Travne gobe za starejšo skupino. Povzetek integrirane zaposlitve v višji skupini dhow na glavno temo
Zasedeno št.2
Tema: "Gobova kazka".
Programiranje .
Osvitnі: razširiti znanje otrok o dogodkih nečiste gobe; poznati ime bele gobe - jurčki; formvati uyavlennya o pravilih nabiranja gob; Pojasni pomen neumnega duha nenaravnega za ljudi gob.
V razvoju: razvoj varčevanja, povezanost gibanja; vidgaduvati uganke, vedeti in podobe potrebnih pogledov; razvoj, nazivati, ki opisujejo dogodke, ki niso їstіvnі gobe
Imetivihovni: vikhovuvati ljubezen in dbaylive dal k lisu, da jogo darila.
Posedovanje: igrashka - Kolobok, znanstveno didaktična slika "Lisica", ravna mačka s kalčki, šablone gob: jurčki, jurčki, jurčki, pinjenec, medeni agar, syrozhka, muharica in krastača; Slike iz slik gob.
Sprednji del robota: pogovor o gobah; branje virsha Є. Trutnevoy "Gribi", ekološki kazki Є. V. Shikov "Goba"; pogled na tematski album "Goba".
1. Plavuti bo naredil uganko:
Postavite Troshka na eno nizko,
Jogo šepet in vin se premakne. (Goba).
Pozdravljeni, ste nabrali gobe v lisici? Ali veste, koliko je gob?
Preostanek leta pridejo k nam naš razgledani Medenjak in princi. novo zgodovino, scho z njim sem bil ujet v lisico, to ni vino, ampak goba.
Hsenca kazke T. Nikolaєvoi "Chudova parasolka"
»Babica je dala Koloboku senčnik. Čudova senčnik. Zgoraj - žolč in zrna graha. Zseredini - zelenje in bіlu kamilice. Pišov Medenjak v gozdu. Raptom htos zustrіnetsya - pohvalili se bomo. Jemati medenjaka kot mačka iz babičine pite. Zapashnі, rum'yanі. Zakaj bi virus hodil s praznimi rokami daleč stran? Ide Medenjak, zavrti senčnik nad sabo. In ptahi dovkola spanje, poplava.
Melodično, o spanju sončnika, zhaoplyuyutsya, - Mislim, da Kolobok. Zaєts mimo probіg, ona je tako pametna!
To se vidi iz podivu, - mislim, da Kolobok, - iz bische Vovka zustrіti, nato pa lisica.
Razmryavsya Gingerbread man, in ne da bi obrisali, je potemnilo. Bobnal sem po deskah z listjem, travo, kvadrati. In Kolobok ima senčnik! Trava je mokra, Kolobok pa suh. Ale deske sramežljivo skіnchiv, in os že spi, ptice, zaspano sonechko. Čez šiv je bil napet vesel majhen dres. Wondering Gingerbread man that bang-bang! - on je bil v enem biku, maček v prvem, senčnik v zagali pa se je nevede premaknil. Schoopivsya Medenjak je jezen: kdo mu je dal nіzhko? Čuditi se, a ležati direktno na šivu je kamen - ne kamen, konoplja - ne konoplja, ampak bolj okrogla, rjava. Os za enkrat! Tukaj ni bilo nič takega.
Od poznam mačko in senčnik, potem bom to ugotovil, - razmišlja Kolobok. Nisem imel šukatija, ampak ne vem nič. Kako robiti?
Siv Kolobok na kameni konoplji in premišljen. І raptom vidchuv, scho yogo nіbi хтос піднімає. Ko sem se poskušal premakniti navzgor, pod nogami ni zemlje. In tukaj je še vedno dobro popraviti, zitkhaє.
Kdo tse zіtkhaє tukaj?
Tse I, goba- Borovik. Težko ti je nekaj dati, saj to počnem. To nič, mi gobe, močni ljudje!
Goba-Borovik do Koloboka ve. Zbirav k babici. Pustite, da se posuši. In juha iz jurčkov je okusna!
Shvidko jaz sem viris, - kot Borovik, - in poleg tega je dobra deska. In gobe potrebujejo samo to treba.
Boleš je pokazal, da tega medenjakov še ni slišal - le malo je brcnil. Zlata, obrobljena z resicami. Ale dobro tse? Ročaj je senčnik. Maline, zhovtі, spremenite chervonі v bіl grah! Medenjak se je zgrudil na tla do parasoloka. In kateri od njih jogo - pozabljanje.
Vzel bom chervonijo iz graha, - mislim.
Nisem senčnik. jaz sem goba - Amanita. In tse moja sis_dka Blida krastača... Ne chіpay nas, mi otruynі!
Nisem senčnik! - je zavpil inshi, - mi sestre, raznokolorov Siroyzhki.
In mi - Openki! In jaz - Maslyana! Smilo nas lahko postavi na mačke, na bauk!
Kolobok nima mačke, ni senčnika. Zasumuvav Kolobok, mahajoč z roko і sіv na travi zhuritsya. P_dnyaav glavo, no tse? Nebo nad njim ima marjetico. Ta isti senčnik je visel na glavi! Zradiv Kolobok. Poznaš mačko! In njen th shukati ni potreben. Stalni red dneva na nedeljski galavin. Pogled okoli Koloboka: galjavinovo uho v rudnih krožnikih na nizhkah. Ale te zdaj ne bo zavedel. Prepredene gobe so se pretvarjale, da so krožniki. Vzamem mačka iz medenjakov in chuє:
Prav. Ne krožnik, ampak goba Lisičke, tudi zvit, ljubljeni po listih. Smo najboljši!
Živjo, mi! - kričale so z-pid breze gob na modrih čepih z rjavo kapljico, - mi - Pidberezovikiv okusno ni! Hočem sol, hočem toploto!
Tu se je v trepetlici pojavila okrogla rdeča kapica.
Ne poslušaj te, vzemi nam ga. Podosinovik_v!
