Сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан нь хоол тэжээл, цогцолборыг эмчлэх арга замыг дор хаяж арван жил, дор хаяж олон зууны турш судалж ирсэн.

Сэтгэл судлаачид энэ талыг янз бүрээр тайлбарладаг - тэд цогцолборууд нь хүний ​​зан чанарт байдаг бөгөөд тэдний нийгмийн төв нь хүний ​​​​өндөрийг хариуцдаг - эцэг эх, найз нөхөд, ангийнхан гэх мэт.

"Charm Lady" нь цогцолборын асуудалд хэрхэн хандаж байгаа тухай том асуулт болжээ.

Түүх ба домог судлалын цогцолборууд

Ихэнх цогцолборууд "бүтээгчдийн" нэрийг агуулдаг. Грекчүүд хүмүүсийн сэтгэл зүйг анхлан судалсан хүмүүсийн нэг байсан тул нэрнээс нь маш олон цогцолборыг хассан нь логик юм. Жишээлбэл, Эдипа цогцолбор гэдэг нь хүү нь эцгийнхээ оронд заларч, баруун гарынхаа хүнийг тайвшруулж, гэрлэлтийн хүчирхэг нүдэнд гутамшигтай байх болно гэсэн үг юм. Ойролцоогоор ижил нөхцөл байдал эхийн талд тохиолддог, хэрэв тэр бүх боломжит нэрээр итгэлтэй байвал хүүгээ өөрөө аврах гэж найдаж байна. Ийм цогцолборыг Эдипийн ээжийг хүндэтгэн Жокаста цогцолбор гэж нэрлэдэг.

Фрейд энэ сэдвээр өргөн хүрээтэй бөгөөд мартагдашгүй бичиж, хувь хүний ​​​​сэтгэцийн байдал ба түүний дотно амьдралын хүрээнд үзүүлэх хариу үйлдэл хоёрын шууд холбоог зааж өгсөн. Одоогийн сексологичид бэлгийн таашаал нь хүний ​​зан төлөвт бусад талаар эерэгээр нөлөөлдөг болохыг баталж байна.

Жишээлбэл, айдас, өөртөө болон өөрийнхөө хүч чадалд итгэх итгэлгүй байдал нь бэлгийн амьдрал сэтгэл хангалуун байх тусам шууд дарамт болж хувирдаг бөгөөд хамтрагч нь үүнийг биелүүлэхийн тулд чадах бүхнээ хийдэг. Үүнд бид ганц л зүйлийг хэлж чадна: - цогц бол!

Цогцолборыг хэрхэн даван туулах вэ

Цогцолборын төрлөөс хамааран мэргэжлийн сэтгэл судлаачид янз бүрийн хөтөлбөрүүдийг задалж, тэдгээрийн бүх нюанс, шалтгааныг тайлбарладаг. Цогцолбор, төрөлхийн хорсолгүй үйлдлүүд нь хатуурсан хүмүүсээс үл хамааран тэд нийгмийн хөгжилд орж буй урсгалыг, жишээлбэл, цогцолборын түвшин өөрчлөгдөж байгааг үнэлэхээс өөр аргагүй юм.

Хэрэв та өөрийнхөө цогцолборыг бие даан даван туулахыг хүсч байвал танд маш их хүч чадал, гангийн хүсэл хэрэгтэй болно, учир нь хамгийн хэцүү тэмцэл бол өөртэйгөө тэмцэх явдал юм.

Ямар ч цогцолбор байсан ч гэм буруугийнхаа шалтгааныг ойлгохыг хичээ. Тэгээд алхам алхмаар өөр дээрээ ажилла. Хэрэв таны цогцолбор чадваргүй бол найз нөхдийнхөө дунд хөгжиж эхэлж, амьдралд идэвхтэй байр сууриа харуулахыг хичээ. Сүүдэрт өөрийгөө бүү алдаарай, нарнаас гарахыг хичээ.

Гэхдээ мэдээжийн хэрэг хамгийн сайн сонголт бол мэргэжлийн хүнийг ажиллуулах явдал юм - та нөхцөл байдалд өөрөө шийдэх гэж оролдлогогүйгээр үр дүнтэй цогц арга барилыг бий болгохгүйгээр асуудлыг илүү хурдан шийдэж чадна.

Цогцолборууд нь хүнийг удаан хугацаанд зовоож байдаг дайсагнал, айдсын эх үүсвэр юм. Бидний хүн нэг бүр амьдралдаа тэдэнтэй тулгарах ёстой байсан. Ихэнх тохиолдолд хүмүүс анх нийгэмд танигдсан үед сургуульд өмхий үнэр гарч эхэлдэг. Цэцэрлэгт хүүхэд мэдээлэлгүй хэвээр байгаа бөгөөд энэ хугацаанд ядарсан цогцолбор бараг байдаггүй. Ямар ч эргэлзээгүйгээр айдас байдаг.

Цэцэрлэгт

Тэд намайг цэцэрлэгт хүргэж эхлэхэд надад маш их эвгүй санагдаж, айж байсныг санаж байна. Ээж намайг (үгний шууд утгаараа) хүүхэд байхдаа харахгүй байж чадсангүй. Би уйлсангүй - би уйлсан. Тэд бүгдийг тайвшруулж, менежер нэг удаа түүнийг гартаа барьжээ.

Өнөөдөр маш муу байсан тул би хонх ч дарж чадсангүй. Тэнд өөрийн гэсэн дүрэм журам байдаг нь надад тохирохгүй байсан. Тэд намайг идэж унт гэж хэлсэн. Энэ үнэхээр эвгүй байсан. Би энэ дэглэмийн эсрэг сайн эмх цэгцтэй тэмцсэн. Ээж над дээр ирэхэд би ядарч туйлдсан, орон дээр суугаад нулимстай нүүрнээсээ унтаж байсан. Өдрийн эцэс хүртэл ээж намайг авахгүй, энд амьдрахаа болино гэж айж байсан. Бид тэнд цаг өнгөрөөлгүй загасны савнаас хасагдсан.

Спортын хэсэгт

Хэдэн жилийн өмнө намайг сургуулийн өмнөх боловсролд байхад уран сайхны гимнастикт явуулсан. Би талийгаач ээжийгээ хараахан хараагүй байсан болохоор айдас дахин давтагдаж, тэнд уйлсаар л байлаа. Энэ нь аль хэдийн хүүхдийн цэцэрлэгт бүрэлдэж эхэлсэн цогцолбор шиг болсон. Энэ нь болж байгааг би аль хэдийн ойлгосон, тэр үед би хог үнэртэж байсан.

