklarni minyataylik!
- Keling.
Uyga badbo'y hid keldi. Men hayron bo'laman va aytaman:
- Oh, o'sha Nadiya! Qarang, sizda ko'proq buvi bor!
Bu erda Nadya qorayib ketdi va tinchroq ovoz bilan dedi:
- Tse zovsym mening echki emas ... Tse zovsym buvisi.
Matn so'rash:
Buvim Nadya bilan qaerga ketdi?
Siz kuzgi o'rmonni qanday tasvirlaysiz?
Nima deb o'ylaysiz, o'rmonda qo'ziqorinlarni terish oson, agar hamma narsa kuzgi barglar bilan jirkanch bo'lsa?
Butun qo'ziqorin mushukini terib bezovta qildingizmi?
Buni qanday his qildingiz?
Va agar siz bo'sh mushuk bilan tulkiga aylangan bo'lsangiz, o'zingizni qanday his qildingiz?
Sizningcha, qo'ziqorinlarni kim tezroq teradi: buvi Nadya? Nega?
Buvim nechta qo'ziqorin terdi?
Nadiya nechta qo'ziqorin yig'di?
Agar buvining hidi uyga qaytsa, Nadya qanday his qildi?
Nadya nimani taklif qildi? Endi nima deb o'ylaysiz?
Nadiyaga nima bo'ldi, nega uni yo'qotdi, agar u maqtovga sazovor bo'lsa?
Ogohlantirishni qayta o'qish. Rollarni takrorlash.
Gra "tana"
Bolalar o'tirishadi. Ulardan biri mushuk va hatto susidovni stolga qo'yish uchun:
Sizning tanangizning o'qi. Oxir-oqibat tugaydigan yangilarini qo'ying. Siz fikringizni o'zgartirasiz, men forpost qilaman.
Bolalar so'zlarni yuraklariga ko'ra urg'uli oxiri bilan atashadi -bl. Misol uchun:
Men to'p qo'yaman (qulf, tugun, quti, chobitok, cherevichok, panchokha, prasochka, komyrets, tsukor, ayiq, barg, pelustka, kolobok, kovpachok, taroq va boshqalar)
Agar siz rahm-shafqat qilmoqchi bo'lsangiz, u holda mushukga forpost qo'ying. (Forpost qandaydir ob'ekt bo'lishi mumkin: hustka, soch turmagi, zukerka, o'yinchoq va boshqalar) písenku va boshqalar).