Ko je slišal in slišal medenjaka in jih vzel vse enega za drugim, mačke ni mogoče žvižgati. I postaja izbor konopljinih gob, senčnikov, gobji krožnik. In senčnik stare dame ga je takoj spremenil v klub klovna, ki zlahka zgnije gosto travo. In potem je senčnik postal tyagal-mace, ki je z roko nosil mačko na jakov bulo. Os kot čudež se je pojavila babica senčnik! Aja yakbi yogo babica ni dala b, і medenjak se ni trudil hvaliti, zgodovina ni postala b. Os tako!"
Napajanje:
Kdo je dal babico Koloboku? Zdaj Medenjak pishov v gozdu? ( Sprehodite se in pokažite sviynjajčnicasončnik)
Za koga konoplja nadomešča Kolobok?
Opiši gobo-Borovik. Zakaj se tako imenuje?
Jakovske gobe, podobne senčnikom, po brcanju Koloboka?
Opišite krastačo Amanita in Blida. Zakaj ta smrad tako zveni?
In katere gobe so ubile Kolobok? Opišite Syroizhka, Openki, Maslyanka. Zakaj ta smrad tako zveni?
Ste vedeli, kakšne gobe je imel medenjak na grobu? Opišite lisičke, Pidberezniki, Aspen gobe. Zakaj ta smrad tako zveni?
Chim končal zgodbo o Koloboku?
Fzmіnka.
Baby vrt krokuє to lisu
Čudežev je vedno več:
Os trepetlike na treh glavah,
Buri vedmedik dіtlakhіv zabavno zustrіchaє.
In obstaja desničar, desno bіlya dorіzhki
Velika goba se splača preseliti na tovstelezniy nіzhtsі.
Od močvirja do avtoceste ga moramo mimo.
Krastače udarijo na lisičji vozel.
Sprehodil se je po ditlakhi, v otroška kletka počakaj eno uro.
2. Bičevalec: - Hlops, a naenkrat lahko pobereš gobovo os velike in lepe mačke. In kdo ve, jaki pravilno nabirajo gobe? ( Odgovori).
Perche pravilo: Gob ni mogoče vismikuvati iz zemlje - ni mogoče igrati gob in tako gobe v celoti ne rastejo več. Oh, z nožem moraš pozorno pogledati. Ker je goba črviva, jo moramo nanesti na drobec delov in jo položiti ob straneh. Yoogo nasinnya-argue kalček, če bo več gob.
Є Gobe so "tat" - avtomobili, avtobusi in druga vozila, ki lahko poberejo veliko plina in jih lahko "okužijo" z gobami.
NSwto vladatiRoh: Ne morete nabirati gob bilya dorig.
Pravilo tretjin: Ne vedite, da nesprejemljivo nabiranje gob ni mogoče! Ale zbivati їkh z nogami in teptati їkh ni potrebno - smrad bo postal ob pogledu na bitja in ptice.
No, os, poznaš vsa pravila, zdaj lahko veselo poskušaš loviti gobe.
3. Didaktična gra "Pokladigliva v bližini škatle."
Podoba gob, ki stojijo na sliki Lis. Bič bere uganko. Tisti, ki je pravilno uganil, kakšna goba je, jo poimenuje in pozna na sliki, da se ena goba vstavi v mačji kalček, zadnja pa v lisico. Peremaga igrača, hto uganiti več gob.
Vigilante je na koncu zaposlen s S. Pogorelovskim
Spati v megli,
Lіs dimuchiy barabu!
Ko so nas vzeli iz specifikacij,
Pitje žive vode,
Daje mi zdravje, svežo moč
Okusila sem ga kot darilo.
Rastete v veselje ljudi!
Z vami bomo prijatelji.
Dobriy lis, mayniy lis,
Povny kazok, da čudeži!
Povzetek integrirane zaposlitve pri starejših logopedska skupina"Formiranje leksikološko-slovnične harmonije z elementi pismenosti pri otrocih iz ONR" na leksikalno temo "Gribi".
Mitrokhina Olena Liviyivna,
učitelj logoped
visoko kakovostne kategorije
MAUDO Mista Yalutorivska
"Otroški vrt številka 8"
Korektsіyno-svіtnі tsіlі:
1. Pojasnitev, razširitev in aktiviranje besedišča na temo "Gobe" (lisica, goba, mačka, nizhka, kapljica, jurček, jurčki, jurčki, lisičke, muharji, opinok, syroezhka, zbirati, otrobi, ustivny, goba, goba, goba).
2.Doskonalennya slovnični fret Movi, preberite ime moških s spreminjajočimi se končnicami;
3. Zaprite pravilen zvok [z] v skladiščih.
4. Zakrіpiti pri movі vzhivannya preprosta usymennikіv: na, z, v, za, po.
Rastline, ki razvijajo jedro:
1. Razvoj zdravega spoštovanja in zaspanosti, dobrega sluha, artikulacije, fine in ekstravagantne motorike, koordinacije gibanja s ščurkom.
2. Popoln slovnični način Movi: ozkoglednost števila moških in žensk, odobravanje moških moških iz spreminjajočih se modnih končnic.
3. Prodzhuvati na robota s tvorbo pravilne fiziološke in lokalne dichannia.
Korektsіyno-vikhovni tsіlі:
Oblikovanje hitrega duha, komunikacije, dobrodušnosti, samostojnosti, inovativnosti, zmogljivosti. Vykhovannya ljubezen in velika pot v naravo.
posest: mačka z lutkami gob, slike iz podob gob, kapljice gob.
- Organizacijski trenutek:
Otroci naj vstopijo, preden gredo na glasbo jesenskega valčka.
Logoped vzgaja otroke od mačke v rokah, mačka ima lutke gob.
Od lisice sem nabral veliko gob. Poimenujmo jih (prikazane so gobe: jurčki, pidbereznik, jurčki, lisičke, mlečne gobe).
Vzemite eno gobo naenkrat, katere ime ste pozabili
Prikazala se bo slika "Goba".