Сургууль дээр

Сургуульд байхдаа би цагаан алимны мод идэж байгаа юм шиг бүх зүйл алга болсон мэт санагддаг. Би зоригтой, бие даасан, тайван болсон. Гэсэн хэдий ч би бодол санаагаа алдаж байв. Дуугаараа би тэр цогцолборыг даван туулж, нойроо бүрэн мартсан. Тэгээд 5-р анги хүртлээ турбогүй амьдралаас таашаал авдаг байсан.

Айдас том нүдтэй

Энэ цогцолбор миний хувьд амьдрах, өөрийгөө илэрхийлэхэд чухал болох хүртэл би юу ч орхиогүй. Би насанд хүрсэн, тэд намайг үндэсний өдрүүд, хөгжилтэй болон бусад томоохон айлчлалуудад урьж эхлэв. Тэнд мэдээж шарсан талх хэлэх шаардлагатай байсан. Энэ агшинд би түүнийг барьж чадаагүй тул галзуурсан бардам зандаа дахин автлаа. Үүнээс болоод би өөрийгөө дарамталж байгаагаа мэдэрсэн. Ярьж байхдаа намайг цоолж, тэнэгтэж, эргэлзэхэд хүргэсэн мянга мянган нүдийг хараад би явахыг хүссэн.

Кома була, би толбо тавьсан

Энд би толбо тавихыг хүссэн. Би айдастай амьдарч, өөрөөсөө, хүмүүсээс байнга холдох хэмжээнд хүрсэн. Би сэтгэл судлал, өөртөө дүн шинжилгээ хийх чиглэлээр олон ном уншиж эхэлсэн. Тэр зан авираараа өөрийгөө хянаж эхлэв. Би айсандаа зугтахаа больсон, харин цаашаа явлаа. Би бүх хот тосгоноор явж, хүндэтгэлийн төвд байсан.

Энэ үнэхээр хэцүү байсан. Би бусад мөчид мэдэрсэн хог хаягдал, сүйрэл, доромжлолыг үл харгалзан чадах чинээгээрээ тэмцсэн. Би тайвшруулах эм, антидепрессантуудыг байнга уудаг байсан ч надад тусалсангүй.

Тэгээд алхам алхмаар айдас төрж эхлэв. Өөрийгөө ялж чадна гэдгээ мэдрээд улам л хүчтэй болсон. Би йогийг даван туулсан. Дахиж ийм тэсрэлт гарсангүй. Тэгээд тэр даруй би үнэхээр чөлөөтэй, тайвширсан мэт санагддаг. Би арьсныхаа баяр баясгалангаар шинэхэн амьдралаар амьдарч байна. Би цогцолборуудтай тэмцэхэд дор хаяж 5 жил зарцуулсан.

Висновок

Энэ нөхцөл байдлаас миний толгойны өвчин бол цогцолбороос зайлсхийх боломжгүй, тэдний анхаарлыг татах явдал юм. Хүмүүсээс айх нь сайн зүйл биш - та тэдэнтэй нээлттэй, нээлттэй байх хэрэгтэй, илүү их хүмүүнлэг, сайн сайхан байдлын өмхий үнэр, та дэмжиж, тусалж чадна.

Өөрийн цогцолборуудын ард нуугдаж, тэдэнтэй нүүр тулан, нухацтай авч үзэх шаардлагагүй. Бид тэдний талаар суралцаж, ойлгож, тэжээх хэрэгтэй. Та тэднийг хэдий чинээ хурдан, шийдэмгий хүлээж авна төдий чинээ хурдан даван туулах болно.

Та ямар төрлийн цогцолборыг мэдэрч байна вэ? Мөн та тэдэнтэй хэрхэн тэмцэх вэ?

Шилдэг нийтлэлүүдийг үзэхийн тулд Алимерогийн хуудсанд бүртгүүлээрэй

Доод байдлын цогцолбор нь арьсанд нөлөөлдөг. Хоол хүнс, түүнтэй юу хийх вэ. Дүрмээр бол намхан эрчүүд амбицтай байдаг - тэд нэр хүндтэй байхыг хүсдэг. Сургуульд байхдаа охиныг нас, туранхай гэж дээрэлхдэг байсан - одоо тэр гадаад төрхөөрөө мөнгө олж, өөрийгөө туранхай гэж хүн бүрт итгүүлж байна. Уучлалгүй ёжтой залуу нэрд гарсан сэтгүүлч болж, ялангуяа хамгийн эелдэг одуудтай харьцах ухаанаараа алдартай.

Сул дорой, гэхдээ ухаалаг

Хувь хүний ​​сэтгэл судлалыг үндэслэгч Альфред Адлерын онолын цаана дутуу байдлын цогцолбор нь онцгой шинж чанарыг хөгжүүлэхэд хор хөнөөл учруулдаг. Нэг бол нөхөж чадахгүй байгаа цоорхойгоо тэлэх юм уу, үгүй ​​бол өөр хэрэгцээт зүйлээр нөхөхийг хичээж байна. Хамгийн ердийн өгзөг - бие бялдрын хувьд сул дорой хүүхэд хөнгөн дасгал хийснээр спортод маш их амжилтанд хүрдэг. Бие махбодийн дутагдлыг оюун ухаанаар нөхөхөд хялбар байдаг: сул доройг уучлаарай, мэргэн хүнийг уучил.

Энэ бол бусармаг арга, тиймээс псевдо нөхөн олговор гэж нэрлэдэг - өвчнөөр нь байхгүй хүмүүсийг шантаажлах, ингэснээр тэд цаг тухайд нь эргэж ирж, ашиг тусыг нь авах боломжтой. Тиймээс том хүн дотоод айдасдаа тэрсэлж, нийгмийн ажилд оролцож, ядуу, өвчтэй хүмүүст санаа тавьдаг, эсвэл өөрөөсөө ч илүү айдаг хүнээсээ айж, гэмт хэргийн бүлэглэлд ордог. Нөхөн олговрын энэ арга нь тухайн хүний ​​амьдарч буй нөхцөл байдал, хамгийн чухал нь гэр бүлд нөлөөлдөг.

Төгс шивээс ч мөн адил муу

Биднийг туйлын найдваргүй гэж үздэг бөгөөд бидний хувьд бүхнийг чадагч мэт харагддаг насанд хүрэгчдийн ертөнцөд тэр даруй төөрдөг. Цэцэг нядалж чаддаг, англиар ярьдаг ажилдаа яаж хэцүү байх вэ! Тиймээс таван оронтой бөөрний хүү хуруугаа алхаар үрж, дараа нь бэртэж гэмтэхдээ улайран баярладаг. Энэ бол ямар ч харгис гайхамшиг биш, зүгээр л миний хувьд өнхрөхөд хялбар байдаг бөгөөд энэ нь бүрэн гүйцэд биш юм.

Хүү нь Диснейн хүүхэлдэйн киноны зургуудтай англи хэлний толь бичиг болох бүх зүйлийг мэддэг tata-аас бүдгэрч байгаа газар юм - энэ татаас авахын тулд тэр маш их зүйлийг мэддэг. Хүүхдүүдэд төгс аавууд огт хэрэггүй. Ухаантай, харамч, харин шударга бус хүмүүст биш, бяцхан үрдээ зөв газраа олохыг захидаг. Ухаалаг аав нь хүүгээ яаж хүүгээсээ илүү хөөрхөн гарч ирэхийг үргэлж мэддэг байх болно, энэ нь шүдтэй нарны туяа ч бай "дэлхийн уламжлалт бус шүдэнз шиг!" - эсвэл баг гоол оруулсан.

Заримдаа та зургийг үзэх хэрэгтэй: ээж, дөрөв, таван хувь заяаны хүүхэдтэй далайн эрэг дээр оршуулсан цайзууд байх болно. Энэ гоо үзэсгэлэнг хараад бяцхан хүүхэд хөмсгөө зангидан нүдээ атируулж, хөлөөрөө чимээгүйхэн уран бүтээлээ илж, эцгийнхээ "Ийм гайхамшигт цайзыг сүйтгэсэн нь ямар ичмээр юм бэ!" Гэж хашгирах шуурганы дунд чанга архиран унав. Энэ бол гайхамшиг бөгөөд би үүнийг хэзээ ч мартахгүй учраас би чамайг хуурсан.

Хэрэв хэн нэгний захиалга таныхаас илүү гарсан тохиолдолд шилжүүлэх нь үнэхээр чухал юм. Би аавдаа боломж олгомоор байна, эс тэгвээс ирээдүйгээ харуулмаар байна: "Тэнхлэг томорч, чи бүгдийг сурах болно." Харин хүчирхэг, сайхан сэтгэлтэй ах, эгч хоёрыг яах вэ? Хүүхдийн зан чанар нь төрсөн замдаа маш тайван байдаг.

Эрхэм хүндэт, коханий, нэгдмэл байна

Нэг хүүхэд аавынхаа эрх мэдлийг амархан таньж, тэдний амжилт, амбицтай мөрөөдлөө биелүүлэхийг хичээдэг. Та бүхний хайр хүндэтгэлийг хүлээж, агуу эх орондоо ахмад настангынхаа оронд "төрөөс унах" жүжигт санаа зовохгүй байна. Залуучуудын хардалт, дотоод өрсөлдөөнийг би мэдэхгүй - энэ бол хамгийн муу зүйл юм. Гэрлэлтийн хууль тогтоомж, эцгийн ашиг тус, агуу хүсэл тэмүүллийн хишиг зэргийг дагаж мөрдөх нь улам бүр амархан болж байгаа нь мэдээжийн хэрэг гэр бүлийн цорын ганц найдвар юм. Дарс нь дүрмээр бол чинээлэг эх орны хүүхэд санаа зовохоос илүү дээр юм. Би өөртөө маш их баяр баясгалантай, амжилтанд хүрч, гэрлийг бүхэлд нь эелдэгээр хүлээж авдаг.

Хэрэв гэр бүлийн бүх томчууд өөрсдийн ашиг сонирхол, тэдний хэрэгцээг хангадаг бүх хүүхдүүдэд хөтлөгдөж, ганц хүүхдийг хүндэтгэхийн төлөө тэмцэж байвал нөхцөл байдал муу байна - тиймээс та хүмүүсийг заль мэх хийдэг хувиа хичээсэн зантай байж болно. тусгай ашиг сонирхлын төлөө.

Хүн бүрийн хувьд эхлээд

Гэр бүлийн ууган хүүхэд амбиц, хүсэл тэмүүллээсээ татгалздаггүй. Ерєнхийлєгчдєє дийлэнх нь буюу нэг болон ахмад цэнхэр аль аль нь чухал гэдгийг америкчууд эртнээс тэмдэглэсээр ирсэн. "Хэрэв би биш бол хэн бэ? .." гэсэн хэллэгийн дор ганц хүүхэд амьдардаг бол Шведийн ахмадын "Би чамд бүгдийг хэлье! .." гэсэн итгэл үнэмшилтэй амьдардаг.

Вин залуу хүмүүсийн хүмүүсийг зовлонтойгоор хүлээн зөвшөөрдөг. Бяцхан хашааны жижүүр хадам эгчийгээ тэргэнцэрээс нь түлхэж, оронд нь орохоор зориг шулууджээ. Таван жил - "тэр чанга хашгирахгүйн тулд" дэрээр хучдаг. Залуусын дунд олон хүн байвал аав гэж тооцогдоно. Олон ээжүүд: "Тэр дүү төрүүлсэн нь үнэхээр гайхалтай, бид түүнийг насанд хүрсэн хойно нь хүндэлж эхэлсэн" гэж хэлдэг. Мөн "насанд хүрэгчид" илүү магадлалтай.

Ахлагч прагне байнгын хуаранг ямар ч үнээр хамаагүй аврах болно. Гэр бүлдээ мөнгө олох гэх мэт насанд хүрэгчдэд тулгардаг бэрхшээлийг үүрч сурах нь гайхалтай зүйл юм. Хэрэв тэр өдөө аврах гэж төвөгшөөхгүй бол нөгөө туйл руугаа яаран - сургуулиа орхиж, эцгийнхээ бузар авир, бүдүүлэг байдлаар амьдарч эхэлдэг.

Загас ч биш, мах ч биш

Гэр бүлийн дундах нь андуурмааргүй дүр төрхтэй. Ухаантай, хүчирхэг ахмад настан, шүтэн биширдэг залуучуудын дэргэд бүх зүйл түүнд илүү их ач холбогдол өгдөг. Зөвхөн аавууд нь биш, ахмад нь бас байдаг. “Тэр яг л надтай адилхан” гэж дундахь нь бодоод, бүхэл бүтэн ахынх нь дарангуйллыг, “хүн бүрийг хэнээс ч илүү хайрладаг” ээжийгээ, өөрөөсөө илүү аавыгаа эсэргүүцсэн бүхэл бүтэн амьдрал юм. бусад хүмүүс.