Okužba se bo usedla na vaše mesto tistega, ki je brcnil svojo gobo na sliki.
2. Povejte logopedu o gobah.
Gobe rastejo na lisicah: na halavinih, na vozlih, pod drevesi, na travi in na drevesnih štorih. Gobe imajo kapljice in majhne. Gobe treskajo in se umaknejo. Ali to pomeni "їstіvni"?
3 ... Z vami je virus v gosteh pred Mašo in Vedmedom.
(Za zvok ruske ljudske pesmi "O, gobe, gobe, gobe").
Urejanje Maše v lisu. Želela sem vašo pito iz gob. Možno je, da Maša nabere gobe.
S seboj vzemi mashi (mačka)
4. Palčikova gimnastika "Gribi"
En dva tri chotiri p'yat! "Krokuyut" prsti na mizi.
Mi ydemo gob shukati.
Tsey prst na lisico pishov, Prst en prst naenkrat,
Tsey prst goba ve, popravljanje iz mizincy.
Tsei si ščetka prst,
Tsey prstni maščoba postaja,
Tsey prst tilki їv,
Tom boža.
Ide Maša je cesta in otrok.
In gobe v lisici so nevidne. ...
5. Ritmi iz skladišč SA, SI.
6. Gra "Vzemi gobo v mačko"
¿Shachok kot Maša:
Zapomni si, Maša, gob se lahko znebiš.
Otroci, pomagajte Maši. (Otroci shranjujejo gobe pri mačkah, nazyayuchi їkh). Robot z interaktivno tablo.
In kakšno gobo lahko poznaš iz aspen? (Otroci oropajo jurčke)
In pred brezo? (pidbereznik)
7. Desno do žvižganja navijalnega curka "Pojdi na glivo".
Otroci hodijo v Lisovo Galyavin
Na koži imate glivico. Zmagajte z listom.
Lisica ima močan hladen veter. Nasmehni se. Odprite usta, položite širok jezik na spodnjo ustnico in močno pihnite po listih. (C-C-C).
8 . Na desni strani "Imenuj ga ljubkovalno."
Logoped: Bilo je nekaj khmarinki in pishov desk Maši je bilo nerodno.
Ne hvali se, Maša!
Tsey dosch goba.
Za cimetove gobe.
Tri majhne gobe
virostut velike gobe.
Daj mu ime.
Bolnik na desko buv ... (jurček)
Amanita - ...
Openki-...
9.Pisnya (z rukhi) Moose. kerivnik:
V lisicah se veličastno dvignejo, listje pada.
Na lisici Galjavin so nabrali gobe. (Otroci nosijo gobove kapljice).
10. Na desni "Bodi spoštljiv"
Pojdite k mizi, vzemite enega otroka naenkrat.
Vedite, kdo ima takšno sliko in stojte z roko.
Uganete, kako so gobe zrasle čez desko? Razširimo besede in pomen delov v njih: bo-ro-vik, mu-ho-mor, ri-zhik, pid-be-re-zo-vik, si-ro-uzh-ka ...
Kako se imenujeta dva filma? Tri skladišča, čotiri skladišča?
Otroci privezujejo pikice gob na marine.
11 . Branje skladišč z znanimi črkami.
Lisica je pismo ujela. (Zajcevova kocka v IM'ya C, v vzdevku CA-SO-SU-SI)
12.Rozspivuvannya"Sa-sa - sa-sa-sa - lisica je prišla k nam,
Si-si - si-si-sinemaє gobe v tej lisici.
Su-su-su-su-prinesel bom gobo.
Si-si - si-si-si-lisičke v lisici.
13. Bagato vrednost besed.
- Kaj pa gobe za igranje lisice?
14. Porahuy, male lisičke raztresene na desko:
ena lisička, dve lisički ...
Lisica je vzela in pritekla k lisici.
15. Robot s sprejemniki(Otroci morajo sliko pokazati z besedami).
Masha virishila gledat medvedka.
Toda hkrati bodite spoštljivi! Pokaži sliko.
Goba za medveda, stojnice za jake.
De von sedel na novem?
De graє za gobo?
Zakaj skakati čez gobo?
De povze osvojil padec?
De pid kapljica tace?
16. Potrditev najvišjih uradnikov(goba, goba, goba,
Maša se za eno uro obrne do Wedmeda.
Pa še malo slanega, ki ga je zdravnik skuhal iz gob:
Gobova juha (jaki?) - ...
Ikrine gobe.
Gobova solata.
Pire z gobami.
Gobova pita
In imamo eno uro za slovo!
Prosim učitelje v predšolski vzgoji v regiji Tjumen, Jamalo-Nenetskem avtonomnem okrožju in KhMAO-Yugri, da objavijo svoje metodično gradivo:
- pedagoški nasveti, avtorski programi, metodične knjige, predstavitve, elektronske igre;
- Posebej razdrobljeni zapiski in scenariji izobraževalne izvedbe, projekti, mojstrski razred (vključno z videom), roboti iz več učiteljev.
Zakaj bi morali objavljati pri nas?
Izvleček GCD v starejši skupini na temo "V gostu pred Uzhačko (Gribi)" Avtor: Natalia Kondratyevna Oleksandrivna, vikhovatel MDOU - otroška kletka št. 196 kompenzacijskih vrst v mestu Saratov.
Opis materiala: Predlagam vašemu spoštovanju povzetek nepovprečne osvetlitve iz vzgojno-izobraževalnega razvoja (Insight z novo svetlobo. Naravna svetloba) za otroke starejše skupine (5 - 6 skalnatih) na temo "Pri gostu prej"". Spoznal sem posebnosti svoje dobre oftalmološke skupine, vendar sem izkoristil tiste metode, ki so bile usmerjene v razvoj ohranjevalnih analitikov (sluh, druge motorične sposobnosti, tipni simptomi), tako sem postal zdrav in s tem razvoj tehnologa izobraževalnega interesa za starejši predšolski otroci, popravljanje poročila o gobah, kiguvannya zoru, vikhovannya ekološka kultura.