Том нь гэр бүлийн найдвар, бага нь амраг бол дунд нь хэн нэгний сүүдэрт нуугдаж буй "үл таних хүн" юм. Тиймээс тэрслүү зан авираас гадна зарим нэг дипломат үнэ цэнэ байж болно. Тэрээр бусад хүмүүсийн сонирхлын дунд байнга жолоодох ёстой.

Хамгийн жижиг

Залуу хүн гэр бүлийнхэнтэйгээ үргэлж онцгой байр суурь эзэлдэг. Түүний эсрэг гэмт хэргийн хохирогч болох магадлал ганц хүүхдийнхээс хамаагүй өндөр байдаг. Энэ гэр бүлийн итгэл найдвар нь ахмад настангаас хамаардаг бөгөөд багадаа хайрладаг. Бүх зүйлийг хамгийн агуу нь биш, харин хамгийн залуу нь авдаг. "Надад тоглоом өгөөч, намайг бага байхад уйлдаг" гэж аавын хэлэх нь байнга сонсогддог. Тийм ч учраас тэр өөрийгөө аз жаргалгүй мэт дүр эсгэх, түүнийг албадах хэрэгтэйг хурдан мэдэж, мөнгө төгрөгөөс эхлээд машин хүртэл бүх зүйлээ орхидог.

Залуу хүн амьдралын тодорхой хэв маягийг бий болгоход хялбар байдаг: та юу ч хийх шаардлагагүй. Нэг үнсэлт, нөгөө нь аз жаргалтай амьдрах эрсдэлтэй. Залуу хүн амархан гэрийн дарангуйлагч болж, түрэмгийлэлд шатаж, "Ээж ээ, миний толгой өвдөж байна, би гэрийн даалгавраа хийж чадахгүй байна" гэж өөрт ашигтайгаар юу ч, бүхнийг зохицуулахыг хичээдэг. Эсвэл эгчдээ: "Киноныхоо төлөө надад хоёр лати өгөөч." Өчигдөр яагаад эхний шөнө ирсэн юм бэ? Мэдээж би хэнд ч хэлэхгүй."

"Псевдо-нөхөн олговор" хэлбэрийн нэг хүүхэд бол гэр бүлийн итгэл найдварын ачаа юм: чи яаж ч эргэлдэж байсан ч та аавдаа ажилдаа гавьяа байгуулсан тул суралцахын тулд ямар нэгэн зүйл хийх, хийх ёстой гэсэн шаардлагыг байнга тавьдаг. спорт, тэдэнд туслах. Залуу хүний ​​эмгэнэлтэй тал нь "унадаг" хүүхэд шиг хөгжиж эхэлдэг. Аавууд нь: "Тэд хүсээгүй, гэхдээ ийм болсон бол үр хөндөлт хийхэд хэтэрхий оройтсон байсан" гэж сонсдог. Ахмадууд аль хэдийн коханууд болсон бөгөөд энэ жил онцгой халуун дулаан мэдрэмжийг авах боломжгүй болно гэдгийг шинэчлэх боломжгүй юм. Хайртай хүмүүсийнхээ нүүр царайг эцэс төгсгөлгүй мэдрэх болно гэж найдаж бүх зүйлийг тэвчих нь дээр.

Гайхалтай хуулбар

Хүүхдийн нямбай байдал дутмаг байгаа нь хөгжлийн хамгийн боломжит саад тотгор юм. Гэхдээ энэ замд “нохойгүй” аавуудын буруу биш. Чантли, бидний хүн бүр гэр бүлийг мэддэг, шинжлэх ухааны доктор аавын гэрлэлтийг хүлээн зөвшөөрч, түүнд баяр баясгалангүй, хэзээ ч бүтээгдээгүй хүүгийн дүрд цайвар сүүдэр өгөхийг захидаг. шивээсний нямбай байдалд дарагдсан. Энэ тохиолдолд эмх замбараагүй байдалд оруулахгүйн тулд хүүхдээ аав, ээжийнхээ араас дуудахыг зөвлөдөггүй.

ZMBCHOPE PP CHBYNPPFOPIOOOYSI, LFP -
NHTSYUYOE NOPZP IPTPIEZP DBCHBFSH,
Y Y YVS NOPZP IPTPIEZP RTEDUFBCHMSFSH:-).
Юэн CHCHI GEOOPUFSH - FEN MHYUI PFOPIEOOYS :-)

pFLKHDB VETHFUS LPNRMELUSCH,
Y LBL U OYNY VPTPFSHUS?

NO YUBUFP RTYIPDSF RYUSHNB U PPRTPUBNIY: "rPYUENH Z VPAUSH KHMSHVBFSHUS? lTBUYCHP Y ZHZHELFOP PDECHBFSHUS? US PF LFPZP OBCHS'YUYCHPZP UFTBIB?"

NOPZIE CEOEYOSCH VPSFUS YJMKHYUBFSH PVBSOYE. OP RPYENH FBL RTPYUIPDYF?

у ТПЦДЭООЙС ДП ЮЭФШТЭИ МЭФ ТЭВЭОПЛ ЖПТНЫТЬЭФ УГЕОБТЫК УЧПЕК ЦОЙ. by VETEF RTEDUFBCHMEOYE P UEVO Y NYTE X PLTHTSBAEYI EZP MADEK, LPFTP RPUFEREOOP PFLMBDSCHCHBEFUS CH RPDUP'OBOYY, Y CHRPUMEDUFCHY CHMYSEF BOUT EZP.

eUMY CHCH RPNOYFE EUVS CH TBOOEN DEFUFCHE, FP CHUЄZDB NVTSEFE CHPUYFYFSHUS FPK OERPUTEDUFCHOOPUFSHY PUFTPFPK CHPURTYSFYS NYTB NBMEOSHLPZP. ДМС ОЕЗП ЧУЭ ОЕПВЩЮБКОП ЁФЕТЭУОП Ы ЧПМИЕВОП. ЧЭДЭ УЛЬТШБЭФУС УЛБУБЛБ, Б ЧУЙЭ ПВТБШ ВХЛЧБМШОСЧ. dMS OEZP YUETOPE - LFP YETOPE, B VEMPE - LFP VEMPE, VEJ CHUSLYI ZTBDBGYK Y RPMHFEOEK. dPVTP – DPVTPE, B ЪMP – ҮМПЭ. ЗХЭС Й УЛБЫ ЛТБУЙЧБС Й ДПВТБС, Б vBVB-sZB - ЪМБС Й УФТБИОБС. FBL CE PKURTYOINBEF NYT Y OBIDNI RPDUP'OBOYE.

ТЭВЭОПЛ РЫЕФ УГЕОБТЫК УЧПЕК ЦОЙ ЛБЛ УЛБИЛХ. y УӨВС ON NVCEF PLURTYOINBFSH CH LFPC ULBLE LBL CHPMIEVOSCHK DPVTSHCHK YMY ЪMPK RETUPOBTS.

эУМЫ ДЭЧПУЛБ ЧСТБУФБЭФ ЛТБУЙЧПК Й ДПВТПЦЭМБФЭМШОПК МЮОПУФША - ЛФП 'ОБЮИФ, ЮФП Ч УЧПЭН РПДУП'ОБОЙ ПОБ ПУКПУТЁИНБЭФ УЕВС ЛХЛ, ЧБУЙМЭЛТБУК. chPURTYOINBFSH UVS NPTsOP LBL HZPDOP, VP CH MAVPN UMHYUBE LFP VKhDEF PVTB LTBUPFSCH Y DPVTB.

эУМЫ ДЭЧПУЛБ ЧСТБУФБЭФ ЪБЛПНРМЭЛУПЧБООПК, ОЭДПТПЦЭМБФЭМШОПК Й ОЕ РТЫЧМЭЛБФЭМШОПК МЮОПУФША - ЛФП ОБЮЙФ, ЮФП ЧЕЙ РПДП Шч, вБВШЧ-ЗЫЙ ФР. FP EUFSH LFB DECHPULB VMBZPDBTS CHPURYFBOYA CHTPUMSCHI RPMKHYYMB P UЄVI RTEDUFBCHMEOYE LBL P RMPIPK, ЪMPK MYUOPUFY - Y LFP RTEDUFBCHMOY BЪ.

DECHPULB CHSTBUFBEF, B ЇЇ RPDUP'OBFEMSHOSHCHK PVTB FCHPTYF ЇЇ UHDSHVH.

РПЮЕНХ ЦЭОЕОБ ВПЫФУС ЛТБУЙЧП Ы ЙЖЖЕЛФОП, Б НЕУФБНЫ ЙИЛБТОП ЧШЗМСДЭФШ? RPYUENKH CHNEUFP FPZP, YUFPVSH LHRYFSH UEVE LTBUYCHPE RMBFSHE YMY UDEMBFSH RTYUUEULKH - POB FTBFYF DEOSHZY OERPOSFOP BOUT LPZP YMY UFP? Й ОИЛБЛ ОЕ НПЦЭФ УВС ХВЕДЫФШ ЙМЫ ПТЗБОЙПЧБФШ, ЮФПВШ ОБЮБФШ РТЙПТБИЫЧБФШУС?

fBLBS ЦЭОЕОБ ЫНЭЭФ УБНЩ ТБ'ОСЧ МПЦОСЩ ХВЭЦДЭОЙС. ОБРТЫНЕТ, 'БКДС Ч НБЗБЁ, Й ХЧЫДЭЧ ОБУХРИЧИХАУС ВБВХИЛХ, ПИБ НПЦЕФ РПДХНБФШ, ЮФП ФБ ЇЇ ПУХЦДБЭФ ЪБ УМЫИЛПН ЛТБУЙЧП. дБ, FBLBS CEOEYOB VPYFUS PUHTSDEOOIS MADEK. POB VPYFUS, YuFP P OEK NPZHF RMPIP RPDKHNBFSH, YUMY POB CHNEUFP FPZP, YuFPVSHCHSHCHRPMOSFSH UCHPY TBVPYYE YMY TSEOULYYE PVSBOOPUFY, OBChPYPVBSOFYFYFNSHPYFYFYFYFYFYFY?

pFLKhDB FBLYE ZMHRPUFY VETHFUS CH ZPMPCHE TSEOOESCH?

ЇЇ YUBUFP CH DEFUFCHI THZBMY Y PUKHTsDBMY TPDYFEMY. RBRB Газрын тос боловсруулах үйлдвэр DPMZP ЪBRTEEBFSH LTBUYFSHUS Y OBTSSBFSHUS, ЪBUFBCHMSS DPYUSH CHNEUFP LFPPZP IPTPIP HUYFSHUS Y OBCHPDYFSH RPTSDPL DPNB. y FERETSH, EUMY POB CHYDYF NHTSYUYOH, UNPFTSEEZP PRO ЇЇ OBUHRMEOOCHN CHZMSDPN - POB DKHNBEF, YuFP Y PO ЇЇ PUKhTSDBEF. б 'OBYUIF KHMSHCHVBFSHUS, ЪБИЗТШЧЧБФШ У НХЦУОБНИЙ OBDICHBFSH LTBUISH RMBFSHS DMS OEE UNETFY RPDPVOP.

эУМЫ НБНБ ОБСЧЧБМБ ДПЮШ ВЭУИП'СКУФЧОООПК Й МЕОЙЧПК - ПОБ ФЕРЕЦЧ ЧУА ЦЁШ ПВТЮӨОБ ОБЛБШБФШ УВС УБНЩНЫЙ ТБОСЧНЫ УРПУПВБНЫ. fBLBS ЦЭОЕОБ УЙЙФБЭФ УВС РМППК IPЪSKLPK Y НБФЕТША, РПФПНХ ОБЛБСЧБЭФ УВС ОЭЛТБУИЧПК ЧОЕЁПУФША. RPYENH?

ч ӨЛБЛБИ Ы НЫЖБИ НСЧ ЧУ 'ОБИН ПВТБИШ ДПВТБ И ПВТБИШ ЖМБ. pVTB DPVTPFSHCHUYZDB YЪPVTBTSBEFUS RTELTBUOSCHN. OBRTYNET, LFB RTELTBUOBS ZHES YULBY RTP ЪPMHILH, чбуймюб РТЭЛТБУОБС У ОЕЦЕЧНЫ ЗПМПУПН Ы РМБЧОЧНЫ ДЧЫЦЕОЙСНЫ, Ы Ф.Д. pVTB ЪMB CE CHUЄZDB YЪPVTBTSBEFUS PFCHTBFYFEMSHOP. LFP FPEIK lBEEK-VEUUNETFOSHCHK, vBVB-sZB CH MPINPFSHSI, PVSBFEMSHOP UHFHMBS YMY ZPTVBFBS UP ULTYRKHYUN CHEDOSCHN ZPMPUPN.