Namen: odpreti um za razvoj tiste utrditve otrokove zavesti o gobi, zlasti o najnovejši viglyadi, trenutku kalitve.
Zavdannya:
Osvitni:
- dati obvestilo o miceliju; ugotovite, kako se znebiti gob; razširiti in aktiven besedni zaklad na to temo.
Korektična razvojna:
- razvoj izobraževalnega interesa;
- razvoj spoštovanja do novih iger; - razvoj zorovega sluha, spoštovanja, spomina; - razvoj koordinacije slovan in rukhiv; - razvijati dribne in zagalne motorične sposobnosti; - Zbagachuvati zorovі fevd; - zaprite okno s hrupnimi slikami.
Vikhovnі:
- Vihovovati dbaylive stavleniya do sredine dneva.
Oglejte si uspešnost: Igrova, rukhova, komunalna, ustvarjalna literarna, ustvarjalna.
Oblike izvajanja otroških vrst dejavnosti: Igrim se z mobilno superžico, vidim uganke, slišim zvoke narave, se pojavljam na napajalniku za eno uro pogovora, krožim po hrupnih slikah.
Kako ravnati s tem: Igrashki - vrana, zhachok; pechivo - "gobe", koza, slike z gobami, slika - diagram gobe, lutke gob, jesenski listi iz barvnega kartona z ugankami, zvočni posnetek "Hrup na ploščo", magnetofon, listi iz hrupnih slik , črno filc -drevo (model drevesa), oftalmološke študije iz podob gob na stenah skupine.
robot Slovnikova: Gobar, super potoki, gobarji.
Metodični priyomi: steblo igralne situacije, klepetanje, gimnastika za oči, videnje ugank, prstna graja, didaktična gras, trenutek presenečenja.
Prednji del robota: Branje verzov, vodenje ugank o gobah, vrtnicah o dajanju lisice, o videnju jeseni, ogledu ilustracij in iz hrupnih slik.
Skrit NOD:
I. Org. trenutek:
(Otroci sedijo na palicah pred magnetno tablo.)
Wriggler: Pozdravljeni, pred nami je prispela skupina gostov. Ste prepoznali njeno?
Otroci: Torej, tse Rozumna Crow.
Rozumna Crow: Kar-kar! Pozdravljeni, fantje. Torej vem, da sem prišel pred tabo. Poslal sem me iz Lisu Ozhachok. Zmagajte s prenosom lista na list. Ali prepoznate list z drevesa, ki je padel vanj?
Otroci: Torej, iz javorja. Celoten javorjev list.
Wriggler: Vrana, in to je napisano na listu papirja, naj to preberem fantom. Їzhachok nam sprašuje uganko. Če se tega zavedamo, potem veste, kako ljubiti, kako najbolje pobirati od lisice? (Uganka javorjevih listov):
Kdo sedi na mіtsnіy nіzhtsі
Na rjavem listu ceste
Vstavljanje kapljice trave -
Imate kapljico v glavi? (goba)
Otroci: Tse je goba.
Wriggler: Tako je, bravo! Vrana, ali veš vse o gobah? Ні? No, hej, poslušajte, fantje, spoštljivo poslušajte in se čudite.
II. Glavni del.
1. Zaradi teh:
Wriggler: Gribi je nevinogradniška linija, ne diši po mladicih, ne listih, ne smrdi. (Na tabli so dojenčki - diagram gobe). Kaj pa gobe? (Otroci vidijo, dobro je nižka ta kapljica.) Tako je, nіzhka, kapljica, koreninski micelij. Gobe se množijo v super perlah. Super-konice so majhni delci, ki lebdijo okoli kapljic gob. Če so gobe zrele, supervezja padejo na tla. Majhne gobe rastejo v sporih. Skozi korenine gob sperite vodo iz tal in korizinski govor... Ljudje, ki hodijo po gozdu po gobah, se imenujejo gobarji. Ustrežljivi gobarji skrbijo za gozd in gob ne drobijo iz zemlje iz korenin, zato je možno gobe nabirati, da ne zrastejo na kakšni majhni gobici. Gobo je treba skrbno pregledati z nožem.
2. Besida: "Goba, ki joga dim".
(Vikhovanets, raspovidajuči o gobi, prikazuje sliko s slik.)
Wriggler: Kožna goba je lahko sv_y budynok, de v_n rast. Bilij goba - jurčki, ki rastejo v borovcih in alpski lisici. Kapljica mesnatega mesa, prožna, svetlo siva ali rjava. Nizhka tovsta - bila. Gobe posušite, nato pa iz njih skuhajte juho. Borova lisica raste mastna. Yak vi vvazhaєte, zakaj se imenuje ta goba? (Glej otroke.) Torej imajo sluzasto kapljico, pravzaprav olje razodetja. In kakšno gobo so poznali iz trepetlike?
Otroci: Bolnik je bil znan kot trepetlika.
Wriggler: Tako je, kaj pa breza?
Otroci: Poznali smo brezo.
Wriggler: Dobro opravljeno! Jurček in brezov jurček imata dovgo nižko in kapljice rjave barve ali chervon (kot opal trepetlikega lista, kot goba lebdi). In na osi goste trave rastejo lisičke - rude, kot lisičja zver - lisica. Ja, kaj pa čudežni štor? Vse gobe. Tse openki - prijatelji, fantje, gojite smrad velikih semen na štorih. Pogovarjali smo se o gobah. Lahko kuhate, namastite, kisate, posušite. In os na galjavinu je bila polita z okrasno gobo: tanek hrošč s spidnychkoyu, kapljico chervonia z belimi plažami. Vso srečo, za gobo?
Otroci: Tse muharica!
Wriggler: Torej. Če je mušnik star, se bo rob kapljice upognil in se spremenil v krožnik. Pojdite skozi deske, voda se bo razlila po krožniku. Ni preprosta - odstranjena je. Napijte se vode in letite in zagine. Temu pravijo Amanita. In veste, kakšne gobe otruyny, fantje? (Glej otroke.) Tako je, poročna krastača. Ta goba dovga ima tanko nizko in modro-sive kapljice. Njen vonj je nesprejemljiv.