ЭУМЫ ЦЭОЕОБ ЙНЭЭФ Ч УЧПЭН РПДУП'ОБОЙ ПВТБ ЙМБ, ЭУМЫ ПОБ ПФПЦДЭУФЧМСЭФ УВС У ЛФЫН УМПН - ЧОЙЕЕ ПОБ ПВСЧЧБЭФ ЭУВС ЭНХ УППФ. th OBKDEF NYMMYPOSH PRTBCHDBOYK, YUFPVSH OE UNEOFSH DBOSCHK PVTB, OE UFBFSH LTBUYCHPK болон PVBSFEMSHOPK. RPDUP'OBOYE YUEMPCHELB LPOUETCHBFYCHOP. дМС ОЕЗП МКХЫЕ ЧУЕЗП ЙНЭФШ ФП, ЮФП ЙНЭЭИШ, Б МАВСЧЕ, ДБЦЭ РПМПЦЫФЕМШОШ ОПЧИЕУФЧБ ПОП ЧПУРТЁИНБЭФ ЛБЛ ХЗТПЧХБ CF, BF.

CHPF NSCH Y RPMKHYUBEN TSEOEYO, ZAGALNOYUP ULCHBOOSCH MPCOSCHNY UFETEPFYRBNIY ЗМХРШЧНЫ ХВЭЦДЭОЙСНЫЙ, ЛПФПТЩЕ НЕЙБАФ ЫН ТЭБМЫПЧ.

z YUBUFP CHUFTEYUBMB TSEOOYO U KhDYCHYFEMSHOP LTBUYCHSHNYY CHOEIOYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY ААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААаааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа y ZMBB X OHY VPMSHE YFP LTBUYFSH OE OBDP, y CHPMPUSH CHSHAFUS, y VEDTB FPYUOSCHE, y FBMYS FPOLBS, y YuETFSH MYGB - LMBUUILB. OP PIY OE LTBUYCHSHCH! th DBCE VPMEE FPZP, PRO OYI OE FP YUFPVSH RTYSFOP UNPFTEFSH - YUBUFP DBCE OERTYSFOP. ч ЮЭН ЙИ ПФФБМЛИЧБАЕИК УЭЛТЭФ, НИЙ ВШМП ОЭЧЕДПНП.

th FPMSHLP RPFPN Z RPOSMB, YUFP Ch YI RPDUP'OBOY OBIPDYFUS PVTB YMB. ФБЛЫЕ ЦЭОЕЁСЧ НПЗКхФ УВС ПМЫГЭФЧПЦФШ ФПМШЛП У вБВПК-СЗПК ЙМЫ лЙЛЫНЛНПТПК ВПМФОПК - ПФ ФПЗП ПИЙ ОЕ ПВБСФЕМШОСЧ, ОЕ РТЫЧ пФ Ф ОПСЙЁШППНБ, ОЕ РТЫЧ пФ ФПСЫЙПХППНБ. FE Y OE IPFSF PRO OYI TSEOIFSHUS...

lPZDB-FP Y Z YNEMB RPDPVOSHK PVTB. RPFPNH PYUEOSH IPTPIP RPOINBA, P YUEN RYIH.

РПДУП'ОБОЯ ВЕЖ ТБИОГЩ: ЮФП ЧМПЦЫМЫ У ДЭФУФЧБ - ФП Й ДЭТЗЫФ. OP RTPUFP FBL CH'SFSH Y RPNEOSFSH PVTB OE DBUF. DMS OEZP CHUE, YuFP ЄUFSH - RTBCHYMSHOP, MYISH SCHO БИШ OSMO.

lBL NSCH TEIBEN LFY RTPVMENSH U LHTUBOFLBNY?

'BNEOPK PVTB'B 'MB PRO PVTB' dPVTB. FP YUFSH RETEUFBEN OEUFY UPVPA PVTB YMB Y UFBOPCHYNUS PMYGEFCHPTEOYEN DPVTB.

OP YuFPVSHCH LFP RPCETYFSH, OHTsOP YuFP-FP DMS LFPZP UDEMBFSH. CHETB - LFP VPMSHIPE LPMYUEUFCHP DEKUFCHYK, OBRTBCHMEOOCHI ТУХАЙ ЇЇ KHLTERMEOYE. rTPUFP FBL YЪ PPЪDHІB POB OE UPЪDBEFUS. ОП ЙНЕС ЧЭТХ ДБЦЭ У ЗПТЮЮОПЭ ЭТОП, НСЧ ХЦЭ НПЦЭН Нягтлан бодох бүртгэлийн КХФШ ЗПТШ ЙМЫ РТЕПВТБЫФШУС ДП ОЕХОБЧБЕНПУФЫ.

ЮФП ОХЦОП УДЭМБФС, ЮФПВШ УФБФШ ПМЫГЭФЧПТЭОЙЭН ДПВТБ?

РПЛПТНЫФШ ВЕДПНОСТИ ЛПИЭЛ Й УПВБЛ, ПФОЕУФЫ УФБТШЧЕ Ч ОЕВМБЗПРПМХЮОСЧЕ УЭНШЫ. НПЦОП РПНПЗБФШ ДЭФСН ЙЖ ОЕВМБЗПРМХЮШИ УЭНЕК, ЙМЫ УФБТЫЛБН.

OP CHBTsOP KHYUFSHCHBFSH, YuFP RPNNYNP NBFETYBMSHOPK RPNPEY ЄUFSH Y NPTBMSHOBS - B POB CHBCE.

ФП ЕУФШ УП'ДБФШ Ы ХЛТЕРЫФШ Ч УЧПЭН РПДУП'ОБИ ПВТБ ДПВТБ НВЦОП ФПМШЛП ТЭБМШОЧНЫ ДЕКУФЧЫСНИЙ.

ОХЦОП РПУФПСООП У УПВПК ПВЭБФШУС, Ы ХВЭЦДБФШ УВС Ч ФПН, ЮФП ФШ ФЕРЭТШ ПВСБОБ ПМЫГЭФЧПЦФШ ПВТБ ДПВТБ. lBL ФПМШЛП 'БИПДЫИШ Ч НБЗБЁ Й ЧЫДЫИШ ОБУЧРИЧИХАУС ВБВЛХ ЙМЫ ДЭДБ, Ы HCE РТЫЗПФПЧЫМБУШ ЮРЩФЩБФШ РТЫЧЩЮОПЕЮХ ЮФП ПРСФШ ЙППШВИПИПЩ, КЫППИПШОБЩ, К. H - SPILNOYU UPVPA UP'OBFEMSHOP PVEBFSHUS:

З ЛПИЭЛ Ы ЗПМХВЕК ПП ДЧПТЭ РПЛПТНЫМБ, УПУЭДУЛПК ДЭЧПУЛЭ ЛПУЙУЛЫ ЪБРМЭМБ Ф-ЖПТХНЭ ДЭРТЭУЙЧИ ДЭЧЮПОППЛ ХУРПЛБЫЧБМБ Ы ЧДПИОПЧМСМБ. ОБЮИФ, ФЕРТШ З ШМСАШУ ПМЫГЭФЧПТЭОЙЭН ДПВТБ Й ПВСБОБ ОЕУФЫ ЛФПФ ПВТБ У ДПУФПЁУФЧПН! z РТЭЛТБУОБС Жэс Ы X НЕОС ПВС'БФЭМШОП ДПМЦОБ ВШФШ ЛТБУЙЧБС Ы ЙШЧУЛБОБС ПДЭЦДБ, НЫМБС ХМСЧВЛБ Ы ФХЖЭМШЛЫ ОЭ ИХЦэ, Юэн X УБНПК ЛП. NTH OHTSEO NVK RTELTBUOSCHK PVTB!

lBL RTBCHYMP, NOPZYN RPNPZBEF HCE LFB RTBLFYLB. OP LPNG-FP OHTSOP RTPKFY DPRPMOYFEMSHOS ЪBDBOYS.

pVSBFEMSHOP CHBTsOP OBKHYUIFSHUS DTHTSYFSH U TPDYFEMSNY. uPVMADBFSH LHMSHFHTH OEpTBOYS, HUYFSHUS PVEBFSHUS RP BMZPTYFNH PVEEOYS. ЧЕХ FChPY PFOPIEOYS U TPDYFEMSNY - LFP FChPY PFOPIЄOOS U CHOEYOIN NYTPN. еУМЫ ПИЙ РТЭЛТБУОСЩ - Ч ФЧПЭН РПДУП'ОБИЙ ХЛПТЕОИФУС ДПЧЕТЙЫ МАВПЧШ Л НЫТ. -р PO, UMEDPCHBFEMSHOP, FEVE PFCHEFYF FEN CE.

EUMY ЄUFSH АЮУЛГҮЙ PYDSCH ТУХАЙ TPDYFEMEC - OHTSOP CHSHPRMOSFSH RTBLFLYLH RTPEEOOYS. НПЦОП ЮЙФБФШ НПМЫФЧЩШ, НВЦОП ДПМЗП РЮБФШ Ч ДОЭЧОЙЛЭ УЧПЫ НШУМЫ, РПЙЭНХ ФШ ДПМЦОБ РТПУФЫФШ ТПДЙФЭМЕК. nPTsOP TYUPCHBFSH UCHPE RTPEEOE.

lPOYUOP TSE, FHF OE ПВПКДЭИШУС ВЭ НЧУМЕК: "юЕЗП ФБЛПЗП РМПИПЗП З НПЗМБ УДЭМБФШ Ч РТПИМШИ ЦЙОСИ, ЮФП Ч ЛФК РТЫЧМЭЛМБ РПДПВО" лБЛ РТБЧМЭЛМБ РПДПВО" лБЛ РТБЧМЭЛМБ рпдпьпшьмп, Л. EMSHOP YULTEOOOE RTPUFYFSH FEI, LFP FEVS PVYDEM. ЧЭДШ ЛПЗДБ ФШ ДХНБЕЙШ, ЮФП нефть заводы ОБЗТЭИФШ Ч РТПИМЩИ ЦЁСИ Ы РПФПНХ РТЙФСОХМ ФБЛХА УХДШВХ Ы ФБЛЫ ТДЫФЕМЕЧ Ч UCPA ЦЁШ Y ФШМЭЗЛПШМПУЭИШП. у FBLYN NYTPCHP''TEOYEN YUEMPCHEL TSYCHEF VEЪ ПВИД. BFH RTBLFYLH NSCH RTPTBVBFSHCHBEF У ОЭЛПФПТШНИЙ ЛХТУБОФЛБНЫЁДЫЧЫДХБМШОП. TEJHMSHFBFSCH POB RTYOPUYF ПЮЕОШ ВПМШЫ Ю ЮБУФП ДБЦЭ ОЕПЦЫДБОШЧ, ОП РТЫСФОСЧ.

yuete NEUSG-DCHB YOFEOUYCHOPZP FTHDB FChPK OEIPTPPIYK RPDUP'OBFEMSHOSHCHK PVTB UNEOIFUS OPCHSHCHN. ЛФБ РТБЛФЫЛБ ПЛБББМБУШ УБНПК ЛЖЖЭЛФЫЧОПК ЙИ ЧУЭИ, ЮФП НСЧ ЮУМЭДПЧБМЫ Ы РТЫНЭОСМЫ. DEKUFCHYFEMSHOP KHIPDYF UHFHMPUFSH Y ULTYRHYUYK CHTEDOCHK ZPMPU вБВЩ-СЗЫ. дагуу UVBOPCHYFUS URPLPKOSCHN Y DOOMEN LBL X hBUYMYUSCH RTELTBUOPK. дЧЫЦЕОЙС УФБОПЧСФУС РМБЧОСЧНИЙ, Б УБН пВТБ РТЙФСЗБФЕМШОЩН. FBLHA TSEOOEYOH HCE RTYSFOP UNPFTEFSH ТУХАЙ. RTPUFP RTYSFOP ЇЇ TBЪZMSDSCHBFSH! th DBCE EUMY ЇЇ CHOEYOYE DBOOSH DBMELY PF YDEBMB - POB CHUYE TBCHOP LBCEPHUS RTELTBUOPK!

х УБНПК ЦЭООЕОЩ ХИПДСФ ЧОХФТЭООЕ ЪБНТППУЛЫ Ы МПЦОСЧЕ ХВЭЦДЭЭОЙС. ФЭРЭТШ ПОБ ОЕ НПЦЭФ ОЕ ХМШВБФШУС. ЭЭ ЗМБЪБ ОБУЁБАФ УЧЭФЫФШУС ДПВТТПФПК, Ы ЧОЙИ РПУЭМСЕПХУС ЧЮОБС ХМСЧВЮЙЧПУФШ Y RTYFSZBFEMSHOPUFSH...

Антуан де Сент-Экзюпери хэлэхдээ хүн бүр багаасаа л ирдэг. Эцсийн эцэст маш олон хандлага, амьдралын хувилбарууд, зан үйлийн онцлог, мэдээжийн хэрэг ирээдүйд урсах цогцолборууд тавигддаг. Энэ цогцолбор юу вэ? Өмхий үнэртэх шинж тэмдэг байна уу? Тэдний хэлбэржүүлэлт нь юуг шингээдэг вэ?