Zdaj veste, da so gobe їstівні, in yakі - otruynі. Hodimo na obisku v Užački. Z vami je koza (kot gobarji - ljudje, ki nabirajo gobe) in drago darilo za vas - gobe їstіvnі, kot želimo. Pokažite Rozumni Voroni pot do nirke Ozhachke. (Vikhovanets vzame to kozo v roke Vrani.)
3. Dinamična pavza: telesna kultura in gimnastika za oči "Doschik".
Wriggler: Vstanite, fantje, pridite k meni, zgrabite roke in lanceto z močnim šivom do linije za Razumno Vorono. Uganete, kaj je treba narediti v lisici?
Otroci:(Približne trditve: v lisici ni hrupa, drevesni lamati, spoštljivo začudeni pri nogah, ne stopite na gobo, ne serite na goščavo kožo.)
(Otroci sledijo vlečnemu vozilu, da sledi kači od deske do ćilima. Zvočni posnetek »Hrup na tablo bo vključen).
Wriggler: Oh, fantje, ste chuєte? Kaj pa zvok?
Glej otroke.
Wriggler: Vi maєte ratsіyu, občutite hrup vode, tse dosche za popravilo! Presenečeni bomo, yak іde boards. (Otroci se zgrnejo v sredino ćilima.)
Gimnastika "Dosch"
Pika perša je padla - kaplja!
Prišel sem do svojega prijatelja!
(S prstom pokažite na vrh poti
veliko kapljic in pogled.)
Mi se je čudil nebu:
(Čudite se po hribu.)
Kapljice kaplja-kapnica zaspal.
Zmočili so se, ko so jih obtožili, bili so nemirni.
(Pobeli izpostavljanje z rokami.)
Čevlji - da se sprašujem - mokro jeklo.
(Pokažite roke navzdol in se čudite svojim nogam.)
Vodili nas bodo skupaj,
Dots se bojim samega sebe.
(Skomignem z rameni od strani do strani, roke na pasu.)
Skozi celotno tablo,
(Bigajo enega po enega na kolo.)
Sedimo ob grmu.
(Sedi.)
(Hrup deske se nagiba nazaj.)
Wriggler: Iz in deske skіnnivshy. Copati blizu listov na tleh ležijo pri lisici! Ne prikrajšam te za list. Na deski pri lisici lažje rastejo gobe.
4. Didaktična gra "Spoznaj gobo - ugani uganko".
Rozumna Crow: Hto spoznaš gobo, vzemi list, uganko za novo.
(Otroci poznajo in dajo stražarju tisto Pametno vrano, lutko gobe, tisti list iz barvnega kartona v uganko.)
Wriggler: Anu, ugani, kakšna goba.
Uganka 1.
Na bily nіzhtsі
Rjava kapljica
Melodično bodi nabiralec gob
Spoznaj svet ... (jurčki).
Wriggler: Bombaž, zakaj nabiraš gobo? Ali gre za jurčke? Poglejte ga spoštljivo, dotaknite se. (Otroci vidijo, pogledajo lutko gobe, jo postavijo na piko, postavijo zraven koze. Tako je z drugimi gobami.)
Uganka 2.
Sreča je neprijetna
Z brezami v mrazu,
Goba rjave barve
Na pernatem korinu. (Pidberezovik)
(Otroci poznajo mušnico in jo takoj prepoznajo. Ne vem, heker bere uganko.)
Uganka 3.
Nizhka bila, ravna,
Kapljica chervonia takiy,
In na kapljici, na vrhu
Bilenki konoplje. (Amanita)
Wriggler: Hlops, zakaj niso ugriznili muharja v kozi? Glej otroke.
Rozumna vrana. Tako je, mušnice ni treba dajati v kozo, škrlatno teptanje ni varto. Pusti, naj raste. Bagato gobe, kot za ljudi otruyny, rjave za vreče. Na primer, moj znayomiy elk uživa v muharjih. Dajte vam preveč rdečice v kapljici src.
(Otroci poznajo več kot eno gobo. Obstaja nemi list in uganka.)
Wriggler: Kaj pa goba, koga poznaš? (Otroci dajejo zelo specifična sporočila o tem, kako se premikati.) Vrana, razmišljaš? Zapomni si pomembnejše pravilo, za kar je treba poskrbeti pri nabiranju gob: "Ne vem, za gobo, ne poje, kdor je vino, zakaj ne, ne trgaj, ne raste." Twarin je odveč.
Wriggler: Oh, Vorono, dovga pot do nirka Ozhachka, naveličali smo se je. Sedite na štor, z dobrim razlogom. (Otroci sedijo na mizah v slogu, ločenih z dvema. Na mizah pred otrokovo kožo list A4 s hrupno sliko in flomastri.) In tukaj na naših slikah so tudi gobe. Šukati z gobami Persh nizh, ki jih prikazuje Pametna vrana, ko jo primemo s prsti.
5. Palchikova gra "Za gobe".
Top-top. pet krokic,
(Otroci s srednjimi prsti obeh rok "hodijo" po mizi.)
Obstaja pet gob.
(Pokaži prste.)
Amanita muscaria
(Na koži bom gobo poimenoval na prstih obeh rok in popravil velike.)
Goba ni varna.
In druga je lisička,
Sestrska ruda.
Tretja goba - khvili
Roževe Vuško.
In četrtina gobe je kača.
P'yat perlice gob, on je pogumno.
6. Didaktična gra "Spoznaj, da obkroži gobo."
Otroci poznajo konturo gobe na hrupnih slikah in jo zarišejo s črnim flomastrom. Ko robot konča z vrednotenjem, se šivec individualno dopolnjuje.
7. Oftalmolog (za zeattya zorovoy napruga).
Wriggler: Pozdravljeni, vem, kaj storiti z majhno gobo mačko. (Otroci poznajo sliko na steni skupine.) Bachit, imaš gobe! In lahko imamo veliko mačk, ki se jim lahko čudimo. (Otroci gledajo kozo z lutkami gob, ki stojijo pred njimi na mizi.) In zdaj, vstani, pojdi dal Їzhaka shukati.
Rozumna Crow: Mi smo že prišli. Zajezi drevo, za njim je kuna Їzhachka. (Otroci z bičevcem hodijo do Čudežnega drevesa z javorjevimi listi v naravi Kutochku.)
(Pojaviti se skozi drevo igrashka - Їzhachok.)
jack: Pozdravljeni, fantje, ker sem radij, ste prišli! Vohunil sem za tabo, odšel sem kot norec. Dobro opravljeno! Ja, pride do dna in do zadnjih nekaj dolarjev: niso posegali po gobah, niso poteptali jagod in niso delali hrupa.
8. Didaktična gra "Kaj vzamemo v koze?"
Vrč se imenuje goba, kot so ugibali pred uro GCD. Vesel sem, otroci bi morali ploskati (obleči kozo), če so izven tega, ne ploskajte. Velika pohvala.
Wriggler: Zhachok, na poti k tebi smo dobili novo kozo tradicionalnih gob. Pomagajte si in si privoščite Rozumnu Raven.
9. Presenetljiv trenutek.
jack: Bravo, fantje! Še bolj smo bili počaščeni. Dyakuyu za gobe. Svoje rezerve bom delil z vami. (Zaradi drevesa se pojavi koza z gobami - peka.) Pomagaj si, ale, zapomni si, gobe niso preproste, ampak očarljive. Yak tilki z'isthe їkh, da se vrnete k znanju vaše skupine. Zbogom. Pridi zdaj!
(Otroci dyakuyut za partuvannya, se poslovijo od Zhachkom in Razumnaya Vorona, z'ydayut vsak po 1 gobo.)
ІІІ. Pidsumok.
Wriggler: No, os, fantje, svojo skupino poznam. Vsi ste super fantje, pristajajo nam! Vam je bila všeč mandrіvka? Kaj pa nova sporočila vašim očetom, o tem, kaj so vedeli, ki so bili oropani? Glej otroke.
Visnovok. Zmіna tsіkavikh zavdan, іgrushki-charactersі, yaskraviy naochny material, lutke, skupinska dekoracija, hrup suprovid in presenečenje-del pomagal razvoj NOD tsіkavim in nepozabno za otroke. To tehnologijo lahko premagajo zagovorniki jakih korekts_ynyh skupin in skupine nepovratnih režij.
Anna Vavilina
Gribey. Povzetek odprte zaposlitve v višji skupini
Poglejte, kaj je zaposleno pri starejši skupini kompenzacijske neposrednosti zaradi nekorigiranih malignomov mov
Goba
povzetek integracijo brez potrebe po srednji izobrazbi za starejši predšolska vzgoja
(skupnost, znanje, umetniška ustvarjalnost, glasba)
Zavdannya: - vikhovuvati pri otrocih vіkom zanimanje pred življenjem lіsu, razlog za potrebo po ohranitvi njihove vrednosti, v mislih, ki vodijo sami na lіsі; vikhovuvati bazhannya vikoristovuvati pri robotski razvojni tehnologiji aplikatsii.
Sprejeti izgubljeno in grdo podobo otrok o živi naravi, širiti zavest otrok o gozdu in yogo bagkants_v;
Preberite in si oglejte dele goba(nizhka, kapljica, koren, rozpіznavati goba, poimenuj, poimenuj, razvrsti goba za spoznavanje (їstіvni - unystіvni);
Za eno uro se seznanite s pravili obnašanja v naravi goba;
Razvijanje pri otrocih wіkom mova і kognitivni interes za življenje ljudi in ljudi, і ne pozabite, bo hаνе analіzuvіtі, delo visnovka;
Aktivirajte in razširite besedni zaklad otrok po temah « Goba» , razvoj fonemskega sluha; movlennєve dikhannya, različne motorične sposobnosti prstov; usklajevanje mov in rukhiv.
Metodični priyomi: umetniška beseda, ugibanje ugank, igrova motivacija, besіda, razjasnitev, demonstracija, fonetična vaja, glasbena pomoč, prstna gimnastika, didaktična іgry, produktivna dejavnost.
Ustatkuvannya: stojalo, igrashka « Дідок - Лісовичок» , delil karte s slik preteklih in nesrečnih goba magnetofon, snemanje "Glasujte za Lisu", telefon, "konoplja"(slike modula, mačke, predmetov « Goba» (Boletus, pidbereznik, lisičke, mušnik, modra krastača, rudik, bilij goba, maslo, opinok). Osnova za privlačne kompozicije "Bilochka", "Zhachok", nabavljeno goba... Barva papіr valovita (oranžna, chervonia, rjava, zhovty, črna, lepilo-olіvets, servetka na koži otroka).
Prednji del robota: glej goba(lutke, ekskurzija na lisu, rozmova o značilnih znakih goba.
Pojdi zaposlen
Wriggler: Pozdravljeni, želim poklicati, da vidimo, kako Дідок - Лісовичок... Nalezljivo bom izklopil telefon, vi yogo čutiti:
vesela sem didok
Didok-Lisovichok!
Rad hodim z lisico,
Vsak dan hodim k lisici.
Vse v lisi me tsikavo:
Kozhen kusch ta kozen panj.
Poznam lisico in lisico, ki jo ljubim
Pri gostu me pokličeš.
Wriggler: No, fantje, sprejemamo prošnjo. Stara-Lisovichka?
Virushaєmo na cesti. Pijte do gozda, na električni vlak morate iti daleč stran od vrta.
Wriggler: Predlagal vam bom članke enega za drugim - kot napovedniki in na poti predvajam glasbo na cesti (po uri glasbenih premorov, « vidim» і "Zapri" vrata odprtih vagonov, v Rusiji je treba biti zvit, teptati in zvijati roke pred seboj, predstavljati kolesa in tudi posnemati zvočno uživanje: "Chuh-chuh-chug.").
postaja "lisova"! Axis mi in prišel do lisice, ti bom predlagal sistem na "Pini" (distribuira pivkol).