Ихэнх тохиолдолд, хэрэв хүүхэд аль хэдийн усанд орчихсон, шаардлагатай амьд мэдлэггүй, эгзэгтэй утга учир, насанд хүрэгчдийн шүүмжлэлд шууд зогсох чадваргүй бол хүүхдийн амьдралд цогцолбор үүсдэг бөгөөд энэ нь эрх мэдэлтэй байдаг. дитини.

Цогцолборуудыг дараахь байдлаар хуваана.

​

физик - бидний бие махбодь, түүний бие махбодийн онцлог шинж чанарууд: өндөр ба үтрээ, хамрын хэлбэр, бусад гадаад мэдээлэл;

сэтгэцийн - энэ нь сэтгэлзүйн үе шат руу орчуулагддаг: хохирогч, гэм буруу, доогуур байдал гэх мэт.

Цогцолбор үүсэх шалтгаанууд

Биднийг хүрээлж буй хүмүүсээс: аав, өвөө эмээ, аав гэх мэт цогцолборуудаас татгалздаг. , Өөрийгөө хүндлэх сэтгэлгээг өөрсдөө ч мэдэлгүй хүүхдэд суулгаж, няхуургүйнхээ төлөө хог шаарддаг. Сайхан амьдралын тухай үгсийг мэдэх нь сайхан байдаг. Насанд хүрэгчдийн сурч мэдсэн бүх хэллэг, аялгуу, аялгууг хүүхдэд суулгах програм болгон ашиглах ёстой.

6-7 нас хүртэлх хүүхэд насанд хүрэгчдийн чухал ач холбогдолтой бурхдыг хүлээн авдаг. Тиймээс цочромтгой үед санамсаргүй хэлсэн арьсан үгийг үнэн гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Жишээлбэл, "Чамд юу ч байхгүй...", "Чи ялзарсан ...", "Үүрд шиг, чи юу ч гэсэн үг биш ..." гэсэн хэллэгүүд нь хүнийг тэгшитгэх мэт дорд байдлын цогцолборыг томьёолдог. бусад хүүхдүүдтэй хүүхэд: "Миний хайрт охиноос шивэгчин, чи ...."

Ижил хэллэгтэй аавууд хүүхдийг илүү сайн уншиж, биеэ зөв авч явах, насанд хүрэгчдийн үгийг сонсоход түлхэц өгөхийг хүсдэг. Үнэн хэрэгтээ, энэ зан нь хүүхдэд өөрийгөө дорд үзэх мэдрэмжийг төрүүлэхээс гадна хамгийн бага бэрхшээлийг даван туулах чадваргүй, бусад хүүхдүүдтэй адил сайн биш байгаадаа буруутгах мэдрэмжийг төрүүлдэг.

Аавуудын, тэр дундаа ээжүүдийн золиослол ("Би чиний эрүүл мэндийн төлөө золиосолсон..." эсвэл "Би хоёрыг тайлсан бол надад муу байх байсан, гэхдээ би чамд оройн хоол бэлдсэн ...") маягтууд. гэм буруугийн цогц.

Мэдээжийн хэрэг, цогцолбор багатай хүмүүс байдаггүй. Зөвхөн хамаатан садан гэлтгүй хүүхэд төрүүлж буй нийгэм, тусгай баримт нотолгоо, бусад олон хүчин зүйлс нөлөөлдөг.

Хүүхдийн цогцолбортой хэрхэн тэмцэх вэ

Хүүхдүүдийнхээ эрхийг гайхуулж, үнэр нь танд ямар их ач холбогдолтой болохыг харуулж, энэ санааг хамгийн "томчуудын" хоолны дэглэмд суулгахыг түүнд урамшуулаарай. Жишээлбэл, өрөөг цэвэрлэж байх үед та хүүхэдтэй тавилгыг хэрхэн илүү сайн зохион байгуулах, зургийг хаана өлгөх талаар ярилцаж, амралтын өдрүүдийн цэсийг ярилцаж болно. Хүүхэд гэр бүлийн сайн сайхны төлөө асуугаарай, ялангуяа тэр хөх цайгаар хийсэн хоолыг их хэмжээгээр идэх гэж байгаа тул.

Хүүхдүүдээ сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхэд нь бүү саад бол. Таны охин баярлаж, санаа зовж, уурлаж, эргэлзэж, итгэж, айж байх ёстой - энэ нь хэвийн зүйл, заримдаа тэр үнэхээр их эргэлзээтэй харагддаг гэдгийг бүү мартаарай.

Онцгой байдлын үнэлгээ бүү өг. Та ямар нэгэн зүйлийг үнэлж болно, гэхдээ хүүхэд өөрөө өөрийгөө хэр зөв авч явсныг тодорхойлох нь чухал юм. Тиймээс та тархитайгаа ажиллаж, үг, санаагаа задлан шинжилж сурах хэрэгтэй.

Нүдэнд зан үйлийг хүчээр бүү хий. Хүүхдийг бусад хүүхдүүдтэй, жишиг зан чанартай адилтгах шаардлагагүй. Жишээлбэл, "Охин маш муу, муу санаатай байж магадгүй ..." гэсэн хэллэг - таны охин өөрийгөө илүү их өртэй байдаг домогт охин биш харин өөрөө цэвэрхэн байх ёстой гэдгийг ойлгох ёстой. "Чи бол хүү" эсвэл "Чи бол охин" гэсэн алдартай хэллэгийг дагаж, хүндэтгэл үзүүлэхээс бүү ай.

Хүүхдэд сонголт хийх эрх чөлөөг өг. Энэ нь бие даан шийдвэр гаргах, сонголтынхоо үр дагаврыг ойлгох, хүүхдийг шийдвэр гаргахад чиглүүлэх чадварыг бүрдүүлдэг.

Зүгээр л бүтэлгүйтэл, ялагдал хүлээж ав. Энэ бол зайлшгүй нотолгоо бөгөөд бүрэн хэмжээний онцгой шинж чанарыг бий болгоход маш чухал юм. Нөхцөл байдлыг цаашид засч залруулахын тулд хүүхдүүдийн талаар зөв таамаглал гаргах нь чухал юм.

"Баар" -д бүү атаархаарай: та шоденникийн Б, тэр байтугай змаганнийн гуравдугаар байрын төлөө хүүхэд хуцах шаардлагагүй.

Хэцүү байдлыг бүү харуул. Хамгийн төвөгтэй нь хүүхдүүд, хариуцлагатай, амттай, хайхрамжгүй, зөрүүд байх ёстой аавууд гэдгийг санаарай.

Чих, арьсандаа юу өөрчлөхөө тайлбарла - энэ бол тэнэг юм: хэдэн хүн - маш олон бодол.

Свитлана Совела