Hlops, lisica ima veliko tsikavi, ampak kazkowy. Imamo celo lisico živo Дідок - Лісовичок ale win pusti, da se bojim iti iz gozda in paziti nate.
Schob didok Lisovichok se te ne boji in zahteva, da ti pokaže, da nisi zunaj lisice. Pogovoriva se s tabo z mojo lisico - rekel bom besedo, a naj te vidim "Lisovy".
Wriggler: nahranjeni fantje
- Yaky goba?. (lisovy)(Cesta, jezero, jagode, list, galyavina, povitrya, šiv, vonji, les).
Hlops, dajmo poklichno Lisovichka: « Дідок - Лісовичок Pridi pred nami! z dobro idejo (Šepet, glasovi in glasovi).
Otrokom pokažem virib iz naravnega materiala. Lisovichok se druži z otroki in tudi če hočeš to pokazati. Alec prosi za odgovor na novo prehrana:
Je čas, da se jako ziba? (jesen).
Kako vidite zrelo lisico? (Jagode, goba.)
Kdo te je že kupil od lisice in zbirava jagode chi gob(navedite kaj?"
Otrokom iz imena Lisoviča predlagam, da se sprehodite in pokukajte po Lisovi Galjavin goba.
Дідок - Лісовичок: Zdaj vi, gobarji... Tiho ob lisici se vdihne svež vonj odpadlega lista goba... Spoštljivo se čudi na dnu noge, na dnu glave, vidno z nožem goba(іmіtatsіya rukhіv).
Дідок - Лісовичок: preberi virsh
Vrata, šivi,
Do jesenskega gozda mi pidemo.
Bod z brezo, z grbcem
Mi natipkane gobe.
Otroci vstanejo in hodijo po sobi goba(ravna slika).
Yak, ki se imenuje goba Kaj veš?
Yakiy vin - super chi small?
Yakogo barva v novih kapljicah, nizhka goba tako imena?
Če goba Tam bo ime in opis, ki ga bodo pohvalili galantni mački.
Jak in mačka zibrani goba- Ste nesrečni?
Otroci: Їstіvnі. - Yaki neistini gobe vemo? Kdo se je imenoval "Jestivni"?"
Дідок - Лісовичок: Є gobova krak... Imeti "Їstіvnykh" gobe so otrobi, tako da ga lahko zbrišeš, ga lahko zbudiš. Zbirate goba le prijazno nam sporočite.
Rozglyadaєmo goba, kot so vzeli od lisice.
Дідок - Лісовичок: distaє z kat « goba» ... sestavljal bom uganke.
1. Rodil sem se na dan table, za mlado brezo
Okrogla, gladka, okrašena, z ravno črto. (Pidberezovik)
2. Sprehodite se z nesramnimi baretkami;
Douzhe prijazne sestre, zlate --- (lisičke)
3. Pojdi z drevesom, pojdi z trepetliko, stopi z fantom prst:
Na novem sirkaftanu klobuk chervona. (Boletus)
4. Na tovst_y bіlіy nіzhtsі rjavi klobuk.
Melodično gobar poznam mri(Borovik)
Porivnyannya goba za shemo
Porivnyaumo ci goba: lisička in pidbereznik, rudik in bilij goba
Kateri smrdi so podobni in kaj dobite?
Дідок - Лісовичок: - Torej, jak goba ali veš iz našega gozda?
Bombaž, da vem goba? (Obveščanje otrok s slikami).
Maslyuki, openki, biliy goba, mušnik, rudik, pidbereznik.
Дідок - Лісовичок: Zupinka prihaja « Goba» ! Halo, jak nam dal lisico?
Otroci: Lis nam daj jagode, goba psice.
Дідок - Лісовичок: No, lahko se pripraviš goba?
Otroci: Juha goba, namazane gobe, soljeni, posušeni.
Дідок - Лісовичок: Os yaki daril nam daj lisico! Dajmo se družiti gobe za zimo(didaktična gra "Posušeno za zimo"). Vzemi goba na temo prikrajšano, kot je mogoče.
Yaki gobe so na mizi?
Otroci: Mukhomori, blida grebe Chomu?
Otroci: Otruynі.
Дідок - Лісовичок: Pravila obnašanja v naravi pri spravilu goba... Zbir ime gobe"Tiha ljubezen"... Nismo pozdravniki, ampak gostje. In če ste že prišli kot gost - prosim, gospodje. lisi: roslinny in bitje lisica ljudje. Hoditi po zichayne polyvania od rushnitsy, in naprej gob polyvannya - z noži.
Ali veste, zdaj?
Otroci: Ne lovite gob, ampak glej. In za kaj?
Otroci: Schob ni virvati micelij - koreninske gobe... Brez goba nove gobe ne rastejo.
Rukhaemos električni pred prihajajočo postajo
Дідок - Лісовичок: Naša postaja. "obrtnik"!
Pozdravljeni, moji prijatelji so malo in malo bolni, pa tega niso razumeli gobe za zimo... Vaša pomoč je potrebna.
Дідок - Лісовичок: Ti lahko pomagam?
Otroci: Potrebujem pomoč nazbirat їm goba.
Дідок - Лісовичок: Prav! Bidi ne more imeti živali.
Wriggler: Podarila bom vigotoviti goba iz papirja in prekrivaj lisico
Otrokom predlagam sistem in mi rastejo prsti.
Palchikova gimnastika "Prst, fidget prst"
Top-top - pet crocs, (Krokuєmo prste po mizi)
ob tuescy n'yat goba(previjanje prstov obeh rok - tuisok, na pest)
Amanita muscaria pečene gobe,
druga pa je lisička, ruda kiska.
Tretjič goba - khvilishka, rozheve vushko.
In četrtine goba - smrček, brade didok.
P'yatii goba - bilij, o jogo pogumno!"
(na koži dvovіrsh rozginaєmo en prst naenkrat, popravljeno iz kovnice)
Produktivna dejavnost « Goba» (Applikatsiya z paperu).
Flipper je majhna mačka.
Schob diznatsya, scho v mački, zahtevaj videti uganka: "Stoji na mіtsnіy nіzhtsі, zdaj leži z mačko" (goba)
Skozi klepetanje, razjasnitev budove z otroki glive(jogo del, oblika)... Z enakim osnovnim spoštovanjem je oblika kapljice ( "Kapljice na vrhu krivin, spodaj pa naravnost"). S prstom obkrožim kapljice in jih dam otrokom "Namalyuvati"її. Niška goba naravnost in ven iz sredine kapljice.
Yak je potreben za valoviti papir. To jasno priyomi bom pokazal z razumnim tempom roboti:
1. Z dvema rokama vzemite list barvnega papirja, nagubajte na prsih;
2. Z eno roko tesno stisnite v pest, nato z roko in nato zvijte z majhnimi, da dobite to okroglo obliko (podobno za stiskanje papirja);
3. Namazuєmo klem chastinu goba in papirnate oprsje prilepite na osnovo, v konturo slike, ki pokriva ves prostor.
Razlaga Zavdannya:
Otrokom pokažem osnovo za sestavke aplikacij "Bilochka", "Zhachok".
Kozhen je rezal enega za drugim glive za živali, in za koga boste vibrirali sami.
V procesu robotov pomagam otrokom na fiksnem sprejemu - tavam prsi s papirja. (Posamezna oddaja)... Spodbujam, kot otroci shranijo kompozicijo, v tem primeru nalepijo dele Applikatsii: nizhka, kapljica.
Zvočna spokiyna glasba.
Otroci roboti z lastnim pogonom.
Govoril bom o koncu robota.
Pozdravljeni, malo se moramo naspati, preostanek električnega dekleta od virusa preko ... hilin.
Pripravljeni roboti, da se držijo osnov, fantje uganejo ime goba.
Дідок - Лісовичок: Dobro opravljeno! Jaz vpevenniy, scho zradіyut, pretepanje tvoje darilo. Stink vas bo z veseljem bachiti na vaših volodinnyas.
Wriggler: Pozdravljeni, poslovimo se Starim - Lisovičkom.
In imamo eno uro časa, da se obrnemo pred otrokovo kletko. Gremo v električni vlak in virus ob zvonjenju naravnost skozi postajo.
Wriggler: Axis i je našo cesto končal pri lisu Zupinka "Otroški vrt" Ste bili na kakšni zupinki? Na yaky zupintsi imate najboljše? Yak vikoristovoit goba? Česa ni mogoče raztrgati goba s korenino? Nujno je za plemstvo, ki se je odločilo dobiti najboljše goba?
Wriggler: Vse dyakuyu za robota
Tema: Prenos na umetniško ustvarjanje J. Taits "Ob gobah".
Tsil: prodovzhuvati brati otroke, samostojno preskakovati besedilo, antonomsko posredovati značilnosti likov; zakrypiti vminnya perekazuvati rozpovіd za vloge, vzpostaviti spremembo-preveč-obilno namenuvannya; spіvvіdnositi dіyu ime.
Pojdi zaposlen
Hloptsi, zakaj nas ne utišaš Chimos so posebni, unikatni. Zakaj bi nas molčali? (Z lepoto listov, rastjo zelenjave, sadja, gob.)
Ali radi nabirate gobe? Roskazhit, kim te je pripeljal na nabiranje gob.
Yake, si že videl, če je maček nov?
In če je prazen?
Bralna napoved J. Taitsa "O gobah".
Po gobah
Babica z Nadeyom je šla v gozd po gobe. Dal mu bom kozo in rekel:
- Anu, pokliči več!
Os smrad je bil yshli-yshli, vzeli smo ga, vzeli smo ga, šli domov. Babus ima drugo kozo, Nadia pa polovico. Nadia je rekla:
- Babica, pomislimo na mačke!
- Dajmo.
Pred hišo je prišla smrdljiva os. Samo sprašujem se in mi je všeč:
- Aj to Nadia! Čudite se, koliko več babice ste vnesli!
Nato je Nadya pochervonila in rekla, da najdem z odličnim glasom:
- Tse zovsim ni moja koza ... Tse zovsim babusin.
Vklopljeno na besedilo:
Kudi je dobil babico od Nadey?
Yakim vi yayavite osinniy lis?
Jak misliš, da je pri lisicah enostavno nabirati gobe, če je vse blizu glavnih listov?
Zakaj ste jedli gobe za vso mačko?
Ste videli kaj takega?
In kako ste to videli, če ste se obrnili s prazno mačko?
Yak vi pomislite, kdo je lepši za nabiranje gob: babusya chi Nadya? Za kaj?
Ali ima babica gobe?
Je Nadya dobila gobe?
Yake se počutil kot bulo pri Nadiji, če je smrad z babico šel domov?
Kaj je Nadia predlagala? Zdaj pa na tvojo idejo?
Kako ste postali z Nadio, zakaj vam je postalo tako hudo, če so vas hvalili?
Ponavljajoče branje obvestila. Prenos obvestila o vlogah.
Gra "Kuzovok"
Otroci sedijo brezplačno. Enega od njih je treba postaviti na slog mačka in celo susidov:
Os škatle. Vstavite nove, ki se končajo na pribl. Obmovishsya, viddasi postojanka.
Otroci glede na ime besed s šokantnimi končnicami -bl. Na primer:
V škatlo bom dal žogo (ključavnica, vozel, škatla, čobitok, kvačkanje, pančoha, duster, strip, tsukor, mish, list, lupina, žemlja, kovpachok, glavnik itd.)
Če hočeš biti odpuščen, potem postavim postojanko v mačko. (Lahko te naredim kot predmet: khustka, lasnica, tsukerka, igrashka itd.) pisenka itd. itd.).